Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bản thân - Chủ đề nhánh 1: Tôi là ai? - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Khuyên

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bản thân - Chủ đề nhánh 1: Tôi là ai? - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Khuyên

1. 1 PHÒNG GD & ĐT VĨNH LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN HOA PHƯỢNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc MỤC TIÊU 1. Phát triển thể chất * Vận động: - Rèn luyện các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau: Tô màu,vẽ, nặn, xé, cắt dán và qua hoạt động tự phục vụ (cài quai dép, buộc dây giày ) thông qua hoạt động lao động ( Lau chùi đồ dùng đồ chơi ) - Thực hiện vận động: Đi trên ghế băng đầu đội túi cát, bò thấp chui qua cổng. * Dinh dưỡng và sức khỏe. - Biết ăn uống đầy đủ và hợp lý các chất dinh dưỡng. - Có một số hành vi tốt trong ăn uống, vệ sinh cá nhân và giữ gìn sức khỏe bản thân. * An toàn: - Nhận biết một số vật dụng, nơi nguy hiểm đối với bản thân và không đến gần. 2. Phát triển nhận thức - Trẻ biết được một số đặc điểm giống nhau và khác nhau của bản thân so với người khác. Biết tên mình, tên bạn và ý nghĩa của ngày sinh nhật. - Phân biệt các bộ phận của cơ thể, các giác quan qua chức năng của chúng. - Trẻ nhận biết được cơ thể mình cần những gì để lớn lên và khỏe mạnh: - Biết so sánh chiều cao của 2 đối tượng. - TrÎ biết so sánh sắp xếp theo thứ tự chiều cao của 3 đối tượng. - TrÎ biết đếm đến 3. Nhận biết nhóm có 3 đối tượng. 3. Phát triển ngôn ngữ - Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để giới thiệu về bản thân, để biểu đạt những suy nghĩ, mong muốn và nhu cầu của mình. - Trẻ thể hiện giọng điệu của nhân vật trong câu chuyện: “ Tay phải tay trái” - Trẻ thuộc bài thơ : Tâm sự của cái mũi. 4. Phát triển tình cảm – kỹ năng xã hội - Trẻ biết cảm nhận, chia sẻ và bộc lộ cảm xúc của mình, của bạn (vui, buồn, tức giận, sợ hãi ) qua nét mặt, cử chỉ, lời nói. Biết giúp đỡ mọi người xung quanh. Có những hành vi, cử chỉ lịch sự, lễ phép. 5. Phát triển thẩm mỹ - Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của bản thân, của bạn thông qua trang phục, dáng vẽ bên ngoài. - Biết hát và vỗ tay theo nhịp bài hát: Mừng sinh nhật. - Biết hát và vận động minh hoạ nhịp nhàng theo giai điệu bài hát: Múa cho mẹ xem. - Biết hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu chậm bài hát: Cái mũi - Biết xé dán trang trí áo bé trai, váy bé gái - Biết tô màu vòng đeo cổ. - Thích nghe và kể câu chuyện.Thích nghe và đọc thơ, ca dao, đồng dao
2. 3 MẠNG NỘI DUNG Tôi là ai? Cơ thể của bé - Biết đặc điểm giống và khác nhau - Cơ thể bé do các bộ phận khác nhau hợp của mình với các bạn qua : Họ tên, thành: Đầu mặt cổ, thân mình lưng, ngực) tuổi, giới tính, ngày sinh, dáng vẻ bên có 2 chân (đùi, cẳng chân, bàn chân, ngón ngoài, gia đình, tính cách, sở thích, chân), có 2 tay(cánh tay, bàn tay, ngón khả năng và hoạt động thực hiện tay). Biết tên gọi và các hoạt động của được. chúng: Cử động quay đầu về các phía là - Có tình cảm, cảm xúc khác nhau, có nhờ có cổ. Di chuyển vận động, chạy, nhảy những hành vi lịch sự, lễ phép và ứng là nhờ đôi chân xử phù hợp. - Thói quen giữ gìn vệ sinh cơ thể, một số - Mối quan hệ của tôi với mọi người kỹ năng: Rửa tay, rửa mặt, đánh xung quanh. Làm được một số công răng Mỗi cơ thể đều có 5 giác quan: Thị việc tự phục vụ và giúp đỡ mọi giác, thính giác, khứu giác, vị giác, xúc người. giác và chức năng của các giác quan đó. BéMẠNG khám HOẠT phá bản ĐỘNG thân Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh ? - Bé được sinh ra và lớn lên. - Bé cần sự yêu thương và chăm sóc của người thân trong gia đình - Ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng : Chất đạm, chất béo, chất bột đường, Vitamin và muối khoáng.Vệ sinh ăn uống và tập thể dục hằng ngày. - Môi trường an toàn và không ô nhiễm.
