Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 5: Những con vật đáng yêu - Tuần 18: Những con vật sống trong rừng - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 5: Những con vật đáng yêu - Tuần 18: Những con vật sống trong rừng - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. KẾ HOẠCH TUẦN 18 CHỦ ĐỂ: NHỮNG CON VẬT SỐNG TRONG RỪNG (Thời gian thực hiện từ ngày 3/1-7/1) Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Biết thể hiện một số hành vi đơn giản thông qua các trò chơi(tạm biệt, cảm ơn, dạ,vâng - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh - Nhắc nhở trẻ tự lấy tự cất đồ dùng đúng nơi quy định. - Trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo để vào lớp. Trò chuyện - Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả của bài thơ “Chú gà con” “ Con cá sáng vàng” và đọc thuộc bài thơ có sự giúp đỡ của cô giáo. - Biết tên câu chuyện, nhân vật trong câu chuyện ‘Ba chú lợn con, chuyện “con cáo” và kể lại câu chuyện có sự giúp đở của cô giáo - Dạy trẻ phát âm rỏ tiếng, nói to đủ nghe - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau (Chào hỏi, trò chuyện. Thể dục Nội dung. sáng a.Khởi động: Trẻ vừa đi vừa hát theo bài "Thỏ thả diều", kết hợp với các kiểu đi, đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi bình thường. Chạy nhanh, chạy chậm. b. Trọng động: Đội hình ba hàng ngang. - Động tác 1: “Diều bay lên cao” Hai tay đưa lên cao, hạ xuống. - Động tác 2: “Diều bay sang trái, bay sang phải” Đưa 2 tay ra phía trước xoay người sang 2 bên. - Động tác 3: “Diều bay lên cao, diều xuống thấp” giơ 2 tay lên cao cúi gập người về phía trước. - Động tác 4: “Thỏ nhảy lên cao thả diều” Bật nhảy. c. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng Hoạt động PTTC PTNT PTTM PTNN PTTM học (TD) (NBTN) (TH) (VH) (ÂN) Đi có mang Con voi Vẽ các nét Chuyện: NHDC: Ru vật trên tay xiên theo ý Thỏ ngoan con. thích (M). TCÂN: Đoán tên bạn hát. Hoạt động - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: ngoài trời Cho trẻ xem Cho trẻ vẽ tự Làm quen Cho trẻ nghe Làm quen tranh các con do trên sân. câu chuyện nhạc TN bài đồng vật sống “Thỏ ngoan” “Chú voi con dao :Con trong rừng ở bản đôn” voi. - TCVĐ: - TCVĐ: - TCVĐ: - TCVĐ: - TCVĐ: Lộn cầu Các chú Dung dăng Các chú Dung dăng vòng chim sẻ dung dẽ chim sẻ dung dẻ - CTD: - CTD: - CTD: - CTD: - CTD: 1
2. - Biết được các chất dinh dưỡng có trong thức ăn. Ngủ - Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định. - Không nói chuyện trong giờ ngủ. - Ngủ dậy đúng giờ và biết cất dọn đồ dùng cá nhân của mình. Hoạt động HDTCM - Cho trẻ Cho trẻ hoạt - Ôn chuyện Vệ sinh lớp chiều “Các chú xem tranh động góc. “Thỏ ngoan” học chim sẻ” các con vật Nêu gương sống trong cuối tuần rừng Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về. 3
