Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Trường mầm non thân yêu - Năm học 2022-2023 - Đoàn Thị Oanh

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Trường mầm non thân yêu - Năm học 2022-2023 - Đoàn Thị Oanh

1. 1 PHÒNG GD&ĐT VĨNH LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN HOA PHƯỢNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hồ xá, ngày 31 tháng 8 năm 2022 Mục tiêu 1.Phát triển thể chất: * Vận động - Trẻ có khả năng phối hợp các giác quan, chân, tay mắt khéo léo khi thực hiện vận động: đi trong đường hẹp, ném bóng vào đích. - Trẻ khéo léo khi thực hiện một số vận động tinh: Cầm bút, tô màu, cài mở cúc áo, đi giày dép * Dinh dưỡng - Sức khỏe -Trẻ biết ăn, uống đầy đủ các chất, giữ gìn vệ sinh trong ăn, uống. - Dạo chơi tắm nắng tăng cường thể lực. - Giữ gìn sức khỏe cho bản thân phòng dịch bệnh covid-19. *An toàn - Trẻ biết phân biệt một số trò chơi nguy hiểm và tránh không được chơi. 2. Phát triển nhận thức - Biết được ý nghĩa, không khí của ngày tết trung thu - Trẻ biết về tên trường, tên lớp, tên cô giáo, tên các bạn trong lớp. Biết được 1 số kỹ năng phòng dịch bệnh covid-19 khi đến trường cũng như ở nơi công cộng - Biết phân biệt màu xanh màu đỏ, nhận biết to- nhỏ. 3. Phát triển ngôn ngữ * Hình thành và phát triển ở trẻ: - Biết trò chuyện với cô và bạn bè về chủ điểm, luôn đặt ra các câu hỏi: Ai đây? đang làm gì ? - Trẻ thích đọc thơ: Bé yêu trăng, đôi mắt của em. Kể chuyện: Đôi bạn tốt. - Biết kể tên trường, lớp, tên cô giáo, bạn trai, bạn gái - Trẻ biết diễn đạt một số hành động của mình bằng lời nói. 4.Phát triển tình cảm - KNXH & thẫm mỹ - Thích giao tiếp, trò chuyện với những người xung quanh. - Nhận biết được tình cảm của mọi người dành cho mình nhân ngày khai trường và ngày Tết Trung thu -Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình qua một số bài hát, bài thơ: Rước đèn dưới trăng, Đu quay. - Cảm nhận được vẽ đẹp của đêm Trung thu - Biết thể hiện kỹ năng phối hợp tay- mắt trong hoạt động nghệ thuật: Tạo hình ( di màu cái trống lắc, di màu cái miệng. - Trẻ thích múa , hát, kể chuyện, đọc thơ Chuẩn bị 1- Đồ dùng của cô:
2. 3 MẠNG NỘI DUNG Vui hội Trung thu Trườngmầm non thân - Biết ngày rằm tháng 8 là ngày yêu Tết trung thu - Tên trường, tên các cô - Hiểu được ý nghĩa và tình cảm các bác ở trường mầm của ngày Tết Trung thu non. - Trẻ được vui chơi thoải mái, - Các khu vực trong rước đèn và phá cỗ Trung thu trường mầm non. cùng bạn bè và gia đình - Giáo dục trẻ yêu quý, - Trẻ múa hát, đọc thơ, nghe kể kính trọng các cô các chuyện về ngày Tết Trung thu bác trong trường mầm non. TRƯỜNG MẦM NON Cơ thể bé xinh Các bạn của bé - Biết đặc điểm của bản thân - Tên gọi( bạn trai,bạn mình: họ tên, tuổi, giới tính, gái) ngày sinh, dáng vẻ bên ngoài, - Sở thích:bạn gái chơi sở thích với búp bê,bạn trai chơi - Có tình cảm, cảm xúc khác đá bóng. nhau, biết sở thích của mình.có - Đặc điểm nổi bật như những hành vi lịch sự, lễ phép bạn trai thì có tóc ngắn và ứng xử phù hợp. còn bạn gái thì để tóc - Làm được một số công việc tự dài. phục vụ bản thân và giúp đỡ - Trẻ biết yêu thương, mọi người. đoàn kết, giúp đỡ bạn bè.
