Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 7: Phương tiện giao thông - Tuần 29: Một số phương tiện giao thông - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 7: Phương tiện giao thông - Tuần 29: Một số phương tiện giao thông - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. KẾ HOẠCH TUẦN 29 CHỦ ĐỂ: MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG (Thời gian thực hiện: 4/4/2022 - 8/ 4 / 2022) Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Biết thể hiện một số hành vi đơn giản thông qua các trò chơi(tạm biệt, cảm ơn, dạ,vâng - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh - Nhắc nhở trẻ tự lấy tự cất đồ dùng đúng nơi quy định. - Trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo để vào lớp. Trò chuyện -Trẻ nhận biết phân biệt tên gọi, đặc điểm nổi bật, nơi hoạt động của sáng PTGT đường hàng không (máy bay, Tàu vủ trụ) - Trẻ nhận biết được bánh xe, nhận biết được kích thức to nhỏ. - Trẻ biết tên bài thơ, câu chuyện, tên tác giả của câu chuyện “xe lu và xe ca, “con tàu” Mẹ và cô, có sự giúp đỡ của cô giáo. - Trẻ biết các nhân vật trong câu chuyện "Xe lu và xe ca" - Trẻ đọc thuộc bài thơ "Con tàu". - Trẻ biết sử dụng các từ chỉ đồ vật trong hành động giao tiếp. Thể dục I. Chuẩn bị. sáng - Sân tập sạch sẻ đảm bảo an toàn. - Trang phục cô và trẻ gọn gàng. - Tâm thế trẻ thoải mái. - Xắc xô. II. Tiến hành. 1.Hoạt động 1: Ổn định giới thiệu bài. - Hôm nay nhà trường tổ chức đi tham quan Động Phong Nha, để đến được đó thì cô cháu mình lên tàu nào. 2.Hoạt động 2: Nội dung a. Khởi động: Trẻ làm đoàn tàu vừa đi vừa hát kết hợp với các kiểu đi, đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi bình thường. Chạy nhanh, chạy chậm. b. Trọng động: Đội hình ba hàng ngang. Tập theo bài “Máy bay“. Trẻ tập theo cô các động tác. - Động tác 1: Máy bay chuẩn bị cất cánh (2l x 2n) + Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên hai tay giơ cao trước ngực + Máy bay kêu “ ù ù ù ù” kết hợp với hai tay quay vòng tròn. - Động tác 2: Máy bay cất cánh (2l x 2n) + Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên hai tay thả xuôi + Máy bay cất cánh: Hai tay dang ngang + Máy bay hạ cánh: Về tư thế ban đầu - Động tác 3: Máy bay bay (4l x 2n) + Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên hai tay dang ngang + Máy bay bay sang trái: Nghiêng người sang trái + Máy bay bay sang phải: Nghiêng người sang phải - Động tác 4: Máy bay hạ cánh (2l x 2n) + Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên, hai tay chống hông
2. góc có những đồ chơi gì, giờ cô cháu mình cùng tìm hiểu nhé. 2.Hoạt động 2: Nội dung. - Cô cùng trẻ trò chuyện về nội dung chơi: Các con cùng cô tham quan các góc chơi nào. Cho trẻ xếp hàng lần lượt đến các góc chơi, cô giới thiệu đồ chơi và nội dung chơi như đã chuẩn bị. * Góc bé tập làm người lớn: - Cô đã chuẩn bị soong nồi, bát, dĩa, búp bê các con hãy về nấu cho búp bê ăn, ru búp bê ngủ. * Góc nghệ sĩ tí hon: - Cô đã chuẩn bị máy tính có những giai điệu thật hay, xắc xô, thanh gõ các con về đó để lắng nghe và vận động theo giai điệu bài hát về phương tiện giao thông đường hàng không nhé. * Góc hoạt động với đồ vật: - Cô đã chuẩn bị báy bay, cỏ, gạch, hoa, nhà các con hãy về xây dựng khuôn viên của máy bay, chơi với máy bay nhé. * Góc mình cùng học nhé: - Cô đã chuẩn bị những hình ảnh máy bay, khí cầu, vũ trụ các con hãy về đó để xem tranh sưu tầm về các phương tiện giao thông đường hàng không và tập lật những trang sách thật cẩn thận nhé. - Trong khi chơi thì các con không được chạy lung tung, không tranh giành đồ chơi của bạn, khi chơi các con giữ gìn đồ chơi cẩn thận không vứt đồ chơi lung tung. - Các con được biết về đồ chơi các góc, lúc sáng các con đã cắm thẻ góc rồi giờ các con hãy về góc chơi của mình nào. - Qúa trình chơi: Cô cho trẻ về góc chơi và lấy đồ chơi ra để chơi và liên kết các nhóm chơi với nhau. Trong khi trẻ chơi cô gợi ý giúp trẻ suy nghĩ mở rộng nội dung chơi, cô chú ý bao quát trẻ chơi. Sau khi trẻ chơi xong cô nhắc trẻ thu gọn đồ chơi. - Nhận xét sau khi chơi: Khi chơi xong cô nhận xét riêng từng góc chơi, sau đó mời trẻ đi tham quan góc chơi, cô mời nhóm trưởng của góc chơi đó giới thiệu về góc chơi của mình. - Nhận xét tuyên dương cắm hoa: Tùy theo tình hình thực tế để nhận xét. 3.Hoạt động 3: Kết thúc. - Củng cố: Lớp mình vừa học xong hoạt động gì? - Giáo dục: Các con nhớ giữ gìn đồ chơi cẩn thận, khi chơi không tranh giành đồ chơi của bạn, chơi xong biết thu dọn đồ chơi gọn gàng, sạch sẽ. - Nhận xét tuyên dương cắm hoa bé ngoan. Vệ sinh - Hướng dẫn trẻ đi dép trong lớp, khi đi vệ sinh. Vệ sinh trước khi ăn và sau khi ăn xong và sau khi đi vệ sinh. Đi tiểu tiện đúng nơi quy định. Ăn - Động viên trẻ ăn hết suất, nhất là các cháu ăn chậm, những cháu ốm dậy.
