Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Những con vật gần gũi - Đề tài: So sánh 2 đối tượng về kích thước to, nhỏ - Năm học 2022-2023 - Dương Thị Liên

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Những con vật gần gũi - Đề tài: So sánh 2 đối tượng về kích thước to, nhỏ - Năm học 2022-2023 - Dương Thị Liên

1. PHÒNG GD & ĐT HUYỆN HIỆP HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN LƯƠNG PHONG SỐ 2 Độc lập –Tự do- Hạnh phúc GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN CHU KỲ 2021- 2023 Hoạt động: Làm quen với toán Đề tài: So sánh 2 đối tượng về kích thước: to- nhỏ Chủ đề: Những con vật gần gũi Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới Đối tượng: Trẻ 3 - 4 tuổi Thời gian: 20 - 25 phút Ngày soạn: 26/12/2022 Ngày dạy: 28/12/2022 Người soạn và dạy: Dương Thị Liên I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. 1. Kiến thức: - Dạy trẻ biết sự khác nhau rõ nét về độ lớn giữa 2 đối tượng. - Trẻ hiểu và sử dụng đúng các từ: To hơn- Nhỏ hơn. - Trẻ chơi trò chơi đúng luật 2. Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng so sánh to hơn- nhỏ hơn. - Rèn kỹ năng nhận biết màu sắc. - Sử dụng đúng từ: To hơn- nhỏ hơn trong việc so sánh độ lớn của 2 đối tượng. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào các hoạt động. - Giáo dục tinh thần đoàn kết, phối hợp các bạn trong nhóm, biết giữ gìn đồ dùng. - Qua hoạt động, giáo dục trẻ biết yêu quý động vật, bảo vệ môi trường. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ cùng của cô - Nhạc “Chú thỏ con”, “ Trời nắng trời mưa”. - Mô hình gia đình Gấu (1 ngôi nhà , Gấu anh to, Gấu em nhỏ).. 2. Đồ dùng của trẻ - 3 bức tranh A0 với hình ảnh Thỏ mẹ và Thỏ con, kèm theo các đồ vật tương ứng với kích thước to, nhỏ. - Một chú gấu to, 1 gấu nhỏ. - Bút dạ. III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 1
2. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (1 phút) - Chào mừng các bé đến với chương trình - Trẻ lại gần cô “zê” “Bé vui học toán” ngày hôm nay. - Đến với chương trình “Bé vui học toán” ngày hôm nay cô xin trân trọng giới thiệu thành phần BGK là các cô giáo đến từ các trường mầm non trong Huyện Hiệp Hòa - Trẻ chú ý lắng nghe cô, trẻ vỗ tay. các con hãy nổ những tràng pháo tay thật lớn để chào đón các cô. - Thành phần không thể thiếu đó chính là các bé lớp đến từ lớp mẫu giáo 3TC5 khu Tứ trường Mầm Non Lương Phong số 2 - Và người đồng hành cùng các con là cô giáo Dương Thị Liên - Trẻ lắng nghe cô. - Đến với chương trình “Bé vui học toán” ngày hôm nay các con sẽ phải trải qua 3 phần chơi + Phần thứ nhất: Quà tặng cho bé + Phần thứ hai: Thử tài bé yêu. + Phần thứ ba: Chung sức 2. Hoạt động 2: Bài mới (23 phút). a. Phần 1: “Nhận biết To- Nhỏ” - Không để các con chờ đợi lâu hơn nữa ngay sau đây cô và các con cùng bước vào phần thứ nhất của chương trình mang tên “Quà tặng cho bé” các con ơi chúng mình đã sẵn sàng chưa? - Sẵn sàng ạ. - Hôm nay bạn Gấu có nhắn tin cho cô mời các bạn lớp mình đến thăm nhà bạn Gấu đấy cô cháu mình cùng đi nào. - Trẻ đi thăm mô hình nhà gấu. - Đã đến nhà bạn Gấu rồi. - Các con cùng chào bạn gấu nào. - Trẻ chào 2 bạn gấu. - Các con quan sát xem nhà bạn gấu có gì nhé -Trẻ nói có nhà , hoa, cây - Đố các bạn biết gấu nào to hơn gấu nào 2
3. nhỏ hơn? - Trẻ trả lời theo kinh nghiệm. Để biết câu trả lời của các bạn có đúng hay không mời các con cùng về chỗ ngồi để -Trẻ lắng nghe chúng ta cùng so sánh to-nhỏ giữa 2 chú gấu nhé. b. Phần 2: “Dạy trẻ so sánh kích thước của 2 đối tượng” - Vừa rồi các con đã vượt qua phần thứ nhất vô cùng vui vẻ, ngay bây giờ các con sẽ bước vào phần hai mang tên: “Thử tài -Trẻ lắng nghe bé yêu”, ở phần này các con sẽ cùng nhau so sánh kích thước to-nhỏ của 2 chú gấu. - Chương trình có giành tặng mỗi bạn một - Trẻ lấy món quà ra phía trước. món quà, cô mời các con cùng lấy món quà ra phía trước nào. - Món quà cô tặng chúng mình có những - Gấu màu xanh và gấu màu vàng. gì? - Trẻ xếp tất cả chú Gấu ra bảng thành - Chúng mình