Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 9: Mùa hè đến rồi - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Hải Xuân

I. MỤC TIÊU:
1. Phát triển thể chất:
* Vận động cơ bản .
- Trẻ biết thực hiện các vận động: Đi chạy theo hiệu lệnh của cô; bật qua vật kẻ; Bò, trườn qua vật cản.
* Phát triển dinh dưỡng và sức khỏe.
- Biết uống nước đun sôi hoặc nước tinh khiết đề phòng ngừa bệnh tật.
- Thực hiện được một số công việc tự phục vụ phù hợp với trẻ: Lấy nước uống, đi vệ sinh đúng chỗ.
- Biết không chơi gần nơi nguy hiểm.
2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết 1 số hiện tượng thời tiết của mùa hè: Nắng, mưa, gió…
- Nhận biết trang phục mùa hè.
- Nhận biết phía trên phía trên, phía dưới với bản thân .
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ sử dụng 1 số từ chỉ các hiện tượng thời tiết và các hiện tượng tự nhiên khác.
- Biết đọc thơ: Cầu vồng; Mưa rơi và kể chuyện: Cóc gọi trời mưa.
4. Phát triển tình cảm- kỹ năng xã hội và thẩm mỹ:
- Nhận biết cảm xúc của người khác, biểu lộ cảm xúc của bản thân đối với những người gần gũi.
- Trẻ biết vẽ các tia nắng; Tô màu chiếc ô; Xé dán đám mây.
- Trẻ biết hát và vận động cùng cô.
docx 88 trang Thiên Hoa 19/03/2024 221
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 9: Mùa hè đến rồi - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Hải Xuân", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_nha_tre_chu_de_9_mua_he_den_roi_nam_hoc.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 9: Mùa hè đến rồi - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Hải Xuân

  1. CHỦ ĐỀ: MÙA HÈ ĐẾN RỒI Thời gian thực hiện: 3 tuần từ ngày 03/4 - 21/4/2023 I. MỤC TIÊU: 1. Phát triển thể chất: * Vận động cơ bản . - Trẻ biết thực hiện các vận động: Đi chạy theo hiệu lệnh của cô; bật qua vật kẻ; Bò, trườn qua vật cản. * Phát triển dinh dưỡng và sức khỏe. - Biết uống nước đun sôi hoặc nước tinh khiết đề phòng ngừa bệnh tật. - Thực hiện được một số công việc tự phục vụ phù hợp với trẻ: Lấy nước uống, đi vệ sinh đúng chỗ. - Biết không chơi gần nơi nguy hiểm. 2. Phát triển nhận thức: - Trẻ biết 1 số hiện tượng thời tiết của mùa hè: Nắng, mưa, gió - Nhận biết trang phục mùa hè. - Nhận biết phía trên phía trên, phía dưới với bản thân . 3. Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ sử dụng 1 số từ chỉ các hiện tượng thời tiết và các hiện tượng tự nhiên khác. - Biết đọc thơ: Cầu vồng; Mưa rơi và kể chuyện: Cóc gọi trời mưa. 4. Phát triển tình cảm- kỹ năng xã hội và thẩm mỹ: - Nhận biết cảm xúc của người khác, biểu lộ cảm xúc của bản thân đối với những người gần gũi. - Trẻ biết vẽ các tia nắng; Tô màu chiếc ô; Xé dán đám mây. - Trẻ biết hát và vận động cùng cô. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng của cô: - Tranh ảnh và bài thơ bài hát của địa phương nói về chủ đề mùa hè. - Băng nhạc các bài hát về mùa hè - Những đoạn phim về hiện tượng tự nhiên. - Tranh kể chuyện đọc thơ về thời tiết mùa hè.
  2. 3 III. MẠNG NỘI DUNG: THỜI TIẾT MÙA HÈ TRANG PHỤC MÙA HÈ - Trò chuyện về thời tiết mùa hè. - Mùa hè bé mặc quần áo mỏng, - Trời nắng nóng nực, mưa rào sấm ngắn,nhẹ. chớp - Đi học phải đội mũ, đeo kính - Bé được làm gì trong mùa hè. râm, đeo khẩu trang - Quần áo trang phục mùa hè. MÙA HÈ VỚI BÉ BÉ LÀM GÌ TRONG MÙA HÈ - Bé được đi nghỉ mát, tắm mát, bơi lộ, quạt máy, áo quần mỏng. - Chơi với đồ chơi theo ý thích. - Hoạt động ngoài trời. - Uống nước nhiều. - Đi nghĩ mát, du lịch, bơi lội.