3. - Trẻ thực hiện. - Trẻ nhận xét. + Lần 1: Cô thực hiện (Không phân tích động tác). + Lần 2: Thỏ mẹ vào vạch chuẩn bị, khi có hiệu lệnh “Đi” thỏ mẹ 2 tay cầm bóng đi theo hướng thẳng, mắt nhìn thẳng. Khéo léo không làm rơi vật trên tay. Khi đi đến đích thỏ mẹ thả bóng vào rổ và đi về cuối hàng đứng. - Thỏ mẹ vừa làm gì các con nhỉ? - Lần lượt từng trẻ thực hiện. - Cô quan sát hướng dẫn, động viên, sửa sai cho trẻ. - Bây giờ các chú thỏ con sẽ đi nối tiếp nhé. Hai tổ cùng đứng xếp hàng sau vạch xuất phát khi có hiệu lệnh đi thì các chú thỏ sẽ đi nối tiếp có mang vật trên tay nhé. (Trẻ thực hiện 1 lần) - Cho 1 - 2 trẻ lên thực hiện lại. - Các chú thỏ con vừa được làm gì? * Trò chơi vận động: “Trời nắng trời mưa” - Thỏ mẹ thấy các chú thỏ con rất ngoan, bây giờ các chú thỏ cùng đi tắm nắng với thỏ mẹ nào. Khi nghe thấy trời mưa các chú thỏ con phải nhanh chân chạy về trú mưa cùng thỏ mẹ nhé. - Trẻ chơi 2 - 3 lần sau mỗi lần chơi cô động viên trẻ. * Hoạt động 3: Hồi tĩnh. - Các chú thỏ nhẹ nhàng đi về nhà cùng thỏ mẹ nào. - Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng sân Hoạt động - Trẻ biết gọi I. Chuẩn bị. ngoài trời tên các con - Tranh môi trường xung quanh, tranh sưu tầm các con - HĐCĐ: vật, đặc vật sống trong rừng. Cho trẻ xem điểm các con - Xắc xô, Bóng, búp bê, chông chống. tranh các con vật. II. cách tiến hành. vật sống - Trẻ biết Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú trong rừng luật chơi -Đọc vè về con voi - TCVĐ: cách chơi Hoạt động 2: Nội dung Lộn cầu “Lộn cầu 1. HĐCĐ: Trò chuyện với trẻ về những con vật sống vòng vòng” trong rừng. - CTD: - Trẻ hứng Cô cùng trẻ đọc bài thơ "Con voi" Chơi với thú khi tham Các con vừa đọc bài thơ gì? Con voi sống ở đâu? Ngoài bóng, búp gia các đồ con voi còn có con vật gì nữa? (Trẻ kể) bê, chông chơi Những con vật đó có đặc điểm và ích lợi gì? chống - 90 - 95% Nó thường ăn thức ăn gì? Trẻ đạt yêu Và thứ tự các con vật khác. cầ 2.TCVĐ: Lộn cầu vòng. Cô hướng dẫn trò chơi, luật chơi và cách chơi Cách chơi: Từng đôi trẻ đứng đối diện, cầm tay nhau đu đua sang hai bên theo nhịp thơ, một lần đưa tay sang 5
4. thú tham gia - Cho trẻ nói “ con voi” nhiều lần vào các hoạt - Con voi có những bộ phận nào? động . - Cô chỉ vào các bộ phận cho trẻ nói : vòi voi, tai voi, chân voi, đuôi voi” - Con voi sống ở đâu? - Voi có lợi ích gì với chúng ta? - Cô khái quát: voi là con vật sống trong rừng, voi có thân hình rất to khỏe, có thể kéo được gỗ, làm được xiếc rất là giỏi đấy. - Ngoài con voi ra, con biết những con vật nào sống trong rừng nữa? - Cô cho trẻ quan sát và nói tên một số con vật như hổ, khỉ, gấu - Cô giải thích cho trẻ biết những con vật đó rất hung dữ nên khi đi thăm vườn bách thú có các convật đó trẻ không được đến gần * Bắt