3. KẾ HOẠCH NGÀY Nội dung Mục tiêu Cách tiến hành Thứ 2 -Trẻ biết tên bài I. Chuẩn bị: Ngày tập, trẻ biết - Sân bãi bằng phẳng sạch sẻ. Xắc xô, phấn, túi cát, 4/4/2022 ném trúng đích rá đựng, vòng. PTTC nằm ngang II. Cách tiến hành. TD - Dạy kỹ năng Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú. Ném trúng khéo léo của Cô tập trung trẻ, ổn định giới thiệu hoạt động. đích nằm tay để ném Hoạt động 2:Nội dung. ngang 1- 1,2m trúng đích 1. Khởi động: Trẻ vừa đi vừa hát theo bài " Một nằm ngang đoàn tàu", kết hợp với các kiểu đi,đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi bình thường. Chạy nhanh, chạy + Phát triển tố chậm. chất sức mạnh 2. Trọng động: cho trẻ khi * BTPTC: Đội hình 3 hàng ngang. thực hiện bài Trẻ tập theo cô các động tác: tập và chơi trò - Động tác 1: Máy bay chuẩn bị cất cánh (3l x 2n) chơi vận động + Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên hai tay giơ cao - Thông qua bài trước ngực học giáo dục trẻ + Máy bay kêu “ ù ù ù ù” kết hợp với hai tay yêu thích hoạt quay vòng tròn. động thể dục, - Động tác 2: Máy bay cất cánh (3l x 2n) trẻ hứng thú + Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên hai tay thả xuôi tham gia các + Máy bay cất cánh: Hai tay dang ngang hoạt động cùng + Máy bay hạ cánh: Về tư thế ban đầu cô. - Động tác 3: Máy bay bay (4l x 2n) - 94 – 97 % kết + Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên hai tay dang quả mong đợi. ngang + Máy bay bay sang trái: Nghiêng người sang trái + Máy bay bay sang phải: Nghiêng người sang phải - Động tác 4: Máy bay hạ cánh (2l x 2n) + Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên, hai tay chống hông + Cô nói: “ Máy bay hạ cánh” Trẻ ngồi xổm * VĐCB: Ném trúng đích nằm ngang 1 – 2m. Các con vừa tập thể dục theo bài hát “Tập với gậy” rất giỏi rồi, giờ học hôm nay cô sẽ dạy các con bài vận động cơ bản bài “Ném trúng đích nằm ngang 1 – 2m”. Muốn ném được thì các con nhìn cô ném trước nhé. - Cô làm mẩu cho trẻ xem 2 lần. + Lần 1: Không giải thích. + Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích.