3. 5 KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON THÂN YÊU Từ ngày 05/9 đến ngày 30/9/2022 Chào mừng năm học mới Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 (05/09 – 0909) (12/09 – 16/09) (19/09 – 23/09) (26/09 - 30/09) Thứ Nhánh 1 Nhánh 2 Nhánh 3 Nhánh 4 Vui tết trung thu Trò chuyện về Cơ thể bé xinh Các bạn của bé trường MN NB:Trò chuyện VĐ: Đi trong 2 NB:Trò chuyện VĐ: Ném bóng về trường, lớp đường hẹp về ngày tết trung về phía trước của bé thu NB: Cơ thể bé Thơ: Bạn mới NB: Trò chuyện Thơ: Bé yêu xinh 3 về các bạn của trăng bé. Nghe hát: Rước Hát:Trường Thơ: Đôi mắt Truyện: 4 đèn dưới ánh chúng cháu là của em Đôi bạn nhỏ trăng. trường mầm non TH: Di màu cái LQ: Vở tạo VĐMH: Ồ sao 5 trống lắc. hình. Hát: Em búp bê bé không lắc PB:Màu đỏ - TH: Di màu LQ: Đất nặn 6 PB: To - nhỏ xanh cái miệng Hồ Xá, ngày 31 tháng 08 năm 2022
4. 7 - Các bài hát , bài thơ, ca dao, đồng dao, truyện về trung thu 2. Đồ dùng của trẻ: + Mỗi trẻ 1 rổ con: 1 quả bóng to, 1 quả bóng nhỏ. + Các đồ dùng đồ chơi theo chủ đề + Một số đồ dùng, đồ chơi ngoài trời như bóng bay, chong chóng, lá, một số hạt, sỏi, mũ mèo, mũ chuột, mũ thỏ, mũ dê + Đồ chơi góc: Hàng rào, nhà, một số loại hoa, cây xanh 3- Huy động phụ huynh: - Tranh ảnh, lịch về ngày tết trung thu. - Các nguyên vật liệu phế thải : chai dầu gội đầu, hũ mỹ phẩm, hộp bánh kẹo KẾ HOẠCH TUẦN Néi dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Trò chuyện với phụ huynh. ĐÓN Trò chuyện với trẻ về ý nghĩa của ngày Tết Trung thu: Là ngày tết của trẻ TRẺ em, vào ngày này các cháu được vui chơi múa hát cùng các bạn bè, được bố mẹ mua quà, được rước đèn phá cỗ thật vui Hoạt động 1: Luyện các kiểu đi chạy . Hoạt động 2: : Tập theo nhạc nền bài hát: “Chiếc đèn ông sao” TDS -Tay: Hai tay giang ngang, đưa lên cao - Bụng: Hai tay đưa cao, cúi gập người về trước. - Chân: Đưa chân phải ra phía trước nhún, sau đó đổi chân. - Bật: Bật tại chỗ. Hoạt động 3: Đi lại hít thở nhẹ nhàng NB: Trò Thơ: bé TH: Di ÂN: Nghe Phân CTCCĐ chuyện về yêu trăng màu cái hát: Rước biệt to – trung thu trống lắc đèn dưới nhỏ trăng - QS vườn - QS cầu - QS phòng - QS phòng - Đi dạo hoa trượt xoắn y tế âm nhạc DCNT + Lộn cầu vồng + Rồng rắn + Gieo hạt +Tìm bạn thân + Đuổi bắt lên mây + Thi xem + Đuổi bắt +Kéo cưa lừa ai nhanh xẻ
5. 9 + Các bạn nhỏ đang làm gì? + Tết trung thu là vào ngày nào? + Trung thu các cháu thường làm gì? + Những đồ chơi, trò chơi gì thường được chơi trong ngày trung thu? + Vào ngày tết trung thu các cháu cảm thấy như thế nào khi được bố mẹ, cô giáo quan tâm? * Cô khái quát: Tết trung thu là ngày tết vào rằm tháng 8, tất cả trẻ em được vui chơi múa hát, rước đèn phá cỗ, xem múa lân rất là vui, được nhận nhiều quà. - Cho trẻ xem video về các hoạt động trong ngày tết trung thu. - Giáo dục trẻ yêu quý ngày lễ tết của dân tộc, có ý thức tổ chức kỷ luật, ngoan, biết chú ý lắng nghe, trẻ có những hành vi đẹp khi đi chơi trung thu. Hoạt động 3: Chơi trò chơi - Trò chơi: Thi đội nào