Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Đồ chơi của bé - Nhận biết tập nói: Đồ chơi lắp ghép – xây dựng - Năm học 2019-2020

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Đồ chơi của bé - Nhận biết tập nói: Đồ chơi lắp ghép – xây dựng - Năm học 2019-2020

1. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY NBTN: ĐỒ CHƠI LẮP GHÉP – XÂY DỰNG. HOẠT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG ĐG HOẠT ĐỘNG ĐỘNG - Trò chuyện: Bé thích đố chơi gì? ĐÓN TRẺ - Đồ chơi to hay nhỏ? - Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp. *Khởi động: cô cùng trẻ đi vòng tròn hát bài “Bé đi nhà trẻ”. Đi chậm - đi nhanh- chậm dần - đứng thành vòng tròn. * Trọng động:TẬP VỚI BÓNG THỂ DỤC - Động tác 1: Thổi bóng. SÁNG Trẻ hít vào thật sâu rồi thổi ra từ từ. - Động tác 2: Đưa bóng lên cao. TTCB: Đứng tự nhiên cầm bóng để ngang ngực đưa bóng lên cao rồi vòng xuống. - Động tác 3: Cầm bóng lên TTCB: Trẻ đứng chân ngang vai, tay thả xuôi, bóng để dưới chân Trẻ cúi xuống, 2 tay cầm bóng giơ lên cao ngang ngực. Trẻ cầm bóng cúi xuống đặt bóng xuống sàn. - Động tác 3: Bóng nẩy. TTCB: Trẻ đứng thoải mái 2 tay cẩm bóng. Trẻ bật tại chỗ vừa bật vừa nói bóng nẩy Hồi tỉnh: Cho trẻ đi 2-3 vòng nhẹ nhàng hít vào thở ra - Điểm danh: Gọi trẻ ghi tên vào sổ điểm danh trẻ nghỉ ốm, có phép, không phép. Quan sát đồ dùng đồ dùng đồ chơi trong lớp: Cô vừa đưa đồ dùng, đồ chơi ra hỏi trẻ: - Đây là cái gì? - Nó dùng để làm gì? HOẠT - Nó có màu gì ? ( Cô giáo dục trẻ đây là những đồ ĐỘNG dùng đồ chơi của lớp, tất cả các con dùng chung. Vì NGOÀI thế, khi các con chơi xong các con phải biết cất đồ TRỜI dùng đúng nơi quy định. Và chúng ta phải giữ gìn đồ dùng, đồ chơi một cách cẩn thận nhe. Chơi dân gian: “Gắp đồ chơi, đồ dùng vào giỏ”
2. - Chọn các khối gỗ, khối nhựa. Dạy trẻ không đập phá đồ chơi, cất đúng nơi qui định. Hoạt động 4: TC“Bắt chước” Giới thiệu trò chơi. Giải thích: Cô làm tiếng động phát ra từ các đồ chơi trẻ bắt chước theo cô. Cả lớp cùng chơi. CHƠI 1. HĐVĐV: Xếp nhà có hàng rào VỚI GÓC - CB: 5 đến 6 khối gỗ dẹp hình chữ nhật màu đỏ CHƠI ( hoặc xanh, vàng) - Trẻ biết xếp các khối gỗ đứng cạnh đều nhau thành hàng rào - Cách chơi: Cô hướng dẫn trẻ xếp chồng các khối gỗ lên nhau thành cái nhà, các khối gỗ đứng cách thưa dều nhau thành hàng rào cạnh nhà. Cho trẻ tự xếp. Khuyến khích trẻ trả lời: “ Xếp cái gì? Cái hàng rào màu gì? Hàng rào để làm gì? 2. NT: Xem tranh đồ chơi của bé, xem tranh các bé đang chơi lắp ghép - CB: Tranh vẽ đồ chơi của bé và tranh các bé đang chơi lắp ghép - Trẻ lật từng trang bằng các ngón tay - Cách chơi: Cô giở và xem với trẻ từng trang sách. Sau đó đưa sách cho trẻ tự giở. Khi trẻ giở cô chú ý sửa sai cho trẻ những thao tác chưa đúng, tập cho trẻ dùng các ngón tay lật giở từng trang sách và nêu được bạn trong tranh đang làm gì? 3. PASH : Bế em, cho búp bê ăn - CB: Búp bê, bộ đồ dùng chén, muỗng bằng nhựa - Trẻ tập sử dụng đồ dùng ăn uồng, chén muỗng - Cách chơi: Cô giả vờ cho búp bê ăn và khuyến khích trẻ bắt chước theo. Khi thực hiện cô gọi tên các hành động, các dụng cụ để cho trẻ nhớ và tập nói theo. Khuyến khích trẻ bế búp bê cho đúng, vừa xúc cho búp bê ăn vừa nói chuyện âu yếm với búp bê Cất dọn đồ chơi sau khi chơi đúng nơi quy định