3. 5 KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN Từ ngày 03/10 đến ngày 21/10/2022 (Chào mừng ngày TL HLHPN 20 -10) Tuần Tuần 5 Tuần 6 Tuần 7 Thứ ( 03/10 - 07/10 ) ( 10 /10 - 14/10 ) ( 17/10 - 21/10 ) Nhánh 1 Nhánh 2 Nhánh 3 Tôi là ai? Cơ thể bé Bé cần gì để lớn lên HĐ và khỏe mạnh? 2 Ngày sinh nhật của Đi trên ghế băng đầu Bò thấp chui qua cổng bé. đội túi cát HĐH Hát+VTTN: Mừng Tìm hiểu các bộ phận Bé cần gì để lớn lên và 3 sinh nhật. trên cơ thể khỏe mạnh NH: Ru con TC: Thi ai nhanh. Thơ: Tâm sự của cái So sánh chiều cao của Hát + VĐ: Tập đếm 4 mũi 3 đối tượng. NH: Thật đáng chê. TC: Nghe tiết tấu tìm đồ vật 5 So sánh chiều cao Hát + VTTC : Cái Đếm đến 3. Nhận biết của 2 đối tượng. mũi nhóm có 3 đối tượng. 6 Xé dán trang trí áo Chuyện: Tay phải tay Tô màu vòng đeo cổ. bé trai, váy bé gái. trái
4. 7 + Khoa học: Các loại tranh ảnh về hình ảnh bạn trai, bạn gái, các bộ phận trên cơ thể. + Thư viện: Các loại sách tranh về chủ đề bản thân. Huy động phụ huynh: Báo cũ, lịch cũ, chai nhựa, len, bìa carton
5. 9 TỔ CHỨC THỰC HIỆN Thứ 2 ngày 03 tháng 10 năm 2022 HOẠT ĐỘNG HỌC: Ngày sinh nhật của bé 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết tự giới thiệu về tên của mình, biết ngày sinh, giới tính của mình và của bạn - Biết được ý nghĩa của ngày sinh nhật. - Rèn cho trẻ khả năng nói mạch lạc thông qua việc tự giới thiệu về mình và trả lời câu hỏi của cô. - Giáo dục trẻ biết quý trọng bản thân, quan tâm đến những người xung quanh, cảm thấy hạnh phúc, vui vẻ trong ngày sinh nhật. - Trẻ hứng thú với hoạt động khám phá ngày sinh nhật của bé. 2. Chuẩn bị: - Video tổ chức tiệc sinh nhật. - Tranh hình ảnh trong ngày sinh nhật. - Một số đồ dùng có trong tiệc sinh nhật: bánh kẹo, bánh sinh nhật, nến, hoa, hộp quà, thiệp - Tranh trò chơi: Đồ dùng, thức ăn, hoạt động có trong ngày sinh nhật. - Đàn nhạc bài hát: Mừng sinh nhật. 3. Tiến hành: Hoạt động 1: - Cho trẻ hát bài “Mừng sinh nhật” - Trò chuyện với trẻ về ngày sinh nhật. Hoạt động 2: Tìm hiểu ngày sinh nhật của bé. - Cho trẻ đọc thơ : “ Ngày vui của bé” và về ngồi 3 nhóm quan sát một số bức tranh về ngày sinh nhật. Gọi đại diện nhận xét tranh của nhóm mình. - Những hình ảnh này có vào ngày nào? Người ta thường chuẩn bị những gì vào ngày sinh nhật? - Cho trẻ kể theo hiểu biết. - Cô khái quát lại. - Cho trẻ tự giới thiệu