Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực: Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Cách xử lý khi bị lạc - Dạy trẻ cách xử lý khi bị lạc

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Kiến thức

- Trẻ biết những việc nên làm và những việc không nên làm khi bị lạc bố mẹ.

- Trẻ biết xử lý tình huống khi bị lạc.

- Trẻ hiểu và sẽ cẩn thận hơn khi đi chơi cùng với người thân.

2. Kỹ năng

- Rèn cho trẻ kỹ năng xử lý tình huống khi gặp khó khăn.

- Rèn cho trẻ kỹ năng giao tiếp với mọi người xung quanh.

- Trẻ tích cực hứng thú tham gia vào hoạt động

- Trẻ sẽ cẩn thận và chú ý hơn khi đi lại ở bên ngoài

3. Nội dung tích hợp

 - Âm nhạc

 - Khám phá 1 số nghề nghiệp

II. CHUẨN BỊ

1. Chuẩn bị của giáo viên

- Giáo án điện tử

- Địa điểm: Trong lớp

- Đồ dùng: + 24 thẻ thông tin trẻ,

        + Trang phục: Bác sĩ, cảnh sát giao thông,     

        + Thẻ nhân viên bán hàng.

2. Chuẩn bị của trẻ

- Tâm lí thoái mái vui vẻ.

- Trang phục đầu tóc gọn gàng phù hợp với thời tiết

doc 5 trang Hồng Thịnh 26/05/2023 4400
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực: Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Cách xử lý khi bị lạc - Dạy trẻ cách xử lý khi bị lạc", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_linh_vuc_phat_trien_tinh_cam_ky_nan.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực: Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Cách xử lý khi bị lạc - Dạy trẻ cách xử lý khi bị lạc

  1. Giáo án dạy trẻ cách xử lý khi bị lạc NĂM HỌC: 2019 – 2020 Lĩnh vực: Phát triển tình cảm - kỹ năng xã hội Đề tài: Cách xử lý khi bị lạc Chủ đề: Gia đình Đối tượng: Trẻ 4–5 tuổi Số lượng: 24 trẻ Thời gian: 25-30 phút Đợn vị: Trường Mầm non Chi Lăng I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết những việc nên làm và những việc không nên làm khi bị lạc bố mẹ. - Trẻ biết xử lý tình huống khi bị lạc. - Trẻ hiểu và sẽ cẩn thận hơn khi đi chơi cùng với người thân. 2. Kỹ năng - Rèn cho trẻ kỹ năng xử lý tình huống khi gặp khó khăn. - Rèn cho trẻ kỹ năng giao tiếp với mọi người xung quanh. - Trẻ tích cực hứng thú tham gia vào hoạt động - Trẻ sẽ cẩn thận và chú ý hơn khi đi lại ở bên ngoài 3. Nội dung tích hợp - Âm nhạc - Khám phá 1 số nghề nghiệp II. CHUẨN BỊ
  2. phục như: Bác bảo vệ, chú công an, hoặc cô bán hàng để mọi người giúp đỡ chúng - Trẻ trả lời mình. Tuyệt đối chúng mình không được đi theo người lạ và không nhận quà hay đồ ăn đến từ người lạ các con đã nhớ chưa nào? - Trẻ lắng nghe - Những nơi đông người chúng mình không cẩn thận nếu bị lạc sẽ rất khó để tìm thấy - Trẻ trả lời người thân đấy! Vì vậy khi đi chơi, hay đi thăm, đi khám ở đâu đó cùng với người thân của chúng mình thì các con hãy luôn chú ý quan sát người thân đi bên cạnh mình, và - Trẻ trả lời chúng mình không được tự ý chạy đi lung tung khi chưa được sự đồng ý của người thân các con đã nhớ chưa? - Trẻ trả lời Hoạt động 2: Cách xử lý tình huống - Trẻ trả lời - Bây giờ lớp mình hãy cùng cô tìm hiểu về cách xử lý khi bị lạc ở một số nơi khi các - Trẻ trả lời con không nhớ số điện thoại của người thân và địa chỉ của gia đình nhé! - Trẻ lắng nghe - Nếu các con bị lạc ở chợ gần nhà hoặc siêu thị thì các con sẽ xử lý như thế nào? - Trẻ lắng nghe (Nếu ở chợ thì các con nên tìm đến các bác bán hàng ngoài chợ và nói tên của bố mẹ - Trẻ trả lời chúng mình để các bác giúp đỡ, còn ở siêu thị thì các con sẽ tìm gặp đến bác bảo vệ hoặc các cô bán hàng để mọi người đưa thông tin con bị lạc trên loa) - Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi, - Nếu các con bị lạc ở bệnh viện thì các con sẽ xử lý như thế nào? luật chơi (Tìm đến bác bảo vệ hoặc các bác sĩ, y tá có đồng phục blouse trắng để nhờ giúp đỡ) - Trẻ chơi - Nếu con bị lạc ở công viên thì các con sẽ xử lý như thế nào? - Trẻ lắng nghe (Tìm đến chốt bảo vệ của công viên để nhờ sự giúp đỡ) => Giáo dục trẻ: Các con ạ! Dù bị lạc ở đâu công viên hay bệnh viện, hay một trung tâm thương mại lớn thì việc đầu tiên các con phải làm đó là phải giữ bình tĩnh, để nhờ người giúp đỡ. Chúng mình không được đi theo người lạ, khi có người lạ tiếp cận hoặc lôi kéo thì chúng mình phải hét thật to để cầu cứu từ mọi người xung quanh. Và chúng mình hãy cùng nhau học thuộc số điện thoại của bố mẹ, địa chỉ của gia đình mình và nhớ những địa điểm nổi bật ở gần ngôi nhà của chúng mình các con nhớ chưa nào? Hoạt động 3: Trò chơi củng cố Trò chơi 1: Bé thông minh 1. Khi bị lạc các con nên làm gì? a. Ngồi 1 chỗ rồi khóc b. Bình tĩnh nhờ người tin tưởng giúp đỡ 2. Khi bị lạc các con phải làm gì?
  3. cô luôn mạnh khỏe hạnh phúc! Chúc các con luôn chăm ngoan học giỏi.