4. - Trẻ hứng thú về các phương tiện giao thông tham gia chơi Hoạt động 2: Nội dung. trò chơi a. HĐCĐ: Trò chuyện với trẻ về một số PTGT - KQMĐ: 90 - Làm bằng gỗ, nổi trên sông 93% trẻ đạt. Có buồm giong nhanh tới bến. - Câu đố nói về cái gì ? - Các con đã nhìn thấy thuyền buồm chưa ? - Thuyền buồm chạy ở đâu ? - Gọi là ptgt đường gì ? Tương tự với ô tô, máy bay -Các con con biết những ptgt nào nữa? - Cô cho trẻ kể và gợi ý thêm cho trẻ. b. TCGD: Kéo cưa lừa xẽ Cô phổ biến luật chơi, cách chơi, hướng dẫn cho trẻ chơi: Hai bạn cầm tay nhau, vừa kéo vừa đọc đồng dao: “Kéo cưa lừa xẽ Ông thợ nào khoẻ Thì ăn cơm vua Ông thợ nào thua Thì về bú mẹ”. - Cô cho trẻ chơi 2 – 3 lần. - Khi trẻ chơi cô chú ý giúp đỡ và bao quát trẻ. c. CTD: Chơi với chông chống, diều, ô tô, bóng. Cô phát đồ chơi, hướng dẫn trẻ chơi và bao quát trẻ khi chơi. Hoạt động 3: Kết thúc. - Cũng cố: Hôm nay cô và con học gì? - Nhận xét tuyên dương Hoạt động - Trẻ biết tên I . Chuẩn bị: chiều trò chơi chơi , - Mổi cháu một chiếc thuyền có một màu sắc khác Làm quen trò chơi đúng luật nhau (xanh, đỏ, vàng). chơi mới chơi và cách - Đĩa nhạc có bài hát " Em đi chơi thuyền" Thuyền về chơi. II . Tiến hành : đúng bến - Rèn luyện sự Hoạt động 1: Ổn định tổ chức tập trung chú - Cho trẻ nghe nhạc "Em đi chơi thuyền". ý, sự linh hoạt - Bài hát nói về các loại thuyền trong công viên. nhanh nhẹn ở Hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho lớp mình trò chơi trẻ. "Thuyền về đúng bến" - KQMĐ: 90 - Hoạt động 2: Nội dung 93% trẻ đạt. - Luật chơi : Thuyền về đúng bến theo tính hiệu. - Cách chơi : Khi nghe cô nói “ Tất cả các thuyền hãy ra khơi đánh cá” Các con hãy làm động tác chèo thuyền. Khi nghe cô nói “Trời sắp có bão to” Thì tất cả các con hãy về bến của mình. Các con cầm thuyền nào thì hãy về bến có màu như chiếc
5. tiện giao thông đó và đưa lên. Cô hướng dẫn trẻ chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần Hoạt động 3: Kết thúc: - Cũng cố: Hôm nay cô và các con cùng nhận biết phương tiện nào? - Giáo dục: Khi ngồi trên thuyền buồm, ca nô các con phải ngồi ngay ngắn, không được đùa nghịch để đảm bảo an toàn. - Cô nhận xét tuyên dương tùy vào lớp học. Hoạt động Trẻ biết luật . Chuẩn bị: ngoài trời chơi và cách - Sân bãi sạch sẽ, thoáng mát - HĐCĐ: chơi tròchơi. - Đồ dùng đủ cho trẻ hoạt động Đọc thơ: Tiếng - Giáo dục trẻ II. Cách tiến hành. còi tàu trẻ biết chơi 1.Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú - TCVĐ: đoàn kết cùng cho trẻ. Thuyền về bạn. Giờ cô mời các con lên tàu ra sân để chúng ta hoạt đúng bến - Trẻ đọc động ngoài trời. Cô trẻ trẻ hát bài “ đoàn tàu nhỏ - CTD: Chơi thuộc bài thơ xíu đi ra sân xếp thành hình vòng tròn. với đồ chơi - Trẻ hứng thú 2.Hoạt động 2. Nội dung ngoài trời khi tham gia a. TCVĐ: Thuyền về đúng bến (Xích đu, cầu chơi trò chơi. - Cô phổ biến luật chơi, cách chơi, hướng dẫn cho trượt ) - KQMĐ: 90 - trẻ chơi (giống chiều thứ 2) 93% trẻ đạt Cô cùng tham gia chơi với trẻ. b.HĐCĐ: Đọc thơ: Tiếng còi tàu Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần Cô hỏi trẻ cô vừa đọc bài thơ gì? Cô mời trẻ đọc theo cô 2-3 lần. Cô cho trẻ đọc cá nhân, nhóm c. Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời (Xích đu, cầu trượt ). - Cô hướng dẫn trẻ chơi và bao quát trẻ khi chơi Hoạt động 3 : Kết thúc. - Cũng cố: Hôm nay cô và các con học gì? - Nhận xét tuyên dương Hoạt động - Trẻ biết nhồi I. Chuẩn bị chiều đất và lăn đất - Đất nặn, bẳng con đủ cho cô và trẻ Cho trẻ chơi - Rèn luyện sự - Xắc xô với đất nặn khóe léo của - Đĩa nhạc "Chiếc khăn tay" đôi bàn tay II. Cách tiến hành - Giáo dục trẻ Hoạt động 1: Ổn định tổ chức biết vâng lời cô - Cho trẻ nghe nhạc:em tập lái ô tô" giáo - Các con vừa nghe giai điệu bài hát gì? + Trẻ hứng thú Cô giới hiệu nội dung hoạt động tham gia vào Hoạt động 2: Nội dung hoạt động - Cô giới thiệu đất nặn và hướng dẫn trẻ nặn - KQMĐ: 92% - Trẻ thực hiện