Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 6 - Năm học 2019-2020 - Trường Mầm non Liên Hòa

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 6 - Năm học 2019-2020 - Trường Mầm non Liên Hòa

1. Nguyễn Thị Huyền – Lớp 3 tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa Tuần: 06 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện Số tuần 3 tuần Tên chủ đề nhánh 2 : Cơ thể Thời gian thực hiện: Số tuần 1 tuần A. TỔ CHỨC CÁC Hoạt Nội dung Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị động 1. Đón trẻ - Nắm tình hình sức khỏe của trẻ, - Lớp học thông những yêu cầu, nguyện vọng của thoáng sạch sẽ, nước phụ huynh. uống, khăn mặt - Phát hiện những đồ vật, đồ chơi - Túi ni nông, hộp. không an toàn cho trẻ Đón - Rèn kỹ năng cất đồ dùng cá - Tủ đựng tư trang trẻ nhân đúng nơi quy định, ngăn - nắp gọn gàng. Chơi - Giúp trẻ quen cô không nhớ mẹ - Nội dung trò - - Phát triển ngôn ngữ giao tiếp chuyện cho trẻ Thể - Các bài hát về chủ dục đề Sáng - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt - Đồ dùng đồ chơi ở động chơi các góc 2. Thể dục sáng - Rèn luyện sức khoẻ cho trẻ qua - Sân tập bằng bài thể dục sáng. phẳng, sạch sẽ, - Giúp trẻ phát triển đồng đều các - Xắc xô to nhóm cơ, hô hấp. - Loa, đài, đĩa - Thay đổi trạng thái cho trẻ, giúp trẻ có tâm thế khi vào học 3. Điểm danh - Trẻ chú ý lắng nghe cô gọi và - Sổ điểm danh, bút đứng dậy dạ cô Năm học 2019 - 2020
2. Nguyễn Thị Huyền – Lớp 3 tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa TỔ CHỨC CÁC Hoạt Nội dung Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị động * Góc phân vai: - Mẹ con, bán - Trẻ biết thể hiện vai chơi của - Bộ đồ dùng , đồ hàng, phòng khám mình. chơi - Trẻ biết phối hợp theo nhóm - Bộ đồ nấu ăn, , chơi một cách nhịp nhàng. đồ chơi bác sĩ Hoạt - Sau khi chơi song biết cùng động nhau cất dọn đồ chơi đúng nơi góc quy định * Góc xây dựng: - Xếp đường vào - Trẻ biết sử dụng các các mảnh - Vật liệu xây nhà bé, Xếp hình ghép, gạch xây dựng để xếp dựng: gạch, bé tập thể dục đường vào nhà bé và xếp hình bé hàng rào, cỏ, tập thể dục hoa, cây xanh, - Phát triển tư duy sáng tạo và trí hột, hạt, cây que . . . tưởng tượng của trẻ. - Trẻ biết cách xây thật khéo léo. * Góc nghệ thuật: - Hát vận động - Biết mạnh dạn, tự tin biểu diễn - Trống, phách, xắc các bài hát về chủ các bài hát về chủ đề bản thân xô. đề, dán cơ thể bé * Góc học tập: - Xem tranh ảnh - Củng cố trò chuện về các bộ - Sách truyện, tranh về chủ đề phận trên cơ thể. ảnh sách về chủ đề. -Trẻ biết xem tranh ảnh về cơ thể trẻ * Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây, - Trẻ yêu thiên nhiên, có ý thức - Nước, bình tưới, Lau lá cây chăm sóc và bảo vệ cây.tranh xúc đất. dành đồ chơi Năm học 2019 - 2020
3. Nguyễn Thị Huyền – Lớp 3 tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa TỔ CHỨC CÁC Hoạt Nội dung Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị động * Hoạt động có mục đích - Quan sát bạn - Trẻ biết được đặc điểm của bạn - Sân bằng phẳng, trai, bạn gái trai, bạn gái sạch sẽ - Quan sát trang - Rèn kĩ năng quan sát và khả - Trang phục bạn phục bạn trai bạn năng chú ý cho trẻ trai - bạn gái gái Hoạt động - Quan sát thời - Trẻ biết đặc điểm của thời tiết - Trang phục gọn ngoài trời tiết mùa thu gàng, địa điểm quan - Giáo dục trẻ mặc quần áo phù sát hợp với thời tiết * Trò chơi vận động: - Nu na nu nống - Trẻ thuộc bài đồng dao trong - Sân rộng sạch sẽ trò chơi - Về đúng nhà - Rèn phản xạ nhanh và khả năng - Sân chơi sạch sẽ, định hướng cho trẻ bằng phẳng - Tìm bạn - Trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết với - Sân chơi sạch sẽ, bạn bè bằng phẳng, thẻ * Hoạt động - Trẻ chơi thoải mái và chơi với - Phấn chơi tự do: những trò chơi trẻ thích - Đồ chơi ngoài trời, - Vẽ tự do trên đu quay, cầu trượt sân; Nhặt lá rụng Năm học 2019 - 2020
4. Nguyễn Thị Huyền – Lớp 3 tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa A. TỔ CHỨC CÁC Hoạt Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị động - Rèn cho trẻ thói quen vệ sinh - Bàn ghế cho trẻ - Trước khi ăn sạch sẽ trước khi ăn. ăn. - Trẻ biết tên và giá trị dinh - Xà phòng, nước dưỡng của món ăn - Bát, thìa cho trẻ. - Trẻ biết mời cô và các bạn - Khăn lau mặt, lau trước khi ăn. tay. Hoạt - Trẻ ăn ngon miệng, hết xuất - Cơm động - Tạo không khí vui vẻ trong bữa - Canh ăn - Trong khi ăn ăn. - Thức ăn - Khăn lau tay. -Tạo cho trẻ thói quen vệ sinh - Nước uống, khăn - Sau khi ăn sạch sẽ. lau - Tạo cho trẻ có thói quen ngủ - Phòng ngủ sạch sẽ, - Trước giờ ngủ trưa, ngủ đúng giờ. thoáng mát. - Quạt - Giường, chiếu, gối Hoạt động - Tạo nên sự cân bằng cho hệ - Giường ngủ ngủ - Trong khi trẻ thần kinh sau nửa ngày hoạt - Quạt ngủ động - Trẻ ngủ say giấc và an toàn. - Sau khi trẻ ngủ - Trẻ tỉnh táo, thoải mái tinh thần - Tủ để gối dậy - Rèn tính gọn gàng cho trẻ. Năm học 2019 - 2020
5. Nguyễn Thị Huyền – Lớp 3 tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa A. TỔ CHỨC CÁC Hoạt Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị động - Vận động nhẹ, ăn quà - Cung cấp năng lượng cho - Qùa chiều cho chiều trẻ trẻ - Cho trẻ thực hiện các - rèn khả năng chú ý quan sát - Bút chì, kéo, loại vở: ptgt, toán, Chơi và ghi nhớ cho trẻ. keo, bút sáp màu, trò chơi học tập vở. Hoạt - Ôn hát: Tay thơm tay - Rèn kĩ nắng ca hát, mạnh - Nhạc bài hát, động ngoan, Bàn tay mẹ dạn, tự tin thể hiện. dụng cụ âm nhạc chơi theo - Trẻ nhớ tên và thuộc bài hát ý thích - Ôn trò chơi: Nu na nu - Trẻ chơi đoàn kết với bạn - Ngôi nhà - nống, Về dùng nhà, bè. Chơi, Giúp cô tìm bạn tập Hoạt động góc theo ý - Rèn kĩ nắng chơi cho trẻ - Đồ chơi các góc thích của trẻ - Vệ sinh cá nhân cho trẻ - Trẻ biết vệ sinh sạch sẽ - Gương, lược, trước khi về nước sạch, khăn mặt. - Biểu diễn văn nghệ, - Trẻ hiểu ý nghĩa của buổi - Nhạc các bài nêu gương cắm cờ (phát nêu gương, biết nhận xét hát trong chủ đề. phiếu bé ngoan). mình, bạn. - Bảng bé ngoan, cờ. - Dặn dò, kiểm tra tư - Trẻ tự kiểm tra và lấy đồ - Đồ dùng cá trang và trả đồ dùng cho dùng cá nhân. nhân của trẻ. trẻ - Cho trẻ chơi tự do và -Trẻ biết chào cô, chào các Trả bạn trước khi ra về. trẻ trả trẻ Năm học 2019 - 2020
6. Nguyễn Thị Huyền – Lớp 3 tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa Thứ 2 ngày 14 tháng 10 năm 2019 Hoạt động chính: VĐCB: Bò trong đường hẹp Trò chơi: Đóng băng Hoạt động bổ trợ: - Bài hát - Trò chơi I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ biết bò kết hợp chân nọ tay kia, cẳng chân sát sàn - Trẻ biết cách choi trò chơi 2. Kỹ năng: - Phát triển vận động cho trẻ - Rèn kĩ nằng quan sát và khả năng định hướng cho trẻ 3. Thái độ: - Trẻ yêu thích tập luyện, hứng thú khi tham gia bài tập. - Trẻ biết nghe lời cô, có ý thức kỷ luật, mạnh dạn và tự tin. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng của giáo viên và trẻ: * Đồ dùng của cô - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - 2 vạch chuẩn - Xắc xô. - Nhạc bài hát: Tay thơm tay ngoan, năm ngón tay ngoan * Đồ dùng của trẻ - Trang phục gọn gàng - 4 đường hẹp cho trẻ thực hiện vận động. - Hoa - Nhạc bài: Freeze 2. Địa điểm: Ngoài sân. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Ổn định tổ chức: (1 phút) - Củng cố nề nếp học tập. - Trẻ ổn định 2. Giới thiệu bài: (2 phút) - Các con ơi! Chúng mình cùng lắng nghe xem đây là lời của nhân vật nào, ở trong truyện gì - Trẻ lắng nghe nhé! - "Ôi sao nhiều thứ ngon thế này mình phải ăn - Trẻ chú ý thật nhiều mới được! Hu hu con đau răng quá Năm học 2019 - 2020
7. Nguyễn Thị Huyền – Lớp 3 tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa - Cho 2 trẻ tập mẫu. - Trẻ tập * Trẻ thực hiện: - Cô cho lần lượt từng trẻ lên thực hiện. - Trẻ tập - Lần 2 cô cho trẻ thi đua - Trẻ thi đua - Cô quan sát, động viên trẻ tập. - Nhận xét sau mỗi lần trẻ tập * Trò chơi vận động: “Đóng băng” - Giới thiệu tên trò chơi - Trẻ lắng nghe - Phổ biến luật chơi, cách chơi + Cách chơi: Cô cho trẻ chơi trên nền nhạc bài “ Freeze” các con được hoạt động các tư thế tự do, khi cô dừng nhạc thì các bạn phải đứng nguyên - Trẻ lắng nghe 1 tư thế không động đậy, di chuyển ( Đó gọi là cơ thể bị đóng băng) + Luật chơi: Khi cô dừng nhạc mà bạn nào vẫn động đậy, cử động thì bạn đó sẽ phải ra ngoài một lần chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Trẻ chơi + Bao quát giúp đỡ trẻ chơi, động viên, khen ngợi trẻ - Nhận xét sau khi chơi. c. Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng thả lỏng cơ - Trẻ đi nhẹ nhàng thể. 4. Củng cố: (1- 2 phút) - Hôm nay các con đã thực hiện vận động gì? - Bò trong đường hẹp 5. Nhận xét - tuyên dương ( 1 - 2 phút) - Nhận xét - tuyên dương trẻ * Đáng giá trẻ hàng ngày ( Đánh giá những vấn đề nổi bật về: Tình trạng sức khỏe ; trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi của trẻ: kiến thức, kĩ năng của trẻ ) : Năm học 2019 - 2020
8. Nguyễn Thị Huyền – Lớp 3 tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa cô sẽ dậy các con. 3. Hướng dẫn hoạt động: (17 - 19 phút) a. Hoạt động 1: Đọc thơ cho trẻ nghe - Lần 1: Đọc thể hiện tình cảm - Trẻ lắng nghe + Bài thơ cô đọc có tên là gì? - Đôi mắt + Của tác giả nào? - Mỹ Phương - Lần 2: Đọc kết hợp hình ảnh minh họa - Cho trẻ đọc tên bài thơ(1-2 lần) - Trẻ đọc tên bài thơ * Giảng nội dung: Bài thơ nói về đôi mắt rất đẹp, đôi mắt giúp em bé nhìn được mọi vật xung quanh, em bé rất yêu quý đôi mắt và luôn giữ cho - Lắng nghe đôi mắt được sạch sẽ đấy các con . Lần 3: Cô đọc kết hợp tranh minh họa có chữ. - Trẻ chú ý lắng nghe - Cô chỉ chữ cho trẻ đọc tên bài thơ. - Cô hỏi trẻ cách chỉ chữ sau đó cô giới thiệu cách chỉ chữ: Cô chỉ từ trái sang phải, từ trên xuống dưới chỉ cho đến hết bài thơ. b. Hoạt động 2: Đàm thoại nội dung - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? - Đôi mắt - Bài thơ đã nhắc đến bộ phận gì trên cơ thể? - Mắt - Đôi mắt giúp bé điều gì? - Nhìn thấy mọi vật xung - Em bé đã làm gì để bảo vệ đôi mắt của mình? quanh - Qua bài thơ con sẽ học tập bạn nhỏ điều gì? - Trẻ trả lời => Giáo dục trẻ: qua bài thơ các con phải học tập - Trẻ lắng nghe bạn nhỏ biết yêu quý và luôn biết chăm sóc, bảo vệ đôi mắt của mình. - Lắng nghe c. Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ - Cô cho cả lớp đọc thơ 2- 3 lần - Cô cho trẻ đọc thi đua theo tổ. - Trẻ đọc thơ - Cô mời nhóm nhóm trẻ đọc. (Cô cho trẻ đếm số trẻ lên đọc và hỏi trẻ nhóm bạn tai hay gái ) - Cô mời cá nhân trẻ đọc. - Lắng nghe trẻ đọc để sửa sai, sửa ngọng cho trẻ. - Trẻ đọc thơ - Quan tâm, hướng dẫn động viên trẻ đọc thơ diễn cảm. * Vận động bài hát: Đôi mắt xinh. - Trẻ vận động theo nhạc 4. Củng cố: ( 1 phút) - Hôm nay chúng mình đọc bài thơ gì nhỉ? - Đôi mắt Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ đôi mắt của Năm học 2019 - 2020