Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 3: Trường mầm non của bé - Tuần 9: Các cô các bác trong trường mầm non - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 3: Trường mầm non của bé - Tuần 9: Các cô các bác trong trường mầm non - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ 3: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ (4 TUẦN) BỔ SUNG CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN; ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CỦA BÉ Thời gian thực hiện: 1/11 đến 26/11/2021 TUẦN 9 TUẦN 10 TUẦN 11 TUẦN 12 Các cô các bác Bé tìm hiểu công Ngày hội của cô Lớp học của bé THỨ trong trường việc các cô các bác giáo MN trong TMN (1/11-5/11) (8/11-12/11) (15/11-19/11) (22/11-26/11) Đi trong đường Đi có mang vật trên Bước lên xuống Bò theo hướng hẹp tay bậc có tay vịn thẳng Hai Bật qua vạch kẻ Tung bóng lên cao DH: Bé ngoan Dạy trẻ kỹ năng tháo lắp vòng(M) NBTN: Tên và NBTN: Công việc NBPB: Vị trí Bật qua vạch kẻ công việc của các của cô giáo không gian trên Ba cô các bác trong dưới so với bản trường MN thân trẻ.T1 NBTN: LQ đồ Xếp ô tô tặng bạn Thơ: Đôi mắt của bé Vẽ quả bóng bay dùng, đồ chơi: Búp bê, bóng Nặn viên phấn Vẽ các nét ngang vẽ Xâu hoa(M) Tô màu áo cô cấp (M) đường đến dưỡng (M) trường(M) NBTN: NBTN: Tư Dạy trẻ nhận biến Dạy trẻ nhận biết NBPB: Dạy trẻ NBPB: Dạy trẻ tên các bạn trong tên các bộ phận trên nhận biết phân biệt nhận biết hình lớp. cơ thể trẻ ( mắt, đồ chơi kích thước tròn, hình vuông mũi, miệng, tai, to nhỏ.T1 chân Thơ: Bé đi nhà trẻ Chuyện: Thỏ con Đá bóng về phía Ôn Chuyện: Thỏ không vâng lời. trước con không vâng Năm Dạy hát :Em búp NBPB: lời. Bê Chọn đồ chơi màu Thơ: Cô giáo của Di màu theo chiếc đỏ, màu vàng con khăn (M) Bò theo hướng Dạy hát: Cô và Mẹ. Nghe nhạc: Cô giáo Nghe nhạc thiếu thẳng NHDC: Ru con em nhi: Vui đến Dạy hát: Đôi dép NBTN: trường Sáu TC: Ai hát đấy Tên và một số đặc Dạy hát: Quả bóng điểm bên ngoài (tên, Thơ: Bạn của bé giới tính, sở thích) của bản thân
2. KẾ HOẠCH TUẦN 9 Các cô các bác trong trường MN (Thời gian thực hiện: 1/11-5/11) Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, vui vẻ âu yếm trẻ cởi mở, trao đổi với phụ huynh về tình hình của các cháu. - Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định. - Trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo để vào lớp. Trò chuyện - Trò chuyện về tên và công việc của các cô các bác trong trường MN. sáng - Dạy trẻ biết chờ đến lượt khi tham gia các hoạt động. - Động viên trẻ hòa đồng với các bạn trong nhóm chơi Thể dục - Thể dục sáng: Tập theo nền nhạc bài hát: “ Mẹ và cô”. sáng Trẻ tập theo cô các động tác. a. Khởi động: Trẻ làm đoàn tàu vừa đi vừa hát kết hợp với các kiểu đi, đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi bình thường. Chạy nhanh, chạy chậm. b. Trọng động: Đội hình ba hàng ngang. Tập theo bài "Thổi bóng": Trẻ tập theo cô các động tác. * Động tác 1: Thổi bóng (2l x 4n) TTCB: Trẻ đứng thoải mái, bóng để dưới chân, hai tay chụm lại để trước miệng - Cô nói: “ Thổi bóng” trẻ hít vào thật sâu, rồi thở ra từ từ, kết hợp 2 tay dang rộng ra từ từ - Về tư thế chuẩn bị * Động tác 2: Đưa bóng lên