Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 4: Những con vật đáng yêu - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Hải Xuân

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 4: Những con vật đáng yêu - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Hải Xuân

1. CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU Thời gian thực hiện: 4 Tuần từ 21/11/2022-16/12/2022 I. MỤC TIÊU : 1. Phát triển thể chất: * Dinh dưỡng sức khỏe: - Trẻ biết được một số thức ăn khác nhau từ các thực phẩm thông thường đều có nguồn gốc từ động vật; ăn các loại thức ăn từ động vật giàu chất đạm như cá, thịt , trứng - Nhận biết được nguy cơ không an toàn khi đến gần một số con vật. * Vận động: - Biết phối hợp các vận động tay, chân cơ thể để thực hiện một số VĐCB: Bò thẳng hướng có vật trên lưng, đi trong đường hẹp có mang vật trên tay, bật qua vật kẻ. *An toàn: - Nhận biết được một số nguy hiểm không an toàn. 2. Phát triển nhận thức: - Nhận biết được tên gọi và một số đặc điểm nổi bật của các con vật quen thuộc và biết được ích lợi của con gà trống - Nhận biết được tên gọi và một số đặc điểm con cá. - Nhận biết được tên gọi và một số đặc điểm con voi. - Nhận biết to nhỏ 3. Phát triển ngôn ngữ - Gọi được tên và nói được một vài đặc điểm nổi bật của một số con vật quen thuộc. - Biết nói lên những điều quan sát được, những hiểu biết của mình về các con vật quen thuộc bằng các câu nói đơn giản. - Biết lắng nghe và bắt chước tiếng kêu của một số con vật. - Đọc được thơ: Chú gà con và Con cá vàng. Kể chuyện: Quả trứng, chú thỏ tinh khôn. 4. Phát triển tình cảm- kỹ năng xã hội và thẫm mỹ. - Biết yêu quý các con vật. Thích được chăm sóc các con vật nuôi. Tránh xa những con vật hung dữ. - Có ý thức bảo vệ môi trường. - Biết hưởng ứng cảm xúc khi nghe hát: Chú thỏ con, gà gáy le te - Trẻ biết thể hiện một số hình ảnh về các con vật qua hoạt động nghệ thuật tạo hình, vẽ, xé dán, tô màu II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng của cô: - Sưu tầm tranh ảnh các con vật nuôi trong gia đình, con vật sống dưới nước, sống trong rừng, một số con vật ngộ nghĩnh. - Băng đĩa hình ảnh, hoạt động, nơi sống của các con vật (trong gia đình, dưới nước, trong rừng) - Lô tô các loại động vật, băng đĩa các bài hát về chủ đề động vật. - Đồ chơi các góc:
2. 3 III. MẠNG NỘI DUNG CÁC CON VẬT NUÔI CÁC CON VẬT SỐNG TRONG GIA ĐÌNH DƢỚI NƢỚC - Tên gọi( gà, vịt, ngan ) - Tên gọi ( Cá, tôm, cua, ốc ) - Đặc điểm nổi bật: - Đặc điểm đặc trưng; thức ăn; + 2 chân có mỏ, đẻ trứng. nơi sống; cách thức vận động + Tiếng kêu; thức ăn; ích lợi; như bơi, bò nơi sống. - Lợi ích, giáo dục trẻ bảo vệ - Sở thích của bé, thích con vật môi trường, yêu quý các con nào? Vì sao bé thích? vật. - Những việc bé có thể làm được, cho con vật ăn, xếp cất đồ chơi con vật gọn gàng, đúng chỗ. - Nơi sống. NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU NHỮNG CON VẬT BÉ YÊU CÁC CON VẬT SỐNG - Tên gọi(gà, chó, mèo, thỏ ) - Đặc điểm nổi bật: TRONG RỪNG + 2 chân có mỏ, đẻ trứng. - Tên gọi ( Voi, hổ, sư tử, gấu ) + 4 chân, có mỏ, đẻ con. + Tiếng kêu; thức ăn; ích lợi; - Đặc điểm, đặc trưng, thức ăn của nơi sống. một số con vật, lợi ích của các con - Sở thích của bé, thích con vật nào? Vì sao bé thích? vật - Những việc bé có thể làm được, cho con vật ăn, xếp cất đồ - Cách thức vận động: Chạy nhảy, chơi con vật gọn gàng, đúng chỗ. leo trèo, bò . - Nơi sống. - GD trẻ yêu thiên nhiên, yêu quý các con vật, biết cách bảo vệ chúng.
3. 5 KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ Những con vật đáng yêu Thời gian thực hiện: 4 tuần từ ngày 21/11 - 16/12/2022 Thứ Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 Những con vật Những con vật Những con vật Những con vật sống trong gia sống dƣới nƣớc sống trong rừng yêu đình PTNT PTTC PTTC PTTC 2 HĐVĐV HĐVĐ HĐVĐ HĐVĐ Xếp chuồng cho Bò thẳng hướng Bật qua vật kẻ Đi trong đường các con vật. có vật trên lưng hẹp có mang vật trên tay PTNT PTNT PTNT PTNT 3 HĐNB HĐNB HĐNB HĐNB Nhận biết Con gà Nhận biết Con cá Nhận biết Con voi Nhận biết to nhỏ PTNN PTNN PTNN PTNN 4 LQVH LQVH LQVH LQVH Thơ: “Chú gà Thơ: “Con cá Chuyện: “Chú thỏ Chuyện: “Qủa con” vàng” tinh khôn” trứng” PTTC-KNXH PTTC-KNXH PTTC-KNXH PTTC-KNXH 5 &TM &TM &TM &TM HĐTH HĐTH HĐTH HĐTH Vẽ thêm thức ăn Nặn con giun Tô màu con voi Tô màu con thỏ cho gà PTTC-KNXH PTTC-KNXH PTTC-KNXH PTTC-KNXH &TM &TM &TM &TM 6 HĐÂN HĐÂN HĐÂN HĐÂN DH: “Con gà TCAN: “ Con gì NH: “Chú thỏ VĐMH: “Con gà trống” kêu” con”. trống” TCAN: “Con gì NH: “Chú ếch TCAN: “Con gì NH: “ Con gà gáy kêu” con” kêu” le te”
4. 7 KẾ HOẠCH TUẦN 1 Thực hiện từ ngày 21/11 đến ngày 25/11/2022 Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động -Tập với ài: Chú gà trống. Thể 1. Khởi động: Làm theo hiệu lệnh của cô. dục sáng 2. Trọng động: Cô tập từng động tác kết hợp với lời nói- Trẻ tập theo cô 2 – 3l 3. Hồi tỉnh: Cô cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng. PTTC: PTNT PTNN PTTC- PTTC- HĐVĐV: HĐNB LQVH KNXH& KNXH& Hoạt Xếp chuồng Nhận biết Thơ: Chú gà TM TM động cho các con con gà trống con HĐTH HĐÂN học vật Vẽ thức ăn DH: Con gà cho gà. trống TCAN: Con gì kêu. Hoạt - Quan sát, -Dạo chơi - Quan sát, - Dạo chơi - Quan sát thời động khám phá con vườn trường khám phá hoa tham quan tiết. ngoài gà trống. -TCVĐ: mười giờ. vườn hoa. - TCVĐ: Gà mẹ trời -TCVĐ: Cáo Mèo đuổi -TC: “Thi ai -TCVĐ: “Cây gà con chuột - Chơi theo ý cao cỏ thấp và thỏ -CTD: Chơi nhanh nhất” thích - Chơi tự do với cát, - Chơi theo ý -Chơi theo ý nước, lá với cầu trượt, cây thích thích xích đu . - Góc nghệ thuật: Vẽ thêm thức ăn cho gà, xem tranh lô tô các con vật. Hoạt - Góc phân vai: Bán hàng. động - Góc HĐVĐV: Lắp ghép, xây dựng các mô hình chuồng các con vật, xếp đường góc đi cho gà, vịt về chuồng. - Góc VĐ: Chơi với bóng - HD trò chơi: - Làm quen - Ôn thơ:“ - Làm quen - Cất đồ chơi Hoạt Dung dăng bài thơ Chú gà con”. bài hát: Con động dung dẻ “ Chú gà - Làm quen gà trống. đúng nơi quy chiều - Tổ chức con ”. trò chơi: Con - Xem tranh định. buổi chơi - Tổ chức gì kêu. các con vật buổi chơi . - Nêu gương cuối tuần.
5. 9 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2022 I. HOẠT ĐỘNG CHƠI –TẬP PTTC: HĐVĐV; Xếp chuồng cho các con vật I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết xếp những viên gạch cạnh nhau để tạo thành chuồng của các con vật 2. Kỹ năng: - Trẻ phối hợp khéo léo tay mắt để xếp chuồng vuông và đẹp 3. Thái độ: - Trẻ vâng lời cô, hứng thú tham gia vận động theo nhạc “Em tập lái ô tô” II. Chuẩn ị : - Rổ. - Các khối bitis, nhựa, gỗ, nhiều hình dạng(vuông, chữ nhật. Tam giác ) nhiều màu. - Hình ảnh các con vật : Gà, mèo, chó . III. Cách tiến hành: * Hoạt động 1: ổn định, tổ chức. - Cô và trẻ cùng hát và hưởng ứng theo nhạc bài hát: “Gà trống, mèo con và cún con” + Đàm thoại : Bài hát có con vật nào? - Các bạn đã cùng đến chơi với chúng ta, các con hãy xem có những con vật nào nha. * Chơi trò chơi : “Bắt chước tiếng kêu của các con vật” - Xuất hiện tranh các con vật, hỏi trẻ con vật gì? Chúng sống ở đâu? - Các bạn cùng đến chơi với các con. * Hoạt động 2: “Xây chuồng của các con vật” - Giới thiệu nguyên vật liệu cho trẻ: các khối gỗ, bitis, nhựa. - Tay cô cầm viên gạch thứ nhất đặt xuống nền, cô tiếp tục lấy viên gạch thứ 2 đặt sát cạnh phía sau của viên gạch thứ nhất, cô tiếp tục lấy những viên gạch còn lại đặt sát cạnh nhau để tạo thành hình vuông, khi cô xếp hết gạch thì cô tiếp tục lấy những con vật để đặt ở trong chuồng. * Trẻ thực hiện: - Cô phát đồ dùng cho trẻ thực hiện - Trong quá trình trẻ thực hiện cô quan sát, đến từng cá nhân trẻ để hướng dẫn, động viên, khuyến khích trẻ cố gắng hoàn thành sản phẩm - Chia trẻ thành 4 nhóm nhỏ, cho trẻ lấy nguyên liệu về nhóm và trẻ bắt đầu thực hiện. - Cô quan sát, gợi ý thêm cho trẻ. - Cho trẻ quan sát sản phẩm mình làm ra. * Kết thúc: Cô nhận xét, tuyên dương trẻ II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát, khám phá con gà trống. TCVĐ: Cáo và thỏ Chơi tự do với cầu trƣợt, xích đu, tàu hỏa.