hãy xếp tất cả Gấu trong rổ hàng ngang. ra bảng nào. (Lúc này cô cũng xếp đồ dùng của cô ra bảng). - 1-2 tất cả là 2 con gấu. - Cùng đếm xem các con được tặng bao nhiêu con gấu? - Gấu vàng ạ, Gấu màu xanh ạ. - Bạn nào cho cô biết đây là con gấu màu - Trẻ đặt 2 chú Gấu giống cô. gì? (Chỉ trên đồ dùng của cô, sau đó đồ dùng - Trẻ trả lời: không bằng nhau ạ. của trẻ) -Các con quan sát 2 con gấu này như thế nào với nhau + Cô tạo tình huống 1: - Trẻ đặt Gấu giống cô - Bây giờ chúng mình cùng quan sát xem cô Liên đặt Gấu Xanh ra ra trước mặt sau đó cô đặt Gấu Vàng ra phái sau - Trẻ trả lời: Con nhìn thấy Gấu vàng - Các các con có nhìn thấy Gấu vàng vì Gấu vàng có phần thừa ra. không?Vì sao? - Trẻ nghe cô kết luận. 3
4. - Cô kết luận: Khi xếp Gấu vàng ngồi sau Gấu xanh ta quan sát thấy gấu vàng có - Trẻ nhắc lại: Gấu vàng to hơn Gấu phần thừa ra nên Gấu vàng to hơn Gấu xanh. xanh. - Trẻ xếp giống cô. - Cô cho trẻ nhắc lại: Gấu vàng to hơn Gấu xanh - Không ạ, vì Xanh không có phần + Cô tạo tình huống 2: Cô đặt Gấu xanh thừa ra. phía sau Gấu vàng - Trẻ nghe cô kết luận. - Các con nhìn rõ Gấu xanh không? Vì - Trẻ nhắc lại: Gấu xanh nhỏ hơn Gấu sao? vàng. - Cô kết luận: Khi xếp Gấu xanh phía sau Gấu Vàng ta không nhìn thấy Gấu xanh vì - Trẻ nhắc lại : Gấu xanh nhỏ hơn gấu không có phần thừa ra. Như vậy Gấu xanh vàng nhỏ hơn Gấu Vàng. - Cô cho trẻ nhắc lại : Gấu xanh nhỏ hơn gấu vàng Cô khái quát lại. -Trẻ lắng nghe Các con ạ! Để so sánh 2 đối tượng về kích thước to –nhỏ, chúng ta sẽ đặt 2 đối tượng thẳng hàng trên cùng 1 mặt phẳng, đối tượng nào nhìn thấy phần thừa ra là đối - Trẻ lắng nghe . tượng to hơn, đối tượng nào bị che khuất không có phần thừa ra là đối tượng nhỏ hơn. - Trong phần chơi thứ 2 các con đã biết cách so sánh kích thước của 2 đối tượng tìm được đối tượng to hơn - nhỏ hơn và vượt qua phần 2 vô cùng xuất sắc, cô chúc mừng tất cả các con. c. Phần 3: Trò chơi luyện tập. - Cô cháu mình cùng bước vào phần 3 mang tên “Chung sức”. trong phần chơi - Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi. này các đội chơi sẽ được tham gia các trò chơi rất thú vị. * Trò chơi 1: Bé thông minh 4
5. - Cách chơi: Có 3 đội tham gia chơi ,cô có 2 rổ bóng có nhiều bóng to và bóng nhỏ, nhiệm vụ của các con là bật qua xuối nhỏ lên chọn quả bóng to để vào rổ to, bóng nhỏ để vào rổ nhỏ. Mỗi lần lên chỉ được lấy 1 quả, nếu bạn nào bật bị chạm vào vạch kẻ thì không được tính. - Trẻ tham gia chơi - Luật chơi: Mỗi lần lên chơi mỗi bạn chỉ đựơc lấy 1 qủa bóng. Trong thời gian 1 bản nhạc, nếu đội nào lấy đúng theo yêu cầu được nhiều hơn thì đội đó sẽ giành - Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi phần thắng. và luật chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Nhận xét sau khi chơi, động viên khuyến khích trẻ. * Trò chơi 2: Chung sức - Cách chơi: Cô sẽ tổ chức 3 đội tham gia chơi đội cô đã chuẩn bị một bức tranh có rất nhiều củ cà rốt, vòng tay, rổ, bát, ché - Trẻ tham gia chơi - Và có 2 chú thỏ. Các đội sẽ thảo luận và nối các đồ vật nhỏ với thỏ nhỏ, đồ vật to với thỏ to. - Luật chơi: Trong thời gian một bản nhạc đội nào nối được nhiều đối tượng đúng sẽ là đội thắng cuộc.. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Cô kiểm tra kết quả các đội chơi. * Cô giáo dục trẻ yêu quý những con vật trong gia đình và bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp. -Trẻ lắng nghe 3. Hoạt động 3: Kết thúc: (1 phút) - Chương trình “ Bé vui học toán” đã khép lại tại đây xin chúc mừng các con đã xuất sắc trải qua các phần chơi của mình với tinh tinh thần đoàn kết vui vẻ . Chúc các con luôn chăm ngoan học giỏi, kính chúc 5
6. các cô giáoluôn mạnh khỏe , công tác tốt. - Trẻ làm những chú thỏ dạo chơi - Cô thưởng cho các con một chuyến thăm dưới nền nhạc. Trời nắng trời mưa”. quan dạo quanh sân trường, chúng mình cùng làm những chú chú thỏ đi ra ngoài. Lương Phong, ngày 26 tháng 12 năm 2022 HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI THỰC HIỆN Chu Thị Huyền Dương Thị Liên 6