cao (2l x 4n) TTCB: Tư thế tự nhiên, hai tay cầm bóng để ngang ngực - Cô nói: “Đưa bóng lên cao” Hai tay trẻ cầm bóng đưa thẳng lên cao - Cô nói: “ Bỏ bóng xuống” Trẻ đưa hai tay cầm bóng về tư thế ban đầu * Động tác 3: Cầm bóng lên (2l x 4n) TTCB: Trẻ đứng chân ngang vai, tay thả xuôi, bóng để dưới chân - Cầm bóng lên: Trẻ cúi xuống, hai tay cầm bóng giơ lên cao ngang ngực - Để bóng xuống: Trẻ cầm bóng cúi xuống, đặt bóng xuống sàn. * Động tác 4: Bóng nẩy (2l x 4n) TTCB: Trẻ đứng thoải mái, hai tay cầm bóng - Trẻ nhảy bật tại chổ, vừa nhảy vừa nói: “Bóng nẩy” 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng làm động tác ngửi hoa. Hoạt động TD: NBTN: TH: VH: TD: học Đi trong Tên và công Nặn viên Thơ: Bé đi Bò theo đường hẹp việc của các phấn nhà trẻ hướng thẳng cô các bác (M) trong trường MN Hoạt động HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: ngoài trời Quan sát Ôn thơ: bạn Làm quen LQBH: Cô Cho trẻ đọc công việc của mới bài hát. Đôi và mẹ đồng dao “
3. * Góc hoạt động với đồ vật: - Cô đã chuẩn bị dây có bộ tháo lắp vòng, chiếu ngồi, rá đựng các con hãy về đó để thắp và lắp theo thứ tự . * Góc mình cùng học nhé: - Cô đã chuẩn bị những hình ảnh về các đồ chơi và công dụng của nó. Giấy A4, búp sáp màu, rá đựng các con hãy di màu thật đẹp để tặng cho búp bê. - Trong khi chơi thì các con không được chạy lung tung, không tranh giành đồ chơi của bạn, khi chơi các con giữ gìn đồ chơi cẩn thận không vứt đồ chơi lung tung. - Các con được biết về đồ chơi các góc, lúc sáng các con đã cắm thẻ góc rồi giờ các con hãy về góc chơi của mình nào. - Qúa trình chơi: Cô cho trẻ về góc chơi và lấy đồ chơi ra để chơi và liên kết các nhóm chơi với nhau. Trong khi trẻ chơi cô gợi ý giúp trẻ suy nghĩ mở rộng nội dung chơi, cô chú ý bao quát trẻ chơi. Sau khi trẻ chơi xong cô nhắc trẻ thu gọn đồ chơi. - Nhận xét sau khi chơi: Khi chơi xong cô nhận xét riêng từng góc chơi, sau đó mời trẻ đi tham quan góc chơi, cô mời nhóm trưởng của góc chơi đó giới thiệu về góc chơi của mình. - Nhận xét tuyên dương cắm hoa: Tùy theo tình hình thực tế để nhận xét. Hoạt động 3: Kết thúc. Củng cố: Lớp mình vừa học xong hoạt động gì? Giáo dục: Các con nhớ giữ gìn đồ chơi cẩn thận, khi chơi không tranh giành đồ chơi của bạn, chơi xong biết thu dọn đồ chơi gọn gàng, sạch sẽ. - Nhận xét tuyên dương cắm hoa bé ngoan Vệ sinh - Tập một số thao tác đơn giản trong vệ sinh cá nhân: - Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, dạy trẻ lau mặt sau khi ngủ dậy và sau khi ăn xong. Ăn - Động viên trẻ ăn hết suất, nhất là các cháu ăn chậm. - Cô phải đút cho trẻ cầm thìa chưa vững tập cho trẻ tự ăn cơm - Trẻ ăn cơm biết mới moiij người xung quanh cùng ăn cơm. - Bước đầu cô giới thiêu cho trẻ biết được tên các món ăn hằng ngày. Ngủ - Tập cho trẻ ngủ đúng giờ - Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định. - Không nói chuyện trong giờ ngủ. - Ngủ dậy đúng giờ và biết cất dọn đồ dùng cá nhân của mình. Hoạt động TD: Bật qua TH: Xếp ô NBTN: ÂN: Dạy ÂN:Dạy chiều vạch kẻ tô tặng bạn Dạy trẻ hát :Em búp hát: Đôi dép nhận biến Bê tên các bạn trong lớp. Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về.
4. + Lần 2: Làm mẩu kết hợp giải thích. TTCB: Cô đứng ngang vạch kẻ, khi có hiệu lệnh cô bắt đầu đi, cô đi giữa hai đường thẳng song song, mắt nhìn thẳng phía trước đi không giẫm lên vạch, không dừng lại giữa chừng, bước chân ngay ngắn, đầu không cúi, cô đi hết đường và về đưng cuối hàng. - Trẻ thực hiện: Cô lần lượt mời 1- 2 trẻ lên đi. Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ làm. Mỗi trẻ thực hiện 2-3 lần. Mời trẻ làm chưa tốt, trẻ làm tốt lên thực hiện 1 lần nữa. - Củng cố: Vừa rồi cô và các con cùng vận đồng gì? (Đi trong đường hẹp). - TCVĐ: Trời nắng trời mưa Cô phổ biến luật chơi, cách chơi, hướng dẫn cho trẻ chơi: Cả lớp cùng cô vừa đi vừa hát bài hát “Trời nắng trời mưa”, và giả làm những chú thỏ đi kiếm mồi. Khi hát đến câu “Mưa to rồi mau mau về thôi”, thì cả lớp cùng chạy nhanh về nhà của mình để khỏi bị ướt. Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần. c. Hồi tĩnh. Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh nhóm 1-2 vòng và làm động tác ngửi hoa. 3.Hoạt động 3: Kết thúc . - Nhận xét tuyên dương trẻ Hoạt động - Trẻ biết I. Chuẩn bị. ngoài trời quan sát và - Sân bãi bằng phẳng sạch sẻ, đảm bảo an toàn. HĐCĐ: nhận biết - Tâm thế trẻ thoải mái. Quan sát được trong - Tranh ảnh cô giáo đang cho trẻ ăn, rửa mặt cho trẻ, công việc của tranh cô giáo dạy trẻ học cô giáo đang làm gì. - Chong chóng, máy bay đủ cho trẻ. - TCVĐ:Ô tô - Trẻ biết chơi - Chim sẽ, ô tô. chim sẻ trò chơi chim II. Cách tiến hành. - CTD: sẽ và ô tô. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú Chơi với - Trẻ hứng thú - Bạn nào giỏi kể cho các bạn nghe ở lớp cô thường bóng búp bê tham gia vào làm những công việc gì nào? (Cô mời 2-3 trẻ kể). Để chong trò chơi. biết công việc đó như thế nào thì giờ học hôm nay co chóng . - Giáo dục trẻ cháu mình cùng tìm hiểu nhé. biết yêu quý Hoạt động 2: Nội dung. các bạn không 1. HĐCĐ: Quan sát tranh công việc của cô giáo. tranh giành đồ + Cô đưa hình ảnh cô đang dạy học cho trẻ xem: chơi của bạn. - Đây là hình gì các con? - Cô cho trẻ gọi tên 2-3 lần. + Ngoài hình cô dạy học ra còn có hình gì nữa? (cô
5. đưa thẳng lên cao - Cô nói: “ Bỏ bóng xuống” Trẻ đưa hai tay cầm bóng về tư thế ban đầu * Động tác 3: Cầm bóng lên (2l x 4n) TTCB: Trẻ đứng chân ngang vai, tay thả xuôi, bóng để dưới chân - Cầm bóng lên: Trẻ cúi xuống, hai tay cầm bóng giơ lên cao ngang ngực - Để bóng xuống: Trẻ cầm bóng cúi xuống, đặt bóng xuống sàn. * Động tác 4: Bóng nẩy (2l x 4n) TTCB: Trẻ đứng thoải mái, hai tay cầm bóng - Trẻ nhảy bật tại chổ, vừa nhảy vừa nói: “Bóng nẩy” * VĐCB: Bật qua vật kẽ. Các con vừa tập thể dục bài “Ồ sao bé không lắc” rất giỏi rồi, giờ cô dạy cho các con tập “ Bật qua vật kẽ”. Muốn bật được thì các con nhìn cô bật trước nhé. - Cô làm mẩu cho trẻ xem 2 lần. + Lần 1: Không giải thích. + Lần 2: Làm mẩu kết hợp giải thích. TTCB: Đầu tiên cô đứng cách vật kẽ đầu tiên 5cm, khi có hiệu lệnh bật thì cô nhún bật qua vật kẽ thứ nhất, sau đó cô bật qua vật kẽ thứ hai và cô bật đến hết vật kẽ, sau đó cô đi nhẹ nhàng về đứng cuối hàng. - Trẻ thực hiện: Cô lần lượt mời 1- 2 trẻ lên bật. Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ làm. Mỗi trẻ thực hiện 2-3 lần. Mời trẻ làm chưa tốt, trẻ làm tốt lên thực hiện 1 lần nữa. * Cũng cố: Vừa rồi cô và các con cùng vận đồng gì? (Bật qua vật kẽ). - TCVĐ: Bắt Bướm. Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi cho trẻ hiểu. Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần. 3. Hồi tĩnh. Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh nhóm 1-2 vòng và làm động tác ngửi hoa * Đánh giá hằng ngày:
6. Hoạt động - Trẻ biết chơi I. Chuẩn bị. ngoài trời trò chơi " Nu - Sân bãi bằng phẳng sạch sẻ, đảm bảo an toàn. - HĐCĐ: na nu nống " - Bóng, búp bê. Ôn thơ: bạn - Trẻ nhớ tên - Tâm thế trẻ thoải mái. mới bài thơ “ Bạn II. Cách tiến hành. - TCVĐ: mới” biết đọc Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú. Nu na nu theo cô bài thơ Cô thấy giờ hoạt động học các con học rất ngoan và nóng - Trẻ hứng thú giỏi giờ cô sẽ thưởng cho các con trò chơi, trò chơi có - CTD: tham gia vào tên là “Nu na nu nống”. Chơi với đồ trò chơi. Hoạt động 2: Nội dung. chơi ngoài - Giáo dục trẻ 1. TCGD: Nu na nu nống. trời biết yêu quý, Cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi cho trẻ: tôn trọng mọi - Cách chơi: Cô cho 2-3 trẻ ngồi thành hình vòng cung, người. chân duỗi thawngrTay cô chạm lần lượt hết chân của các trẻ, mỗi lần chạm ứng với một từ: Nu na nu nống Đánh trống phất cờ Mở cuộc thi đua Chân ai sạch sẽ Gót đỏ hồng hào Không bẩn tí nào Được vào đánh trống Tùng tùng tùng tùng ! Đọc đến câu cuối, cô nắm tay lại làm động tác đánh trống vào chân trẻ và khuyến khích trẻ cùng làm động tác và làm theo vui vẻ. - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần. - Khi trẻ chơi cô động viên, khuyến khích, bao quát trẻ. 2. HĐCĐ: HĐCĐ: Ôn bài thơ “ Bạn mới”. Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần Cô hỏi trẻ cô vừa đọc bài thơ gì? Cô mời trẻ đọc theo cô 2-3 lần. 3. CTD: Chơi với búp bê, bóng. - Cô phát đồ chơi, hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ. Khi trẻ chơi cô chú ý quan sát, bao quát trẻ. Hoạt động 3: Kết thúc. - Nhận xét tuyên dương trẻ tuỳ theo lớp học Hoạt động - Trẻ biết xếp I. Chuẩn bị: chiều chồng các - Mổi trẻ 1 khối vuông, 1 khối hình chử nhật, 1 con TH: Xếp ô khối gổ lên vật nhỏ. tô tặng bạn nhau tạo thành - Đĩa nhạc "Vui đến trường" sản phẩm. - Mẩu cô: Chiếc ô tô - Trẻ biết - Tâm thế trẻ thoải mái. được cộng II. Tiến hành: dụng của đồ 1.Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú dùng được - Cả lớp cùng cô hát bài "Vui đến trường"