về bản thân: họ và tên, tuổi, giới tính, sở thích - Cô mời những bạn sinh nhật vào tháng 10 đứng dậy. - Hỏi trẻ: - Người ta tổ chức sinh nhật làm gì? - Để tổ chức sinh nhật phải chuẩn bị những gì? Phải tổ chức như thế nào? - Các cháu đã được bố mẹ tổ chức sinh nhật chưa? - Cháu cảm thấy thế nào trong ngày sinh nhật của mình? Vì sao? - Khi đến dự sinh nhật bạn thì chúng mình chuẩn bị gì? - Xem video tổ chức tiệc sinh nhật. Hoạt động 3: TC “Đội nào nhanh” - Chia trẻ thành 3 đội
6. 11 - Giáo dục trẻ tập trung chú ý, ý thức tổ chức kỷ luật. 2. Chuẩn bị - Khăn, chậu nước. - Vở NB và làm quen chữ cái, bút màu. 3. Tiến hành: Nội dung 1: HD sử dụng vở Nhận biết và làm quen chữ cái ( trang 2) Hoạt động 1: Tập trung trẻ. - Hướng dẫn trẻ mở vở đến trang số 2. Hướng dẫn trẻ nghe đọc câu đố và giải đố. Gạch chân chữ cái o trong từ bên dưới hình vẽ và tô màu cái còi. Tô màu chữ cái o theo khả năng và ý thích. Hoạt động 2: Cho trẻ thực hiện, động viên, nhắc nhở trẻ. - Nhận xét và tuyên dương trẻ. Nội dung 2: - Rèn kĩ năng lau mặt. Hoạt động 1:Hướng dẫn trẻ kỹ năng lau mặt. - Cô hướng dẫn trẻ giặt khăn - vắt khô, rủ khăn - rải lên lòng bàn tay, lau hai mắt sóng mũi, lau miệng, lau cằm, gấp đôi khăn lau trán, lau má, gấp đôi khăn lau gáy, lau cổ, gấp đôi ngoáy tai, vành tai, lấy hai góc khăn ngoáy mũi. Hoạt ðộng 2: Cho trẻ thực hiện cô chú ý sữa sai. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ. Thứ 3 ngày 04 tháng 10 năm 2022 HOẠT ĐỘNG HỌC: : Hát + VTTN: Mừng sinh nhật Nghe hát: Ru con. TC: Thi ai nhanh. 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nắm được kỹ năng vỗ tay theo nhịp là vỗ vào phách mạnh và nghỉ vào phách nhẹ. Biết lắng nghe và hưởng ứng với bài nghe hát. - Phản ứng nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi. - Giáo dục trẻ biết thể hiện tình cảm của mình với bạn. 2. Chuẩn bị: - Đàn có bài hát “Mừng sinh nhật”, “ Ru con”, 5 vòng thể dục, phách gõ. 3. Tiến hành: Hoạt động 1: Dạy hát + VTTN: Mừng sinh nhật ( nhạc nước ngoài) - Cô mở đàn cho trẻ nghe giai điệu bài hát cho trẻ đoán tên bài hát, tác giả ( nhạc và lời: Phạm Tuyên) - Cho trẻ hát tập thể 1 lần, trẻ hát theo nhóm, cá nhân 1-2 trẻ. - Cô hỏi trẻ cách vỗ tay theo nhịp là vỗ như thế nào? - Cô nhắc lại kỹ năng vỗ theo nhịp: VTTN là vỗ vào phách mạnh và nghĩ vào phách nhẹ. + Cô làm mẫu 2 lần toàn phần.