chước vận động của con vật - Cô và trẻ cùng làm các động tác giống như các con vật ( lúc lắc đầu nhu con voi, tay trèo như con khỉ, gầm như hổ, Bay như chim ) - Tổ chức cho trẻ chơi - Tuyên dương trẻ Hoạt động 3: Kết thúc: - Củng cố: Các con vừa nhận biết con gì? - Cho trẻ đi ra ngoài sân theo nhạc bài “ chú Đôn” Hoạt động -Trẻ biết vẽ I.Chuẩn bị ngoài trời bằng phấn -Sân rộng ,sạch và thoáng mát. - HĐCĐ: trên sân -Phấn vẽ Cho trẻ vẽ tự trường.Trẻ -Nhạc bài hát mùa xuân do trên sân. biết vẽ mưa II.Tiến hành - TCVĐ: xuân theo ý 1.Hoạt động có mục đích :Vẽ tự do trên sân trường Các chú chim thích của trẻ *Kiểm tra sĩ số sau đó cô cho trẻ đeo dép xuống sân và sẻ -Trẻ có kỹ hỏi trẻ. - CTD: năng cầm - Các con ơi thời tiết hôm nay như thế nào ? Chơi với đồ phấn.Phát - Cô con mình cùng nhau hát bài hát “Lý cây xanh” chơi ngoài triển khả nào. trời. năng ghi nhớ - Các con ơi cô và các con vừa hát bài hát gì ? có chủ định. - À cô và các con vừa hát bài hát “ Lý cây xanh’’ -Thông qua đấy.Các con có biết sắp đến mùa gì rồi không ? À sắp bài học giáo đến mùa xuân rồi đấy các con ạ mùa xuân cây cối đâm dục trẻ yêu chồi nảy lộc và có những hạt mưa bay rất đẹp đấy các quý thiên con ạ hôm nay cô cho các con vẽ tự do bằng phấn trên nhiên sân trường các con có thích không. - Cô hỏi trẻ. - Con thích vẽ gì ? - Con vẽ như thế nào ? 7
5. Thứ 4 - Trẻ biết I. Chuẩn bị: Ngày cách ngồi - Lớp học rộng thoáng mát. 5/1/2022 đúng tư thế, - Bàn, ghế, bút sáp màu, giấy A4, tranh mẫu của cô PTTM cách cầm II. Tiến hành: (TH) bút, cách tô * Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu bài: Vẽ các nét màu bằng - Hôm nay cô cháu mình cùng vẽ các nét xiên, nét bút sáp ngang, vẽ nguệch ngoạc nhé. xiên theo ý - Phát triển * Hoạt động 2: Nội dung. thích (M). kĩ năng cầm a.Cô giới thiệu mẫu. bút vẽ, tập - Cô cho trẻ xem tranh mẫu trung chú ý, - Trò chuyện với trẻ về tranh mẫu quan sát và b.Cô làm mẫu: ghi nhớ có Cô vừa vẽ vừa nói cách vẽ, cách cầm bút, cách ngồi. chủ định. c.Trẻ thực hiện. - Trẻ tham - Trẻ thực hiện cô hướng dẫn gióp đỡ trẻ. Trong khi trẻ gia hứng thú. vẽ cô hỏi trẻ: + Các con vẽ nét gì? + Vẽ như thế nào? + Cô nhắc trẻ cách ngồi đúng tư thế, cách cầm bút, cách vẽ . d. Trưng bày và nhận xét sản phẩm: - Cô cho trẻ bày sản phẩm lên giá tạo hình. - Mời trẻ lên giới thiệu sản phẩm của mình và của bạn: - Con thích bức tranh nào? Vì sao con thích? - Cô nhận xét sản phẩm. Cô khen những trẻ vẽ đẹp, nhắc nhở động viên những trẻ vẽ chưa đẹp giờ sau cố gắng hơn. * Hoạt động 3: Kết thúc. - Cũng cố: Hôm nay cô và các con cùng vẽ gì? - Giáo dục: Trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình và của bạn, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi và khi chơi thì không được tranh giành đồ chơi của bạn.