6. 11 * Hoạt động 1: Hướng dẫn trò chơi . Cô giới thiệu trò chơi“ Dung dăng dung dẻ”. - Cách chơi: 5 – 6 trẻ nắm tay nhau theo hàng ngang, vừa đi vừa đọc lời ca. Chân bước nhẹ nhàng, tay vung nhịp theo lời ca. Khi hát đến chữ “ Dung” thì tay vung về phía trước, “Dăng” thì tay vung về phía sau, hoặc ngược lại. Cú như thế cho tới từ cuối cùng của lời ca thì tất cả cùng ngồi xuống. Và trò chơi lại tiếp tục từ đầu. * Hoạt động 2: Tổ chức cho trẻ chơi - Cô và trẻ cùng chơi vài lần. Khi trẻ đã chơi thạo thì cô không đọc lời ca và động viên trẻ đọc to. - Tổ chức cho trẻ cả lớp cùng chơi. - Bao quát trẻ khi chơi. - Giáo dục trẻ. * Hoạt động 3: Nhận xét tuyên dương . * Tổ chức uổi chơi: 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ thể hiện được vai chơi, biết phối hợp cùng bạn để hoàn thành nhiệm vụ chơi. - Rèn kỹ năng phối hợp với bạn trong nhóm chơi. - Trẻ thích tham gia chơi cùng bạn, biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi ở các góc 2. Chuẩn ị: - Một số đồ chơi ở góc phân vai, vận động, HĐVĐV. 3. Tiến hành: * Hoạt động 1: Cô dùng xắc xô tập trung trẻ báo hiệu bắt đầu chơi. * Hoạt động 2: Cô đàm thoại, giới thiệu hướng dẫn trẻ về cách chơi phong phú hơn. + Góc phân vai (Chơi bán hàng là bán những loại nào, ru em nhẹ nhàng để em không khóc, bế em phải bằng hai tay ). + Góc vận động: Chơi với bóng. + Góc HĐVĐV: Lắp ghép, xây dựng các mô hình chuồng các con vật, xếp đường đi cho gà, vịt về chuồng. - Gợi ý cho trẻ chọn vai chơi. - Cho trẻ làm đoàn tàu về góc chơi - Trẻ thực hiện nhiệm vụ chơi. - Cô quan sát, chơi cùng trẻ ở góc phân vai. * Hoạt động 3: Cho trẻ nhận xét các góc chơi. - Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
7. 13 - Cô mời trẻ đứng dậy, làm động tác gà gáy, gà mẹ gọi gà con, tiếng gà con, gà vỗ cánh, gà mổ thóc. * Cho trẻ xem băng các con vật nuôi trong gia đình. - Cô cho trẻ ngồi vào chiếu. - Cô mở băng cho trẻ xem. - Cô hỏi các con vật cho trẻ trả lời. * Hoạt động 3: TC “Ghét tranh” . - Cô chia trẻ làm 2 nhóm. - Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi, luật chơi - Cô chia trẻ thành 2 nhóm: Nhiệm vụ của 2 nhóm tìm những mảnh cắt rời để ghép thành hình con gà, nhóm nào ghép xong trước và đúng thì nhóm đó tặng một hộp quà. - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Cô động viên trẻ chơi tốt. ( Chơi 2 lần) * Kết thúc: Đến giờ cô cháu mình tạm biệt chú gà rồi, cô và trẻ cất đồ dùng. II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Dạo chơi vƣờn trƣờng TCVĐ: Mèo đuổi chuột CTD: Chơi với cát, nƣớc, lá cây 1. Mục đích yêu cầu: - Củng cố và mở rộng vốn kiến thức. Trẻ biết một số đồ dùng đồ chơi trên sân trường - Phát triển khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định - Trẻ tích cực tham gia hoạt động . 2. Chuẩn ị: - Đồ dùng đồ chơi cát, nước, lá cây 3. Tiến hành: * Cô dặn dò trẻ phải mang dép, không xô đẩy bạn, không chen lấn, phải nghe lời cô giáo. Không đi xa khu vực chơi. * Hoạt động 1: Dạo chơi vƣờn trƣờng - Cô giới thiệu hoạt động, hướng dẫn tổ chức cho trẻ đi dạo quanh vườn trường cùng cô, vừa đi vừa trò chuyện về thời tiết, đặc điểm, tên các loại cây trong vườn trường,Các con vật trên sân trường - Giáo dục trẻ giữ gìn bảo vệ cây trong vườn.Tập cho trẻ nhặt rác ở vườn hoa. Cùng cô tưới cây, nhổ cỏ, chăm sóc vườn rau, hoa không ngắt lá, bẻ cành. * Hoạt động 2: TCVĐ; Mèo đuổi chuột - Cô nêu tên trò chơi. - Cô nêu cách chơi ,luật chơi.