nhanh “Trang trí mâm ngũ quả”. Cô gợi ý trẻ làm theo yêu cầu của cô. - Hoạt động nhóm: Tô tranh đầu lân, mặt nạ, nặn các loại quả, làm đèn ông sao DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI: QS vườn hoa 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ được ra ngoài trời hít thở không khí trong lành sức khoẻ được tăng cường, - Trẻ được QS vườn hoa trường MN Hoa Phượng - Trẻ được vui chơi thoải mái, được chơi cách chơi theo chủ đề 2. Chuẩn bị: - Các đồ chơi do cô chuẩn bị: bóng, phấn, đèn ông sao, đèn lồng, dây, vòng 3. Tiến hành: * Chuẩn bị tâm thế cho trẻ trước khi ra sân - Chuẩn bị mủ dép, cho trẻ đội mũ đi dép đầy đủ - Giới thiệu nội dung HĐNT: QS vườn hoa trường MN Hoa Phượng - Nhận xét thời tiết, bầu trời ngày hôm nay Hoạt động 1: QS vườn hoa trường MN Hoa Phượng Cô hướng dẫn trẻ QS, gợi ý để trẻ nêu nhận xét về vườn hoa trường MN Hoa Phượng +Cái gì đây? vườn hoa để làm gì? Trong vườn hoa có những gì? Khi ra chơi ở vườn hoa phải làm gì?Vì sao phải làm như vậy? + Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ hoa. Hoạt động 2: TCVĐ: - TC1: Lộn cầu vồng - TC2: Đuổi bắt *TC1: Lộn cầu vồng - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi: Hai bạn nắm tay nhau, vừa vung tay vừa đọc bài đồng dao, khi đến câu cuối cả hai cùng lộn với nhau một lần thật đều, đôi nào lộn không đều thì sẽ không lộn được và phải nghỉ chơi 1 lần *TC2: Đuổi bắt: - Cô giới thiệu cách chơi , luật chơi: Một bạn sẽ đuổi,cả lớp sẽ chạy nhanh để không bị bắt được. Bạn nào bị bắt được phải trở thành người đi đuổi bắt - Tổ chức cho trẻ chơi mỗi TC 3 lần Hoạt động 3: Trẻ chơi đồ chơi tự chọn
6. 11 Trong quá trình trẻ đọc thơ cô động viên khuyến khích trẻ đọc to, rõ từ, chữ, đọc diễn cảm. *Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên, yêu vẻ đẹp của ánh trăng. Hoạt động 3: TC - Cho trẻ chơi TC: Múa lân - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI: Quan sát cầu trượt xoắn. 1.Mục đích yêu cầu: - Giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo vệ đồ dùng đồ chơi. - Trẻ được hít thở không khí trong lành, được vui chơi thoải mái, chơi các trò chơi. - Trẻ biết được tên gọi và đặc điểm của cầu trượt xoắn. 2.Chuẩn bị: - Xắc xô, dây thừng, bóng, phấn, giấy loại, lá cây 3.Tiến hành: Hoạt động 1: Quan sát cầu trượt xoắn. - Cho trẻ quan sát và nhận xét về cầu trượt xoắn. - Cô gợi ý cho trẻ trả lời: Đồ chơi gì đây? Có đặc điểm gì? Dùng để làm gì? Chơi như thế nào? Để đồ chơi được bền đẹp thì chúng ta phải làm gì? - Cô giáo dục trẻ bảo quản đồ dùng đồ chơi được bền đẹp. Hoạt động 2: TCVĐ: - Rồng rắn lên mây - Kéo cưa lừa xẻ - Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi. *TC1: Rồng rắn lên mây: 1 bạn làm thầy thuốc,1 bạn làm đầu rắn, con tất cả làm mình và đuôi rắn, khi thầy thuốc đuổi tất cả phải nắm chặt không để bị rời khỏi dầu rắn và không để cho thầy thuốc bắt được. nếu ai bị bắt thì sẽ ra ngoài 1 lần chơi *TC2: Kéo cưa lừa xẻ: trẻ ngồi thành đôi 1 đối diện nhau nắm tay nhau, vừa