- Nhận xét tuyên dương, cắm hoa bé ngoan. Hoạt động - Biết cách I. Chuẩn bị: ngoài trời chơi trò chơi Sân bải sạch sẽ, bằng phẳng, đảm bảo an toàn cho trẻ, - HĐCĐ: vận động. tranh chuyện con cáo, xắc xô Làm quen Trẻ hứng thú II. Cách tiến hành: câu chuyện lắng nghe Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú cho trẻ “Thỏ ngoan” Cô kể Cô cho trẻ ra sân đứng thành vòng tròn - TCVĐ: chuyện Hoạt động 2: Nội dung Dung dăng Phát triển a. HĐCĐ: dung dẽ ngôn ngữ - Làm quen câu chuyện thỏ ngoan - CTD: cho trẻ Cô cho trẻ xem tranh cô hỏi con gì đây ? Chơi với Trả lời các Cô giới thiệu truyện: Thỏ ngoan bóng. Đá câu hỏi của Cô kể cho trẻ nghe 2-3 lần bóng và chạy cô. Cô vừa kể chuyện gì? 9
6. Thứ 5 - Trẻ nhớ tên I. CHUẨN BỊ Ngày chuyện, tác 1. Chuẩn bị của cô. 6/1/2022 giả và tên - Giáo án PTNN các nhân vật - Slide câu truyện “ Thỏ ngoan” (VH) trong truyện. - Rối dẹt các nhân vật trong truyện, sa bàn Chuyện: Biết được - Bài hát: Đố bạn nội dung 2. Chuẩn bị của trẻ Thỏ ngoan truyện. - Chỗ ngồi của trẻ, chiếu. - Rèn kĩ 3. Tích hợp năng ghi nhớ - Thể dục, Âm nhạc,NBTN chú ý, ghi II. CÁCH TIẾN HÀNH nhớ của trẻ. Hoạt động 1. Trò chuyện gây hứng thú Phát triển - Cô thấy các con đi học rất ngoan cô thưởng cho ngôn ngữ, trí lớp mình một chuyến du lịch thăm quan vườn bách nhớ và tư thú.cô mời tất cả lớp mình lên tầu cùng đi nào. duy cho trẻ. Đã đến vườn bách thú rồi. Chúng mình cùng +Rèn trẻ kỹ nhìn xem trong vườn bách thú có những con vật gì năng trả lời nào ? câu hỏi, phát + Những con vật này sống ở đâu? triển ngôn Đúng rồi. đây là những con vật sống ở trong rừng . ngữ cho trẻ. Ngoài những con vật này ra cô còn có một con vật - Trẻ hứng nữa mà tác giả “Hoàng Oanh” đã viết lên câu thú tham gia truyện có tên “Thỏ Ngoan” chúng mình ngồi hoạt động. đẹp lắng nghe cô kể truyện nhé. + Biết giúp Hoạt động 2. Kể truyện diễn cảm. đỡ mọi * Cô kể chuyện: người khi - lần 1: Cô kể chuyện diễn cảm gặp khó - Bằng lời kết hợp cử chỉ điệu bộ, giọng của nhân vật. khăn. - Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu truyện gì? + Trẻ biết - Của tác giả nào? (Hoàng Oanh) yêu quý các - Cô kể lần 2 . Kết hợp với slide tranh con vật. - Cô vừa kể chúng mình nghe câu truyện gì ? Tóm tắt nội dung: Câu truyện kể về bác Gấu đang đi trong rừng thì trời đổ mưa bác Gấu đến nhà Cáo xin trú nhờ nhưng cáo không cho bác vào nhà để chú mưa ,bác Gấu lại đến nhà Thỏ để xin trú mưa,Thỏ đã chạy ra mở của cho bác Gấu vào nhà rồi đốt lửa cho bác Gấu sưởi ấm , lấy bánh cho bác ăn. * Trích dẫn và đàm thoại, giảng giải từ khó. +Trong câu truyện cô vừa kể có những nhân vật nào? +Bác gấu đi đâu thì trời mưa? +Trời mưa như thế nào? -Trích đoạn: “Bác gấu đang đi giữa rừng thì trời đổ mưa ào ào” từ khó: Mưa ào ào” có nghĩa là mưa rất to +Bác Gấu đến nhà ai xin trú mưa? 11