Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 27 - Năm học 2019-2020 - Trường Mầm non Liên Hòa

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 27 - Năm học 2019-2020 - Trường Mầm non Liên Hòa

1. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A2 - Trường mầm non Liên Hòa Tuần: 27 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần 4 tuần Tên chủ đề nhánh 4: Một số Thời gian thực hiện: Số tuần, 1 tuần A. TỔ CHỨC CÁC Hoạt Nội dung Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị động 1. Đón trẻ - Nắm được tình hình sức khỏe - Lớp học thông của trẻ, những tâm tư nguyện thoáng sạch sẽ, vọng của phụ huynh. nước uống, khăn mặt - Đảm bảo an toàn cho trẻ và các - Túi ni nông, hộp bạn trong lớp. vuông - Rèn tính tự lập, gọn gàng, ngăn - Tủ đựng tư trang nắp cho trẻ Đón - Trẻ biết một số quy định, biển - Tranh, hình ảnh, trẻ báo giao thông. biển báo về quy - - Giáo dục trẻ đội mũ bảo hiểm, định giao thông. Chơi không nghịch, ngồi ngay ngắn - Ti vi, máy tính, khi tham gia giao thông. que chỉ. - - Nhạc bài hát. Thể dục Sáng - Phát huy tính tự lập và gọn - Đồ dùng đồ chơi ở gàng ở trẻ. các góc 2. Thể dục sáng - Trẻ tập bài thể dục nhịp nhàng. - Sân tập bằng - Giáo dục tinh thần thể dục thể phẳng, sạch sẽ. thao cho trẻ. - Sắc xô to - Phát triển đồng đề các cơ cho - Nhạc bài hát về trẻ. chủ đề - Rèn luyện sức khỏe cho trẻ. 3. Điểm danh - Trẻ quan tâm tới các bạn trong - Số điểm danh, bút lớp. Năm học 2019 - 2020
2. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A2 - Trường mầm non Liên Hòa TỔ CHỨC CÁC Hoạt Nội dung Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị động * Góc phân vai: - Bán hàng, nấu ăn. Trẻ được thỏa mãn nhu cầu vui - Đồ chơi nấu chơi, biết lựa chọn nội dung chơi ăn, vé xe, tiền và thể hiện ý tưởng chơi một cách tự nhiên. - Trẻ được củng cố và mở rộng kiến thức về những mối quan hệ giữa các vai chơi. * Góc xây dựng: Hoạt - Xây bến thuyền; xây - Rèn luyện cho trẻ kỹ năng chơi: - Khối xây bến đỗ xe. biết thỏa thuận vai chơi, nội dung dựng các loại, động chơi, thể hiện đúng hành động và gạch. góc một số tiêu chuẩn đạo đức của vai chơi, biết giao lưu, liên kết vai chơi, nhóm chơi. * Góc nghệ thuật: - Hát các bài hát về - Giáo dục trẻ biết đoàn kết, vui - Trống, chủ đề. Chơi với nhạc chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi, cất phách, xắc xô cụ. đồ chơi đúng nơi quy định. - Sách chủ đề, - Trẻ thuộc cái bài hát trong chủ màu. đề. * Góc học tập: - Tô màu đèn giao - Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay - Tranh ảnh thông, biển hiệu giao trẻ. về các thông. Tìm hiểu về - Cung cấp hiểu biết cho trẻ về các phương tiện một số quy định giao quy định giao thông. giao thông. thông; * Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây và - Trẻ yêu cây xanh, biết cách chăm - Bộ chăm sóc hoa. sóc cây. cây, nước, khăn lau lá. Năm học 2019 - 2020
3. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A2 - Trường mầm non Liên Hòa TỔ CHỨC CÁC Hoạt Nội dung Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị động * Hoạt động có mục đích - Quan sát sân trường - Trẻ biết tên gọi, nhận xét được - Sân trường đặc điểm của sân trường. sạch sẽ, bằng - Giáo dục trẻ yêu thương trường phẳng. lớp cô giáo bạn bè. - Tư trang cho trẻ - Quan sát thời tiết Trẻ quan sát, nói được cảm nhận - Sân rộng, của mình về thời tiết, nhận xét sạch sẽ. về thời tiết. - Quan sát cây phượng - Trẻ biết tên, các bộ phân của - Sân sạch sẽ. cây và tác dụng của chúng. - Que chỉ, - Trẻ biết yêu quí, biết chăm sóc, cây phượng. bảo vệ cây, * Trò chơi vận động: - Đi theo tín hiệu đèn - Trẻ biết cách chơi và luật chơi - Sân chơi Hoạt của trò chơi vận động “Ô tô và sạch. động chim sẻ”. - 3 tín hiệu ngoai đèn trời - Ô tô về bến - Phát triển ngôn ngữ, rõ ràng - Sân chơi mạch lạc cho trẻ. bằng phẳng. - Trẻ thuộc lời bài đồng dao. - 2 vô lăng, thẻ số - Về đúng nhà - Rèn luyện sức khỏe cho trẻ. - Sân chơi - Phát huy tinh thần tập thể, đoàn bằng phẳng. kết ở trẻ. - 2 ngôi nhà * Chơi tự do: Chơi với - Trẻ hứng thú tham gia hoạt - Đồ chơi đồ chơi ngoài trời. động. ngoài trời. Năm học 2019 - 2020
4. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A2 - Trường mầm non Liên Hòa TỔ CHỨC CÁC Hoạt động Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị - Trẻ biết rửa tay đúng theo các - Bàn ghế bước. cho trẻ ăn. - Trẻ biết giúp cô kê bàn ăn. - Xà phòng, - Trước khi ăn - Trẻ biết mời chào lễ phép nước trước khi ăn. - Bát, thìa cho trẻ. - Khăn lau mặt, lau tay. Hoạt động ăn - Trẻ ăn ngon miệng, ăn hết - Cơm xuất. - Canh - Trẻ ăn từ tốn, văn minh, lịch - Thức ăn - Trong khi ăn sự. - Khăn lau - Rèn kĩ năng tự phục vụ cho - Đĩa đựng trẻ. thức ăn rơi, vãi - Trẻ có ý thức tự giác: Cất - Nước uống, - Sau khi ăn ghế, xếp bát nhẹ nhàng vào rổ. khăn lau - Trẻ vệ sinh sạch sẽ sau ăn. - Trẻ có tâm thế thoải mái - Phòng ngủ trước khi ngủ. sạch sẽ, - Trẻ nằm đúng vị trí, giữ trật thoáng mát. - Trước giờ ngủ tự. - Chăn - Giường, Hoạt chiếu, gối động - Tạo cảm giác an toàn cho trẻ - Đóng bớt ngủ trong khi ngủ. cửa giảm gió - Trẻ ngủ say giấc. lùa - Trong khi trẻ ngủ - Kéo rèm cửa - Trẻ tỉnh táo, thoải mái tinh - Tủ để gối, thần. chăn - Sau khi trẻ ngủ dậy - Tiếp thêm năng lượng cho trẻ - Quà chiều ở các hoạt động sau. Năm học 2019 - 2020
5. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A2 - Trường mầm non Liên Hòa A. TỔ CHỨC CÁC Hoạt động Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị - Cho trẻ thực hiện các loại vở: - Rèn kĩ năng cầm màu cho - Bút chì, Phương tiện giao thông, toán. trẻ. kéo, keo, - Trẻ giữ gìn sách, vở. - Trẻ chú ý và thực hiện theo - Bàn, ghế hướng dẫn của cô. đủ cho trẻ. - Dạy trẻ đọc thơ: Đèn giao - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác - Ti vi, thông. giả, thuộc bài thơ, hiểu nội máy tính, dung bài thơ. que chỉ. - Rèn kĩ năng ghi nhớ có chủ - Hình ảnh đích cho trẻ, kĩ năng đọc thơ minh họa diễn cảm. bài thơ. - Trẻ có thái độ hào hứng và yêu thích đọc thơ. Hoạt động chơi theo - Giải các câu đố về chủ đề - Phát triển trí tò mò và khả - Các câu ý thích giao thông. năng tiên đoán ở trẻ. đố. - Trẻ trả lời rõ ràng, mạch lạc. - Chơi theo ý thích của trẻ - Rèn kĩ năng chơi cho trẻ. - Đồ chơi - Trẻ chơi đoàn kết với bạn các góc bè. - Vệ sinh cá nhân cho trẻ - Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh - Gương, sạch sẽ. lược, khăn - Rèn tính tự lập cho trẻ. mặt. - Biểu diễn văn nghệ, nêu - Trẻ mạnh dạn nhận xét mình - Nhạcbài gương cắm cờ (phát phiếu bé và các bạn. hát trong ngoan). - Trẻ biết các tiêu chuẩn bé chủ đề. ngoan. - Bảng bé ngoan, cờ. - Dặn dò, kiểm tra tư trang và - Phát huy tính tự lập ở trẻ. - Tư trang trả đồ dùng cho trẻ - Trẻ lễ phép chào hỏi trước của trẻ. Trả trẻ - Cho trẻ chơi tự do và trả trẻ khi về Năm học 2019 - 2020
6. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A2 - Trường mầm non Liên Hòa Thứ 2 ngày 23 tháng 03 năm 2020 Hoạt động chính: - VĐCB: Chạy nhanh 10m Hoạt động bổ trợ: - Bài hát - Trò chơi: Ô tô về bến. I. Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên vận động và biết cách thực hiện vận động. - Trẻ biết kết hợp nhuần nhuyễn giữa chân và tay 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng trườn, phát triển khả năng phối hơp các bộ phận trên cơ thể để thực hiện vận động một cách nhẹ nhàng và khéo léo. - Phát triển sức mạnh của cánh tay và đôi chân. - Rèn tố chất nhanh nhẹn, khéo léo 3. Giáo dục: - Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỷ luật, tính tập thể, hứng thú trong luyện tập. - Trẻ tích cực tham gia trò chơi, chơi đoàn kết với bạn bè. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô và trẻ: * Đồ dùng của cô: - Nhạc bài hát về chủ đề giao thông - Trang phục của cô. * Đồ dùng của trẻ: - Các PTGT. - Trang phục gọn gàng. - Vạch xuất phát, cờ đích cắm. - 25 vô lăng ô tô, mũ đôi ô tô con, ô tô tải. 2. Địa điểm: Trong lớp III. Tổ chức hoạt động: HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Ổn định tổ chức: ( 1 - 2 phút) - Chào mừng các bạn đến với chương trình “ Tôi - Trẻ lắng nghe yêu Việt Nam” ngày hôm nay. - Đến với chương trình gồm có 2 đội chơi. - Trẻ vỗ tay + Đội số 1: Là các bác tài xế lái xe tải + Đội số 2: Là các bác tài xế lái xe ô tô con. - Và người dẫn chương trình là cô giáo Thu Huyền, Xin nhiệt liệt chào mừng. - Trẻ xem - Đến với chương trình “ Tôi yêu Việt Nam” 2 đội Năm học 2019 - 2020
7. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A2 - Trường mầm non Liên Hòa + Chân: Đứng dậm chân tại chỗ - Tập 3 lần x 8 nhịp + Bụng: Tay đưa cao nghiêng người sáng hai bên - Tập 2 lần x 8 nhịp + Bật: Bật tiến về phía trước - Tập 3 lần x 8 nhịp - Vừa rồi 2 đội thể hiện màn đồng diễn rất đẹp mắt, một tràng pháo tay cho cả hai đội. - Chuyển đội hình, cho nhập hai hàng quay mặt vào - Trẻ đứng đối diện nhau nhau. * Vận động cơ bản: Chạy nahnh 10m - Tiếp theo chương trình xin mời các bác tài xế tí hon bước vào phần thi thứ 3 có tên gọi “Thể hiện tài năng”. - Lần 1: Làm mẫu toàn bộ vận động không phân - Trẻ chú ý quan sát tích. - Lần 2: Làm mẫu và phân tích. - Trẻ quan sát + TTCB: Đứng ở vạch xuất phát ở tư thế chuẩn bị chân trước, chân sau. + TH: Khi có hiệu lệnh thì chạy, khi chạy mắt - Trẻ lắng nghe nhing thẳng về phía trước, đầu không cúi chạy thẳng tới đích dừng lại, sau đó đi bộ nhẹ nhàng về hàng. * Trẻ thực hiện: - Lần 1: Cho lần lượt 2 trẻ lên thực hiện. - Trẻ thực hiện - Lần 2: Cho 2 tổ thi đua kết hợp một bản nhạc. - Trẻ tập thi đua - Vừa rồi cô thấy cả hai đội đã thể hiện tài năng của mình rất tốt rồi. Và lần này là một thử thách khó hơn cho hai đội. + Trẻ thực hiện lần 3 - Yêu cầu lần này mỗi bạn lên lấy 1 đồ chơi là - Trẻ thực hiện vận động phương tiện giao thông bỏ và chạy nhanh về đích bỏ vào bến của đội mình. Hai đội chú ý đội xe ô tô tải sẽ chọn xe ô tô tải bỏ vào rổ của mình. Còn đội ô tô con sẽ chọn ô tô con bỏ vào rổ của mình. - Thời gian trong một bản nhạc đội nào lấy được - Trẻ lắng nghe đúng và nhiều hơn thì đội đấy sẽ thắng cuộc. * Trò chơi: Ô tô về bến. - Vừa rồi hai đội thể hiện tài năng rất xuất sắc, và cuối cùng là phần thi “về đích”. Để tìm ra đội chiến thắng trong chương trình ban tổ chức có đưa ra một trò chơi “ ô tô về bến” - Trẻ lắng nghe Năm học 2019 - 2020
8. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A2 - Trường mầm non Liên Hòa Thứ 3 ngày 24 tháng 03 năm 2020 Hoạt động chính: Truyện "Qua đường". Hoạt động bổ trợ: - Hát - Trò chơi I. Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện. - Trẻ hiểu nội dung, trình tự câu chuyện qua đường. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc, đủ câu, đủ ý. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua các hoạt động. 3. Giáo dục thái độ: - Trẻ hứng thú và tích cực tham gia vào hoạt động. - Giáo dục trẻ biết yêu thương tôn trọng giúp đỡ các bạn, không chê bai. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô và trẻ: * Đồ dùng của cô: - Nhạc bài hát "Em tập lái ô tô", "Đi xe đạp". - Hình ảnh minh họa chuyện. - Tranh minh họa chuyện. - Video chuyện qua đường. - Ti vi, máy tính, que chỉ. - Nhạc bài hát chủ đề giao thông. * Đồ dùng của trẻ: - 3 tín hiệu đèn giao thông. (xanh, đỏ, vàng). - Thảm đủ cho trẻ ngồi. 2. Địa điểm: Trong lớp học. III. Tổ chức hoạt động: HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Ổn định tổ chức: (1 - 2 phút) - Cô đưa ra câu hỏi trẻ trả lời + Câu hỏi 1: Khi đi trên đường phải đi phía tay nào? - Tay phải + Câu hỏi 2: Khi trên đường có rất nhiều xe cộ qua - Đợi xe qua hết hoặc xin lại, các con muốn sang đường thì phải làm thế nào? đường + Câu hỏi 3: Khi đến đoạn đường có cột đèn tín hiệu màu, chúng ta phải đi như thế nào cho đúng luật an toàn giao thông? - Trẻ trả lời - Vừa rồi cô thấy các bạn đã trả lời rất chính xác. Khi - Trẻ lắng nghe đi trên đường các con phải đi bên tay phải, muốn Năm học 2019 - 2020