Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình - Bài dạy: Vẽ ngôi nhà (mẫu) - Nguyễn Thị Tới

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình - Bài dạy: Vẽ ngôi nhà (mẫu) - Nguyễn Thị Tới

1. Giáo án hội giảng chào mừng ngày 20 - 11 Chủ đề: Gia đình Bài dạy: Vẽ ngôi nhà (mẫu). Độ tuổi: 3- 4 tuổi Người thực hiện: Nguyễn Thị Tới 1. MĐ: - Trẻ biết phối hợp các nét để vẽ ngôi nhà, biết tô màu tranh. - Rèn kỹ năng cầm bút, ngồi học, rèn sự khéo léo của đôi bàn tay. - Giáo dục trẻ ngoan, yêu quý gia đình và ngôi nhà của mình. 2. Chuẩn bị: - Trẻ ngồi bàn ghế hình U; giấy A4; sáp màu đủ cho trẻ; tranh vẽ ngôi nhà; giá treo tranh. - Cô dùng phương pháp đàm thoại, đặt câu hỏi, làm mẫu. 3. Tiến hành: dự kiến hoạt động của cô dự kiến hoạt động của trẻ 1. Gây hứng thú. - Chào mừng các bé về tham dự hội thi “Bé khéo tay”. Trẻ vỗ tay. Các bé thên mến! Chương trình hôm nay với chủ - Trẻ lắng nghe. đề “Ngôi nhà của bé” chúng mình sẽ được thể hiện tài năng để vẽ ngôi nhà yêu dấu của chúng mình. - Trước khi vào chương trình, cô cháu mình hãy lại đây - Trẻ hát: “Nhà của tôi” đến thăm quan sát nhà của bạn búp bê nhé!. nhà búp bê. - Cô cho trẻ quan sát ngôi nhà của búp bê và hỏi trẻ: - Trẻ quan sát trả lời. đây là nhà gì? có những phần nào? các con còn biết những kiểu nhà nào nữa?. - Đúng rồi các con ạ! Ngoài nhà mái ngói ra còn có nhà mái bằng, nhà cao tầng, nhà chung cư nữa. Nhưng dù ở ngôi nhà nào thì chúng mình cũng phải yêu quý ngôi nhà của mình và biết vâng lời ông bà, bố - Vâng ạ. mẹ các con nhớ không nào?. 2. Vào bài. - Các con ạ đến với chương trình: “Bé khéo tay” hôm - Trẻ hát “Nhà của tôi” về chỗ. nay chúng mình hãy dùng đôi bàn tay khéo léo của mình để ngôi nhà thật đẹp nhé!.
2. dự kiến hoạt động của cô dự kiến hoạt động của trẻ - Chúng mình nhìn xem thân nhà của cô có dạng hình - Trẻ quan sát trả lời. gì? mái nhà của cô có dạng hình gì? cửa sổ có dạng hình gì? cửa chính có dạng hình gì?. b. Trẻ thực hiện: - Muốn vẽ được bức tranh đẹp chúng mình phải ngồi - Trẻ nói cách ngồi, cách cầm bút. như thế nào?như thế nào? - Trẻ thực hiện. - Bây giờ các con hãy dùng đôi bàn tay khéo léo của mình để vẽ ngôi nhà thật đẹp nhé - Trong quá trình trẻ thực hiện, cô quan sát, giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp lúng túng, cô động viên khuyến khích trẻ . - Cô chao đổi và hướng dẫn trẻ thực hiện, cô hỏi trẻ: Cháu đang vẽ gì? vẽ như thế nào? cháu dùng nét gì để vẽ? c. Nhận xét sản phẩm: - “Nhắn tin”2 đã đến giờ chưng bày sản phẩm hội thi - Trẻ mang tranh lên trưng bày. “Bé khéo tay” các con hãy nhanh tay đưa tranh lên để trưng bày nào! - Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm. - Cô giúp trẻ treo tranh. Cho trẻ nhận xét sản phẩm - Trẻ nhận xét. của mình và của bạn. - Cô hỏi trẻ: con thích bức tranh bạn nào vẽ nào nhất? - Trẻ đánh giá nhận xét. Vì sao? - Cô nhận xét chung, tuyên dương trẻ. Kết thúc hội thi 3. Kết thúc: - Các bé thân mến! Trong hội thi bé khéo tay cô thấy - Trẻ hát “Cháu yêu bà” ra chơi. chúng mình đã có rất nhiều cố gắng, cô khen tất cả các con, quà tặng cho chúng mình là một chuyến đi chơi thăm bà ngoại, chúng mình cùng đi nào!. Khánh Tiên, ngày 10 tháng 11 năm 2016 Người soạn