7. 13 - Con thích mùa nào? Vì sao? - Khi trời nóng thì chúng ta nên ăn mặc như thế nào? Trời mưa lạnh thì ăn mặc như thế nào ? - Cô khái quát lại và lồng ghép giáo dục trẻ biết ăn mặc và bảo vệ sức khỏe khi thời tiết thay đổi. Hoạt động 2: TC - Trò chơi 1: Trời nắng trời mưa. - Trò chơi 2 : Gieo hạt. - Cho trẻ nhắc lại cách chơi và luật chơi ( Cô bổ sung nếu chưa chính xác hoặc còn thiếu). Cho trẻ chơi 2-3 lần/1 TC Hoạt động 3: - Cho trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời như bóng, phấn và các trò chơi dân gian. - Cô hướng dẫn và cùng chơi với trẻ các trò chơi như ô ăn quan, chi chi chành chành, nu na nu nống HOẠT ĐỘNG CHIỀU: - LQ BT: Tâm sự của cái mũi - Giải câu đố các bộ phận trên cơ thể. 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ. - Rèn kỹ năng nhanh nhạy để giải các câu đố. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sạch sẽ các bộ phận của cơ thể. 2. Chuẩn bị - Chậu nước sạch, khăn sạch, xà bông. - Một số câu đố. 3. Tiến hành: Nội dung 1: LQ BT: Tâm sự của cái mũi Hoạt động 1: Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả: nhà thơ Phạm Hổ. - Cô đọc cho trẻ nghe 2 lần. - Lần 2: kết hợp tranh minh hoạ. - Đàm thoại về nội dung bài thơ. - Tập cho trẻ đọc từng câu cho đến hết bài. Hoạt động 2: Dạy cho trẻ đọc thơ cùng cô. Nội dung 2: Giải câu đố các bộ phận trên cơ thể. Hoạt động 1: Tập trung trẻ. Hoạt động 2: Cô độc một vài câu đố về các bộ phận trên cơ thể: Cái gì một cặp song sinh Long lanh, sáng tỏ để nhìn xung quanh? Là cái gì? ( Đôi mắt) Nhô cao giữa mặt một mình Hít thở thật giỏi lại tình ngửi mùi Là cái gì? ( Cái mũi) Cái gì 5 ngón rất tài
8. 15 - Một số đồ dùng đồ chơi ngoài trời : bóng, thẻ chuyền, lá, ô tô, búp bê. 3. Tiến hành : - Dẫn trẻ ra sân, cho trẻ quan sát nhận xét về thời tiết trong ngày. - Giáo dục trẻ ăn mặc phù hợp thời tiết. Hoạt động 1: Quan sát trang phục bạn trai, bạn gái. - Cụ dẫn trẻ ra sân, cho trẻ đứng thành vòng tròn. - Cô gợi ý cho trẻ quan sát trang phục bạn trai, bạn gái. - Con thấy bạn trai thường mặc gì? - Con thấy bạn gái thường mặc gì? - Hỏi cá nhân trẻ: Con thích mặc trang phục như thế nào? Vì sao? - Hướng dẫn trẻ sử dụng đúng trang phục. - Giáo dục trẻ giữ gìn trang phục sạch sẽ, gọn gàng, không làm bẩn. Hoạt động 2: TC TC 1: Bạn cao bạn thấp. TC 2: Lộn cầu vồng. - Cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi (nếu chưa chính xác cô bổ sung). Cho trẻ chơi 2-3 lần. Hoạt động 3: - Chơi với các trò chơi xích đu cầu trượt các dân gian như ô ăn quan,lá chả,gấp lá khô. - Dựng phấn vẽ bạn trai, bạn gỏi - Nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi chơi sau. HOẠT ĐỘNG CHIỀU: - Rèn kỹ năng rửa tay - HD sử dụng vở toán. 1. Mục đích yêu cầu - Biết rửa tay sẽ giúp phòng bệnh đường ruột - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách (6 bước). - Trẻ biết thực hiện các bài tập trong vở toán theo yêu cầu của cô. - Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỷ luật. 2. Chuẩn bị - Slide minh hoạ nội dung bài thơ: Tâm sự của cái mũi. - Vở toán, bút màu. 3. Tiến hành: Nội dung 1: Rèn kỹ năng rửa tay Hoạt ðộng 1: Hướng dẫn trẻ kỹ năng rửa tay - Cho trẻ quan sát, nhắc lại lại cách rửa tay. - Cô khái quát lại và hướng dẫn trẻ. - Bước 1: Làm ướt tay bôi xà bông. - Bước 2: Cuộn từng ngón tay - Bước 3: Rửa sạch cổ tay, mu bàn tay. - Bước 4: Rửa kẽ ngón tay.