Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Tạo hình với lá cây - Trường Mầm non Tràng An

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Tạo hình với lá cây - Trường Mầm non Tràng An

1. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ Đề tài: Tạo hình với lá cây ( Đề tài ) Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn ( 5 – 6 tuổi ) Thời gian: 30 – 35 phút I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ biết tạo ra một số tranh con vật, cây, hoa, phong cảnh từ lá cây - Biết hình dáng, đặc điểm của các lá cây để có thể tạo được tranh theo ý tưởng. 2. Kỹ năng: - Phát triển khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ cho trẻ. - Phát triển khả năng sáng tạo, tưởng tượng, thẩm mỹ cho trẻ. - Rèn kỹ năng khéo léo, tỉ mỉ, vẽ, cắt dán, trang trí, bố cục hài hòa, cân đối. - Phối hợp, hợp tác làm tranh chung 3. Thái độ: - Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn. II. CHUẨN BỊ 1.Đồ dùng của cô: - Máy tính, nhạc “âm thanh mưa bão”. Nhạc nhẹ không lời, nhạc biểu diễn thời trang. - Một số sản phẩm từ lá cây: tranh cây, hoa, tranh con vật làm từ lá cây rụng,vòng cổ, đồng hồ, váy được trang trí bằng lá cây, các con vật - Que chỉ . 2.Đồ dùng của trẻ: - Các loại lá cây, băng dính hai mặt, kéo, giấy A4, chun, dây buộc, tăm
2. + Bức tranh được tạo trên nền bìa màu xanh da trời tượng trưnhg cho nền nước đấy. *Bông hoa - Các con có thấy điều gì đặc biệt ở bức tranh này không? - Từ lá cây cô đã xếp để tạo thành được 1 bông hoa đấy. Cô cũng phối màu để cho bông hoa từ lá cây được đẹp. *Phong cảnh - Các con thấy bức tranh này như nào? Đây là bức tranh phong cảnh có thuyền được tạo hình từ lá cây. Các con có nhận xét gì về màu sắc lá? Được sử dụng lá nhiều màu, kết hợp, cắt tỉa để tạo chiếc thuyền buồm - Các con thấy có điều gì đặc biệt nữa? Xa xa là đảo nhỏ đuwọc tạo hình từ lá cây, các cây với nhiều màu lá - Trẻ trả lời xếp xen kẽ. - Bức tranh càng đẹp hơn khi cô đã kết hợp sử dụng - Trẻ lắng nghe và trả bông hoa để làm ông mặt trời đấy lời - Bức tranh được làm trên nền tranh được tô bằng màu nước tạo nền nước và nền không gian. * Hàng cây: - Trẻ lắng nghe - Bức tranh này thì sao? Từ những chiếc lá to nhỏ cô đã xếp tạo thành 1 hàng cây bên đường. Các con có nhận xét gì về bố cục? Con đường càng xa thì cây càng nhỏ nên cô đã xếp các chiếc lá có độ xa gần. - Trẻ quan sát và trả - Bức tranh còn có giò nữa? Cô đã phối hợp vẽ đường, lời người đi xe đạp, đàn chim để bức tranh thêm sinh động. - Cô khái quát: Các bức tranh con cá, bông hoa, phong cảnh, hàng cây được cô làm từ những chiếc lá rụng, - Trẻ quan sát những chiếc lá tròn, dài, nhỏ, to cô sẽ xếp tạo hình phù hợp để làm thành những bức tranh ngộ nghĩnh như thế kia đấy ngoài ra còn sử dụng thêm nguyên liệu như mắt
3. 3. Kết thúc: - N/X, chuyển hoạt động