Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Kể truyện cho trẻ nghe: Nhổ củ cải

1.Đón trẻ, Chơi, Điểm danh, Thể dục sáng:
1.1 Đón trẻ, Chơi.
- Xem tranh ảnh về trọi trâu.
- Cất đồ dùng cá nhân cho trẻ đúng nơi quy định.
1.2 Trò chuyện:
- Xem tranh về các món ăn từ rau củ
1.3 Điểm danh:
- Tổng số trẻ đến lớp:……..
1.4 Thể dục buổi sáng:
- Tập kết hợp theo nhạc.
2.Hoạt động học:
Văn học:
Kể truyện cho trẻ nghe: Nhổ củ cải
docx 9 trang Thiên Hoa 21/02/2024 2260
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Kể truyện cho trẻ nghe: Nhổ củ cải", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_mam_ke_truyen_cho_tre_nghe_nho_cu_cai.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Kể truyện cho trẻ nghe: Nhổ củ cải

  1. Giáo án văn học Kể truyện cho trẻ nghe: Nhổ củ cải 1.Đón trẻ, Chơi, Điểm danh, Thể dục sáng: 1.1 Đón trẻ, Chơi. - Xem tranh ảnh về trọi trâu. - Cất đồ dùng cá nhân cho trẻ đúng nơi quy định. 1.2 Trò chuyện: - Xem tranh về các món ăn từ rau củ 1.3 Điểm danh: - Tổng số trẻ đến lớp: 1.4 Thể dục buổi sáng: - Tập kết hợp theo nhạc. 2.Hoạt động học: Văn học: Kể truyện cho trẻ nghe: Nhổ củ cải 2.1. Mục đích yêu cầu - Trẻ nhớ tên truyện, thích nghe cô kể chuyện. Hiểu được nội dung câu truyện. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ qua đàm thoại nội dung truyện - Giáo dục trẻ biết thương yêu, đoàn kết, giúp đỡ nhau 2.2. Chuẩn bị: * Đồ dùng: - Mô hình nội dung truyện, rối dẹt - Tranh truyện
  2. - Khi của cải đã to ông định làm gì? Ông có nhổ - Trẻ kể được không? - Ông đã gọi ai giúp đỡ? - Hai ông bà có nhổ được củ cải không? - Bà gọi cháu như thế nào? => Cả 3 người vẫn chưa nhổ được củ cải lên khỏi mặt đất. - Cháu gái nhanh nhảu gọi ai nữa? gọi như thế nào => Có thêm cả cún con rồi nhưng củ cải vẫn cứ ì ra. - Cún con đã khẩn trương nhờ đến bạn nào giúp đỡ? => Tất cả cùng hết sức để nhổ nhưng cây cải vẫn chưa hề nhúc nhích. - Mèo lại gọi ai? Gọi như thế nào? - Có thêm mèo con nữa có nhổ được củ cải không? - Vì sao 1 người không nhổ được mà phải có đông người? => Nhờ có sự đoàn kết của mọi thành viên trong gia đình nên đã nhổ được cây cải lên đấy - Ở nhà con đã làm được gì để giúp bố mẹ? => GD trẻ biết thương yêu đòn kết giúp đỡ bạn bè người thân. + Kể lần 3 kể bằng mô hình - Củng cố tiết học
  3. TC: Kéo co Chơi tự do. - Trẻ biết được tên gọi, đặc điểm, màu sắc , ích lợi của các loại rau ăn củ - Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi to, rõ ràng - Giáo dục trẻ biết chăm sóc các loại rau. 4.2. Chuẩn bị: - Hình ảnh một số loại rau ăn củ - Trang phục gọn gàng
  4. + Rau ăn củ hay rau ăn lá? + Trồng ở đâu? + Để có rau ăn phải làm gì? + Rau xanh có ích lợi gì đối với đời sống con người? + Con đã được ăn những loại canh củ này chưa? Con ăn ở đâu? + Ai nấu cho con ăn? => Rau ăn củ là những rau: su hào, cà rốt, củ cải những loại rau này rất tốt cho cơ thể giúp cho con người khỏe mạnh, vì thế ngoài ăn thức ăn các con phải ăn nhiều rau xanh và biết chăm sóc các loại rau * Trò chơi : Kéo co
  5. 7.Trả trẻ: - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. * Đánh giá trẻ cuối ngày: -Tổng số trẻ đến lớp: - Số trẻ ăn bán trú.: