Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Đồ chơi của bé - Chuyện: Cái chuông nhỏ - Năm học 2019-2020

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Đồ chơi của bé - Chuyện: Cái chuông nhỏ - Năm học 2019-2020

1. Thứ năm ngày 3 tháng 10 năm 2019 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY CHUYỆN : CÁI CHUÔNG NHỎ( Cô kể) HOẠT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG ĐG ĐỘNG HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ -Trò chuyện: Bé thích đố chơi gì? Màu gì? - Đây là cái gì? Hôm nay chúng ta nghe câu chuyện liên quan đến cái chuông nhá! - Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp. THỂ DỤC Khởi động: Cô cùng trẻ đi vòng tròn hát bài “EM SÁNG BÚP BÊ”Đi chậm –đi nhanh- chậm dần- đứng thành vòng tròn. Trọng động: TẬP VỚI BÓNG - Động tác 1: Thổi bóng. Trẻ hít vào thật sâu rồi thổi ra từ từ. - Động tác 2: Đưa bóng lên cao. TTCB: Đứng tự nhiên cầm bóng để ngang ngực đưa bóng lên cao rồi vòng xuống. - Động tác 3: Cầm bóng lên TTCB: Trẻ đứng chân ngang vai, tay thả xuôi, bóng để dưới chân Trẻ cúi xuống, 2 tay cầm bóng giơ lên cao ngang ngực. Trẻ cầm bóng cúi xuống đặt bóng xuống sàn. - Động tác 3: Bóng nẩy. TTCB: Trẻ đứng thoải mái 2 tay cẩm bóng. Trẻ bật tại chỗ vừa bật vừa nói bóng nẩy Hồi tỉnh: Cho trẻ đi kết hợp hít thở sâu quanh phòng tập - Điểm danh: Gọi trẻ ghi tên vào sổ điểm danh trẻ nghỉ ốm, có phép, không phép. CHUYỆN : CÁI CHUÔNG NHỎ ( Cô kể) HOẠT I.MỤC TIÊU: ĐỘNG -Trẻ biết tên chuyện “Cái chuông nhỏ”, trẻ hiểu cốt CHƠI TẬP chuyện. CÓ CHỦ - Trẻ biết lắng nghe và trả lời được câu hỏi của cô ĐÍCH -Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện. Biết chia xẻ đồ chơi cùng bạn .
2. - Cách chơi: Cô hướng dẫn trẻ xếp chồng các khối gỗ lên nhau thành cái nhà, các khối gỗ đứng cách thưa dều nhau thành hàng rào cạnh nhà. Cho trẻ tự xếp. Khuyến khích trẻ trả lời: “ xếp cái gì? Cái hàng rào màu gì? Hàng rào để làm gì? 2. NT: Xem tranh đồ chơi của bé, xem tranh các bé đang chơi lắp ghép - CB: Tranh vẽ đồ chơi của bé và tranh các bé đang chơi lắp ghép - Trẻ lật từng trang bằng các ngón tay - Cách chơi: Cô giở và xem với trẻ từng trang sách. Sau đó đưa sách cho trẻ tự giở. Khi trẻ giở cô chú ý sửa sai cho trẻ những thao tác chưa đúng, tập cho trẻ dùng các ngón tay lật giở từng trang sách và nêu được bạn trong tranh đang làm gì? 3. PASH : Bế em, cho búp bê ăn - CB: Búp bê, bộ đồ dùng chén, muỗng bằng nhựa - Trẻ tập sử dụng đồ dùng ăn uồng, chén muỗng - Cách chơi: Cô giả vờ cho búp bê ăn và khuyến khích trẻ bắt chước theo. Khi thực hiện cô gọi tên các hành động, các dụng cụ để cho trẻ nhớ và tập nói theo. Khuyến khích trẻ bế búp bê cho đúng, vừa xúc cho búp bê ăn vừa nói chuyện âu yếm với búp bê Cất dọn đồ chơi sau khi chơi đúng nơi quy định HOẠT + Ăn : Biết ngồi đúng vào chỗ của từng trẻ và ăn ĐỘNG hết suất không được bỏ thức ăn ĂN NGỦ + Ngủ: Trẻ biết ngủ đúng gường của trẻ và không chọc phá bạn + VS: Dạy trẻ thói quen sử dụng nước sạch. HOẠT - Ôn kiến thức cũ: Hát bé đi nhà trẻ. ĐỘNG -Làm quen kiến thức mới: Xếp cái bàn CHIỀU -Xem phim hoạt hình, đĩa nhạc. - Giáo dục trẻ chơi xong biết cất dọn đồ chơi, không tranh dành đồ chơi với bạn. CHUẨN BỊ + Nêu gương cuối ngày RA VỀ + Cho trẻ đi vệ sinh, chuẩn bị đầu tóc gọn gàng TRẢ TRẺ