đọc lời đồng dao vừa làm động tác kéo cưa theo nhịp của bài đồng dao cứ như vậy vừa đọc vừa làm động tác kéo cưa cho đến hết bài cho đúng nhịp. - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. Hoạt động 3: - Trẻ chơi gấp đồ chơi bằng giấy, vẽ đồ chơi, chơi với bóng, chơi các đồ chơi có sẵn trên sân trường. - Cô nhận xét, cho trẻ vệ sinh sạch sẽ trước khi lên lớp. CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU: - LQ bài hát: Rước đèn dưới trăng - LQTC mới : Múa lân 1.Mục đích yêu cầu: -Trẻ chú ý nghe cô hát, biết hưởng ứng theo cô - Trẻ được chơi TCVĐ, trẻ được tham gia chơi cùng cô cùng bạn, biết tên trò chơi, cách chơi luật chơi 2. Chuẩn bị: - Đầu lân, đầu ông địa, trống, quạt
7. 13 - Cho trẻ tự nhận xét sản phẩm của mình của bạn cô gợi ý để cho trẻ nhận xét cụ thể từng sản phẩm .Cô khái quát lại cho trẻ các sản phẩm đẹp và những sản phẩm còn hạn chế cần cố gắng. - Nhận xét tuyên dương trẻ . DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI: QS phòng y tế trường MNHP 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ được ra ngoài trời hít thở không khí trong lành sức khoẻ được tăng cường, - Trẻ được QS phòng y tế trường MNHP - Trẻ được vui chơi thoải mái, được chơi các trò chơi theo chủ đề 2. Chuẩn bị: - Liên hệ giáo viên phòng y tế - Que chỉ, xắc xô. - Các đồ chơi do Cô chuẩn bị: bóng, phấn 3. Tiến hành: * Chuẩn bị tâm thế cho trẻ trước khi ra sân: - Chuẩn bị mủ dép, cho trẻ đội mũ đi dép đầy đủ - Giới thiệu nội dung HĐNT - Nhận xét thời tiết, bầu trời ngày hôm nay Hoạt động 1: QS phòng y tế trường MNHP Cô hướng dẫn trẻ QS, gợi ý để trẻ nêu nhận xét về phòng y tế trường . - Phòng gì đây? phòng y tế trường MNHP để làm gì? Trong phòng y tế trường MNHP có những gì? Ai làm việc ở phòng y tế ? + dục trẻ Hoạt động 2: TCVĐ: - TC1: Gieo hạt - TC2: Thi ai nhanh - Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi của từng trò chơi. *TC1: Gieo hạt: Cho trẻ nắm tay nhau thành 1 vòng tròn. Sau đó cô sẽ hô to các hiệu lệnh sau: “Gieo hạt, nảy mầm, một cây, hai cây, một quả, hai quả, một nụ, hai nụ, một hoa, hai hoa, mùi hương, thơm ngát, gió thổi, lá rụng, nhiều lá”, mỗi hiệu lệnh ứng với một động tác. Trẻ lắng nghe hiệu lệnh của cô giáo và thực hiện các động tác ứng với hiệu lệnh đó. Trẻ thực hiện sai sẽ bị thua. *TC2: Thi ai nhanh: Cô quy định khi nào cô hát, lắc xắc xô các con đi ngoài vòng tròn (hoặc xung quanh ghế). Khi nào nghe cô hát, lắc xắc xô các con ngồi ngay vào ghế (hoặc nhảy ngay vào vòng). Nếu bạn nào không ngội được vào ghế hoặc nhảy được vào vòng bạn đó sẽ bị thua. - Tổ chức cho trẻ chơi một trò chơi 2-3 lần Hoạt động 3: - Trẻ chơi kéo co, ô ăn quan, chơi với bóng, chơi các đồ chơi có sẵn trên sân trường.Cô HD , bao quát, nhắc nhở trẻ chơi - Cô nhận xét, cho trẻ vệ sinh sạch sẽ trước khi lên lớp. CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU: - LQTC: Nu na nu nống - HĐG 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết cách chơi trò chơi: “Nu na nu nống”.