Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Truyện Thỏ con không vâng lời - Năm học 2024-2025 - Hoàng Thị Hiên
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Truyện Thỏ con không vâng lời - Năm học 2024-2025 - Hoàng Thị Hiên", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_nha_tre_chu_de_gia_dinh_de_tai_truyen_th.docx
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Truyện Thỏ con không vâng lời - Năm học 2024-2025 - Hoàng Thị Hiên
- UBND HUYỆN LẠNG GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN ĐẠI LÂM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2 CHU KỲ 2023- 2025 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Gia đình Đề tài: Truyện “Thỏ con không vâng lời” Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới Đối tượng trẻ: 24- 36 tháng tuổi Thời gian: 15- 20 phút Ngày soạn: 14/03/2025 Ngày dạy: 19/03/2025 Người soạn và dạy: Hoàng Thị Hiên I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên truyện “Thỏ con không vâng lời ”, biết tên các nhân vật trong truyện: Thỏ mẹ, thỏ con, bạn bướm và bác gấu. - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện nói về một chú thỏ không nghe lời mẹ, đi chơi xa bị lạc đường, không nhớ đường về nhà . May mắn chú được bác Gấu đi qua cứu giúp và đưa về nhà an toàn. Chú thỏ đã tự nhận ra lỗi lầm của mình và xin lỗi mẹ 2. Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô theo nội dung truyện. - Rèn cho trẻ kỹ năng ghi nhớ, kỹ năng quan sát và hợp tác. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú, tích cực, chủ động tham gia hoạt động kể chuyện “Thỏ con không vâng lời”. => Giáo dục: Các con phải ngoan ngoãn, vâng lời ông bà, bố mẹ, cô giáo. Khi đi chơi phải biết xin phép người lớn II. CHUẨN BỊ: 1. Địa điểm: - Lớp: Nhà trẻ D1 Trường mầm non Đại Lâm 2. Chuẩn bị của cô: - Trang phục: Áo dài. - Giáo án truyện “Thỏ con không vâng lời” đầy đủ, chi tiết.
- - Tivi, máy tính - PowerPoint gồm: Video AI truyện “Thỏ con không vâng lời”, Video đàm thoại nội dung truyện. - Que chỉ - Rối que các nhân vật trong truyện. 3. Chuẩn bị của trẻ: - Tâm thế trẻ thoải mái. - Thảm ngồi cho trẻ - Ghế đủ cho trẻ ngồi - Trang phục gọn gàng. III. TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú. - Chào mừng các bạn đến với chương trình - Trẻ hưởng ứng cùng cô "Bé yêu truyện kể" ngày hôm nay! Đến với - Trẻ khoanh tay chào các cô đến tham chương trình "Bé yêu truyện kể" hôm nay là dự. sự hiện diện của các bạn nhỏ lớp D1 - Trường MN Đại Lâm! - Cô giới thiệu các cô đến tham dự. - Cô cho hát “Chú thỏ con” đến với chương - Trẻ hát hát “Chú thỏ con” đến với trình: chương trình 2. Hoạt động 2: Bài mới. 2.1. Cô giới thiệu tác phẩm: - Truyện: Thỏ con không vâng lời. - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu. 2.1. Cô kể chuyện cho trẻ nghe. - Cô kể lần 1: Kể diễn cảm kết hợp cử chỉ, - Trẻ lắng nghe cô kể chuyện điệu bộ. - Cô kể lần 2: Cô kể kết hợp sử dụng video - Trẻ lắng nghe câu truyện qua video AI AI trên tivi. trên tivi. 2.2. Đàm thoại, trích dẫn, giảng nội dung, theo nội dung câu chuyện. - Các con hãy nói cho cô biết các con vừa - Thỏ con không vâng lời ạ! được nghe câu chuyện gì? - Trong câu chuyện có những ai? - Thỏ mẹ, thỏ con, bạn bướm và bác gấu (Giảng giải: Trong câu chuyện có Thỏ mẹ, ạ! thỏ con, bạn bướm và bác gấu). - Thỏ mẹ dặn thỏ con điều gì? - Con ở nhà không được đi chơi xa ( Trích dẫn: Một hôm, Thỏ mẹ đã dặn Thỏ - Trẻ lắng nghe cô trích dẫn con: “Thỏ con của mẹ! Con ở nhà, chớ đi chơi xa con nhé!
- - Ai rủ thỏ con đi chơi? - Bạn bướm ạ! (Trích dẫn: Khi Thỏ mẹ ra khỏi nhà, bạn bướm đã đến và nói: Thỏ con ơi ra ngoài kia chơi đi, có hoa này,có cỏ này thích lắm!) - Khi thỏ đi chơi theo bươm bướm thì chuyện - Thỏ con bị lạc, không nhớ đường về gì xảy ra? nhà, (Trích dẫn: Vì Thỏ con chưa ngoan, không - Trẻ lắng nghe cô trích dẫn nghe lời mẹ dặn, đã chạy theo Bươm Bướm đi chơi rất xa, bị lạc đường và quên cả lốí về nhà...) - Khi bị lạc đường thỏ con đã làm gì? - Thỏ con khóc hu hu hu..... ( Trích dẫn: Thỏ con khóc hu hu và gọi: Mẹ ơi! Mẹ ơi!) - Bác gấu đã làm gì khi thấy thỏ con khóc? - Bác gấu dắt thỏ con về nhà ( Trích dẫn: Bác Gấu đi qua thấy Thỏ con - Trẻ lắng nghe cô trích dẫn ngồi khóc, bác dắt thỏ con về nhà). - Về nhà Thỏ con nói gì với mẹ? - Con xin lỗi mẹ (Mẹ dặn con ở nhà, con lại đi chơi xa, con - Trẻ lắng nghe cô trích dẫn xin lỗi mẹ!). Cô cho trẻ đọc lời thoại cùng cô => Giáo dục: Qua câu chuyện “Thỏ con - Trẻ lắng nghe cô giáo dục không vâng lời” các con phải ngoan ngoãn, vâng lời ông bà, bố mẹ, cô giáo. Khi đi chơi phải biết xin phép người lớn, không được tự ý đi chơi xa giống bạn Thỏ con để không bị lạc. Biết xin lỗi khi có lỗi và biết nói lời cảm ơn khi được người khác giúp đỡ. - Cô có món quà rất thú vị dành tặng cho các - Trẻ lắng nghe cô nói con, bây giờ chúng mình nhẹ nhàng về chỗ ngồi của mình để xem món quà đặc biệt đó nhé! 2.3. Cô kể chuyện lần 3: Kể bằng kịch rối - Cô kể chuyện lần 3 chuyển thể thành kịch - Trẻ chăm chú lắng nghe màn kịch rối. rối. - Kết thúc câu chuyện, Thỏ con đưa ra thông - Trẻ vẫy tay chào bạn Thỏ. điệp”: Các bạn ơi! vì mình không nghe lời mẹ, mình đã đi chơi xa, quên cả lối về nhà, mình xin hứa từ nay sẽ không như vậy nữa, biết vâng lời ông bà, bố mẹ, cô giáo. Thỏ con
- chào các bạn, chúc các bạn ngoan và học giỏi nhé! 3. Hoạt động 3. Kết thúc: (1- 2 phút) - Cô và các con sẽ cùng làm những chú Thỏ - Trẻ hát vận động “ Trời nắng trời mưa” đi tắm nắng nào, trẻ vận động theo bài hát rồi ra sân chơi. ‘‘Trời nắng trời mưa” rồi ra chơi. XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN Hoàng Thị Hiên