  3. 5 KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ MÙA HÈ ĐẾN RỒI Nhóm trẻ: 25 - 36 tháng tuổi Thời gian thực hiện 3 tuần: Từ ngày 03/4 đến 21/4/2023 Tuần Tuần1 Tuần 2 Tuần 3 Thời tiết mùa hè Trang phục mùa hè Bé được làm gì trong của bé mùa hè 2 PTTC PTTC PTTC HĐVĐ HĐVĐ HĐVĐ Đi chạy theo hiệu lệnh Bật qua vật kẻ Bò, trườn qua vật cản của cô 3 PTNT PTNT PTNT HĐNB HĐNB HĐNB Nhận biết thời tiết mùa Nhận biết trang phục Nhận biết phía trên hè mùa hè phía dưới đối với bản thân 4 PTTC-KNXH&TM PTNN PTNN HĐTH LQVH LQVH Vẽ các tia nắng Kể chuyện: Cóc gọi Thơ: Mưa rơi trời mưa 5 PTNN PTTC-KNXH&TM PTTC- KNXH&TM LQVH HĐTH HĐTH Thơ: Cầu vồng Tô màu chiếc ô Xé dán đám mây 6 PTTC-KNXH&TM PTTC-KNXH&TM PTTC- KNXH&TM HĐÂN HĐÂN HĐÂN Dạy hát: Trời nắng trời VĐTN: Mùa hè đến NH: Mưa rơi mưa NH: Cho tôi đi làm TCÂN: Hãy lắng nghe TCÂN: Hãy lắng nghe mưa với
  4. 7 KẾ HOẠCH TUẦN I Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động Tập với các động tác: Tập với bóng 1. Khởi động: Luyện tập các kiểu đi, chạy Thể 2. Trọng động: BTPTC: Cho trẻ tập các động tác dục + ĐT1: Thổi bóng: Trẻ hít thật sâu rồi thở ra từ từ. sáng + ĐT2: Đưa bóng lên cao: Hai tay trẻ đưa bóng lên cao rồi bỏ bóng xuống ngang ngực + ĐT3: Bóng bay: Trẻ cầm bóng nghiêng về 2 bên + ĐT4: Bóng nẩy: Hai tay cầm bóng đập bóng xuống sàn và nhảy theo bóng. 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng. Hoạt PTTC PTNT PTTC- PTNN PTTC- KNXH động HĐVĐ HĐNB KNXH LQVH &TM chơi Đi chạy theo Nhận biết &TM Thơ: Cầu vồng HĐÂN tập hiệu lệnh của thời tiết mùa HĐTH Dạy hát: cô hè Vẽ các tia Trời nắng trời nắng mưa TCAN: Hãy lắng nghe Hoạt - Tham quan - Quan sát: - Dạo chơi - Quan sát vườn - Dạo chơi sân động sân trường thời tiết sân trường hoa trường ngoài - TCVĐ: trong ngày -TCVĐ: -TCDG “Mèo -TCVĐ “Ô tô trời Chuyền -TCVĐ: “Kéo co; Nu đuổi chuột; Lộn vào bến; Nu na bóng; Lộn Trời nắng na nu nóng cầu vồng” nu nóng” cầu vồng. trời mưa; - CTD: Chơi - CTD: Chơi - CTD: Chơi - CTD: Nhặt Chi chi theo ý thích với xích đu cầu với đồ chơi lá xếp hình. chành chành trượt trên sân - CTD: Chơi trường. theo ý thích. Hoạt - Góc phân vai: Bán trang phục mùa hè, tắm cho em động - GHĐVĐV: Xây bể bơi, xếp nhà góc - GVĐ: Chơi với bóng, hột hạt - Cho trẻ - Làm quen - Làm quen - Ôn thơ “Cầu -Tổ chức trò Hoạt xem tranh bài hát: Trời thơ “ Cầu vồng” chơi: Mưa to động ảnh về mùa nắng, trời vồng” - Hướng dẫn mưa nhỏ chiều hè mưa - Tổ chức TCDG “Kéo - Nêu gương - Chơi trò - CTC: “Hãy buổi chơi cưa lừa xẻ” cuối tuần chơi: Lăn lắng nghe” bóng
  5. 9 - Cô quan sát, điều chỉnh các hoạt động của trẻ trong các góc chơi cụ thể và nhập vai chơi cùng trẻ * Bước 3: Kết thúc giờ chơi. - Cô dùng xắc xô tập trung trẻ đến góc HĐVĐV xem các bạn đả làm được chưa. - Nhận xét góc HĐVĐV trước rồi sau đó nhận xét các góc khác. - Cô nhận xét chung, tuyên dương quá trình chơi. - Cho trẻ thu dọn đồ dùng, chuyển hoạt động. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ hai, ngày 03 tháng 04 năm 2023 I. HOẠT ĐỘNG CHƠI - TẬP PTTC: HĐVĐ: Đi, chạy theo hiệu lệnh của cô 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ tên vận động, thực hiện được động vận động “Đi, chạy theo hiệu lệnh của cô” - Rèn kỹ năng nghe, kỹ năng đi, chạy theo hiệu lệnh cho trẻ . - Trẻ thích thú tham gia cùng bạn và cùng cô 2. Chuẩn bị: Phấn vẽ, đồ chơi: Gấu bông, bóng. - Bài hát: Trời nắng, trời mưa. 3. Tiến hành: * Hoạt động 1: Rèn luyện các kiểu đi chạy - Trẻ vừa đi vừa hát bài một đoàn tàu đi thành vòng tròn. Kết hợp đi chậm, nhanh, chạy nhanh chạy chậm. * Hoạt động 2: BTPTC; Cho trẻ tập các động tác + ĐT1: Thổi bóng: Trẻ hít thật sâu rồi thở ra từ từ. + ĐT2: Đưa bóng lên cao: Hai tay trẻ đưa bóng lên cao rồi bỏ bóng xuống ngang ngực
  6. 11 - Mở rộng kiến thức cho trẻ khi tham gia hoạt động trong sân trường. - Rèn kỷ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định. - Trẻ biết tham gia hứng thú cùng cô các hoạt động. 2. Chuẩn bị: Chọn địa điểm an toàn. - Đồ chơi trên sân trường, xích đu, cầu trượt, xắc xô, phấn. 3. Tiến hành : * Cô dặn dò trẻ trước khi ra sân: Không xô đẩy bạn, không chen lấn, không chạy nhảy. Phải nghe lời cô giáo không đi xa khu vực dạo chơi. * Hoạt động 1: Tham quan vườn trường. - Cô cho trẻ làm đoàn tàu cùng dạo chơi quanh sân trường, cô tập trung trẻ và trò chuyện về môi trường xung quanh vườn trường: - Cô gợi ý và chỉ cho trẻ xem: Nhiều cây xanh, nhiều loại hoa, có các trò chơi xích đu, cầu trượt, - Trồng nhiều hoa và cây để làm gì? Xích đu để làm gì? - Cô gợi ý cho trẻ tập trả lời theo cô, cô khái quát lại và giáo dục trẻ không được vứt rác, không làm bẩn sân trường, biết vâng lời cô giáo, không chạy lộn xộn. * Hoạt động 2: TCVĐ “Chuyền bóng”;“Lộn cầu vòng” * TC1: Chuyền bóng - Cô nhắc lại tên trò chơi, cách chơi, luật chơi. + Cách chơi: Chia trẻ thành 2 đội, trẻ đầu hàng lấy bóng và đưa cho bạn thứ 2, cứ tiếp tục cho đến bạn cuối cùng. + Luật chơi: Đội nào chuyền được nhiều bóng sẽ thắng cuộc. - Cô tổ chức cho trẻ chơi với trẻ 2-3 lần động viên khuyến khích trẻ chơi. * TC2: TCGD “Lộn cầu vòng” - Cho trẻ kết đôi từng cặp và chơi theo lời đồng dao 3-4 lần * Hoạt động 3: TCTD; Nhặt lá xếp hình, phấn, xích đu, cầu trượt, bóng, chóng chóng
  7. 13 - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động 2. Chuẩn bị: Địa điểm chơi, xắc xô. 3. Tiến hành: * Hoạt động 1: Trò chuyện về chủ đề * Hoạt động 2: Tổ chơi chơi trò chơi “Lăn bóng”. - Cô nhắc lại tên trò chơi - Nêu cách chơi, luật chơi. + Luật chơi: Bạn nào thực hiện sai động tác, phải nhảy lò cò một vòng. + Cách chơi: Cho trẻ đứng tự nhiên (cô đọc: lăn bóng - trẻ nắm tay lại cuộn vòng tròn, cô đọc: Xút- Trẻ đá chân cao, cô đọc: Vào: Trẻ nhảy bật tại chổ) - Trẻ thực hiện chơi - Cho trẻ chơi nhiều lần. - Cô quan sát, động viên và chơi với trẻ. * Kết thúc: Nhận xét trẻ. Vệ sinh, trả trẻ. IV. ĐÁNH GIÁ TRẺ HẰNG NGÀY - Tình trạng sức khỏe của trẻ: Tất cả trẻ trong lớp đều có sức khỏe bình thường, không có trẻ đau ốm. - Trạng thái, cảm xúc, thái độ hành vi của trẻ: Đa số trẻ tích cực tham gia tất các hoạt động trong ngày cùng cô và các bạn, một số bạn ngồi học không chú ý, giờ HĐG bạn Kiệt còn tranh giành đồ chơi của bạn. - Kiến thức, kỹ năng của trẻ: Nhìn chung trẻ đã thực hiện tốt bài tập vận động “ Đi, chạy theo hiệu lệnh của cô” như bạn Ngân, Trinh. Và chơi được các trò chơi cùng bạn, cùng cô. Thứ ba, ngày 4 tháng 04 năm 2023. I. HOẠT ĐỘNG CHƠI - TẬP PTNT:
  8. 15 Quan sát thời tiết. TCVĐ “Trời nắng trời mưa; Chi chi chành chành” CTD: Chơi theo ý thích 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết quan sát và nêu nói được về thời tiết ngày hôm nay như thế nào.- Rèn khả năng quan sát, chú ý có chủ định Phát triển các nhóm cơ. - Trẻ tham gia hoạt động tích cực, vâng lời cô giáo, không xô đẩy nhau 2. Chuẩn bị: - Địa điểm quan sát an toàn cho trẻ. - Một số đồ dùng đồ chơi cho cô và trẻ. 3. Tiến hành * Cô dặn dò trẻ trước khi ra sân: Không xô đẩy bạn, không chen lấn, phải nghe lời cô giáo. Không đi xa khu vực quan sát. * Hoạt động 1: Quan sát, thời tiết trong ngày. - Cô tổ chức cho trẻ đi quanh sân và gợi hỏi trẻ: + Con thấy trời hôm nay như thế nào? + Trời nắng hay mưa? Khi trời mưa thì như thế nào? + Trời mưa các con nhớ mang gì? + Trời mưa có lợi như thế nào? - Cô khái quát: Khi nhìn lên bầu trời nếu trời mưa sẻ có nhiều mây, gió lạnh rất dễ ốm, các con nhớ mang áo quần ấm để khỏi bị lạnh. * Hoạt động 2: TCVĐ “Trời nắng trời mưa; Chi chi chành chành”. * TC1: Trời nắng trời mưa - Cô nêu luật chơi và hướng dẫn cách chơi. + Cách chơi: Cùng làm những chú thỏ đi kiếm ăn , khi đến câu ''Mưa to rồi mau mau ta về thôi'' thì các chú thỏ chạy về chuồng. + Luật chơi: Nếu ai chạy chậm sẽ bị phạt - Cô tổ chức cho trẻ chơi với trẻ 2-3 lần động viên khuyến khích trẻ chơi.
  9. 17 - Cho trẻ hát lại bài hát cùng cô 2-3 lần * Kết thúc: Nhận xét tuyên dương và cho trẻ ra ngoài * Chơi TCAN “Hãy lắng nghe” 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nắm được cách chơi và chơi được trò chơi: Đoán xem tiếng kêu của cái gì - Rèn kỹ năng phán đoán, phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định. - Trẻ tích cực tham gia hoạt động . 2. Chuẩn bị: Phòng học sạch sẻ, rộng rãi, mủ chóp 3. Tiến hành: * Hoạt động 1: Trò chuyện về chủ đề - Cô nhắc lại tên trò chơi. - Cô cùng trẻ nêu cách chơi, luật chơi * Hoạt động 2: Chơi trò chơi “Hãy lắng nghe” - Tổ chức cho trẻ chơi - Cô chú ý theo dõi hướng dẫn trẻ chơi đúng luật. - Cô quan sát bao quát trẻ. * Hoạt động 3: Nhận xét, tuyên dương trẻ. IV. ĐÁNH GIÁ TRẺ HẰNG NGÀY - Tình trạng sức khỏe của trẻ: Nhìn chung trẻ trong lớp đều có sức khỏe bình thường, không có trẻ đau ốm. Riêng bạn Nhân hay bị sỗ mũi. - Trạng thái, cảm xúc, thái độ hành vi của trẻ: Đa số trẻ tích cực tham gia tất các hoạt động trong ngày cùng cô và các bạn, giờ HĐG bạn Phúc còn tranh giành đồ chơi của bạn. - Kiến thức, kỹ năng của trẻ: Tất cả trẻ nhận biết được mùa hè, biết chơi trò chơi như bạn Châu, Kiệt. Thứ tư, ngày 5 tháng 04 năm 2023. I. HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP: PTTC- KNXH&TM: HĐTH: Vẽ các tia nắng 1. Mục đích yêu cầu: