Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Chủ điểm: Thế giới thực vật - Đề tài: Tạo hình - Bài dạy: Nặn các loại quả - NôngThị Ngọc
I. Mục đích – Yêu cầu :
1. Kiến thức:
- Trẻ gọi tên và bíêt được đặc điểm của các loại quả quen thuộc.
- Trẻ biết sử dụng các kĩ năng nặn như: lăn tròn, lăn dọc, ấn bẹt,…
để nặn các loại quả theo đặc trưng của nó.
2. Kĩ năng:
- Trẻ sử dụng tốt các kĩ năng nặn.
- Trẻ biết gắn kết, dính các bộ phận để tạo ra sản phẩm hoàn chỉnh.
3. Thái độ:
- Phát triển óc tư duy, quan sát, trí tưởng tượng, sáng tạo và năng
lực thẩm mĩ cho trẻ.
- Trẻ có hứng thú, tích cực hoạt động tạo ra sản phẩm.
- Trẻ biết được trái cây cung cấp rất nhiều vitamin có ích cho cơ
thể trẻ.
1. Kiến thức:
- Trẻ gọi tên và bíêt được đặc điểm của các loại quả quen thuộc.
- Trẻ biết sử dụng các kĩ năng nặn như: lăn tròn, lăn dọc, ấn bẹt,…
để nặn các loại quả theo đặc trưng của nó.
2. Kĩ năng:
- Trẻ sử dụng tốt các kĩ năng nặn.
- Trẻ biết gắn kết, dính các bộ phận để tạo ra sản phẩm hoàn chỉnh.
3. Thái độ:
- Phát triển óc tư duy, quan sát, trí tưởng tượng, sáng tạo và năng
lực thẩm mĩ cho trẻ.
- Trẻ có hứng thú, tích cực hoạt động tạo ra sản phẩm.
- Trẻ biết được trái cây cung cấp rất nhiều vitamin có ích cho cơ
thể trẻ.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Chủ điểm: Thế giới thực vật - Đề tài: Tạo hình - Bài dạy: Nặn các loại quả - NôngThị Ngọc", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_mam_linh_vuc_phat_trien_tham_mi_chu_diem.pdf
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Chủ điểm: Thế giới thực vật - Đề tài: Tạo hình - Bài dạy: Nặn các loại quả - NôngThị Ngọc
- GIÁO ÁN Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ Đề tài: Tạo hình Bài dạy: Nặn các loại quả ( theo đề tài) Chủ điểm thế giới thực vật Đô tuổi 4 - 5 tuổi Thơi gian: 25-30 phút Người soạn: Người dạy: NôngThị Ngọc Ngày soạn : 10/11/2017 I. Mục đích – Yêu cầu : 1. Kiến thức: - Trẻ gọi tên và bíêt được đặc điểm của các loại quả quen thuộc. - Trẻ biết sử dụng các kĩ năng nặn như: lăn tròn, lăn dọc, ấn bẹt, để nặn các loại quả theo đặc trưng của nó. 2. Kĩ năng: - Trẻ sử dụng tốt các kĩ năng nặn. - Trẻ biết gắn kết, dính các bộ phận để tạo ra sản phẩm hoàn chỉnh. 3. Thái độ: - Phát triển óc tư duy, quan sát, trí tưởng tượng, sáng tạo và năng lực thẩm mĩ cho trẻ. - Trẻ có hứng thú, tích cực hoạt động tạo ra sản phẩm. - Trẻ biết được trái cây cung cấp rất nhiều vitamin có ích cho cơ thể trẻ. II. Chuẩn bị: * Chuẩn bị của cô: - Làn quả thật với nhiều loại quả nhiều màu sắc. - Quả nặn mẫu : Cam, táo, chuối - Đất nặn - Bàn trưng bày sản phẩm nặn của trẻ. - Bài vè “Trái cây”, bài hát “Quả” - Đàn ooc gan. trống. * Chuẩn bị của trẻ: - Đất nặn, rổ, bảng, dao nhựa, đĩa nhựa.
- chúng mình cùng hướng lên màn hình xem cô có hình ảnh gì đây! +Qủa cam sành,quả táo,chùm nho,nải (Giỏ hoa quả) chuối(cho trẻ nhận xét màu sắc,hình dáng, ). -Các con ơi ! hôm nay bạn Búp bê đã mời Trẻ trả lời chúng mình về nhà bạn ấy thăm quan khu vườn quả nhà bạn ấy đấy,chúng mình cùng nối tiếp nhau vừa đi vừa hát bài “Đi chơi”? cùng đi tới nhà bạn ấy nào! - Đã tới nhà bạn Búp bê rồi đấy! Chúng mình cùng quan sát xem nhà bạn Búp bê có những cây gì đây!. Trẻ lắng nghe +Các con đã thấy những cây gì? -Cho trẻ đếm số cây?(từ 1 đến 4). *Cây cam: +Đây là cây gì? Qủa gì? +Qủa có màu gì?hình gì? -Cho trẻ đếm số quả cam. +Con đã đươc ăn quả này chưa? Ăn có vị gì? -Đây chính là cây cam sành có quả cam Trẻ trả lời hình tròn,vỏ màu xanh đậm đấy,ăn thì có vị ngọt mát,cam sành người ta thương lấy về để vắt thành nước cam ,cam uống có rất nhiều vitamin giúp cơ thể khỏe mạnh mỗi ngày đấy. Trẻ trả lời +Qủa cam này được làm bằng chất liệu gi? ( Nặn cuống, lá ) +Để làm được quả cam con làm bằng gi?đất màu gì? + Con nặn như thế nào? ( Quả táo) -Các con ai thích nặn quả cam giơ tay nào! (Màu đỏ) - Để nặn quả cam được đẹp chúng mình chú ý lăn đất thật tròn nhé!
- *Qủa chuối: Tương tự (quả cam ,táo,nho). - Các con thích ăn quả gì nhất? - Vì sao con thích? (Ngon, ngọt, ). - Các con ạ, các loại quả chứa rất vitamin bổ dưỡng cho cơ thể nên chúng mình nhớ Trẻ lấy đồ dùng và ăn nhiều hoa quả cho da dẻ hồng hào, xinh về bàn ngồi tươi nhé! - Các con có muốn tự tay làm ra thật nhiều Trẻ trả lời quả để trang trí góc thiên nhiên của lớp mình không? -Cho cả lớp đi nhẹ nhàng vào chỗ ngồi. Trẻ thực hiện * Hoạt động 2 : Trẻ thực hiện - Cô mời tất cả các con lấy đất nặn và đồ dùng cô đã chuẩn bị trước cho chúng mình nào. - Các con đã đủ đồ dùng chưa?Mời tất cả các con ngồi vào bàn nào. - Sử dụng đất nặn xong tay của chúng mình rất bẩn, các con nhớ không được bôi bẩn ra bàn, ra quần áo các con đã nhớ chưa? Trẻ trả lời - Bây giờ cô mời các con thi đua xem ai nặn được nhiều quả đẹp nhất nhé! -Thời gian bắt đầu: Cô quan sát, hướng dẫn trẻ chậm, gặp khó khăn. Trẻ hát Động viên, khuyến khích trẻ. Cô bật nền nhạc không lời nho nhỏ trong khi trẻ thực hiện. * Hoạt động3: Trưng bày sản phẩm. - Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm của mình trên bàn ở góc tạo hình. Cô cho trẻ tự nhận xét . (3- 4 trẻ) Cô hỏi trẻ thích sản phẩm nào nhất? Vì