Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Dạy hát “Cháu yêu Thành phố Vĩnh Yên”; Nghe hát “Thành phố quê hương” - Kiều Thị Hà

I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ hát thuộc lời bài hát: Cháu yêu thành phố Vĩnh Yên, thể hiện tình cảm khi hát bài hát đó.
- Trẻ hiểu nội dung và biết được bạn nhỏ thấy vui mỗi khi đến lớp, yêu cha mẹ, yêu bạn bè và yêu thành phố vĩnh yên nơi mình đang sinh sống.
- Trẻ biết chú ý lắng nghe khi cô hát và hưởng ứng cùng cô
- Biết chơi trò chơi đúng cách, đúng luật
2. Kỹ năng
- Trẻ hát đúng giai điệu và thể hiện tình cảm khi hát bài hát: “ Cháu yêu thành phố Vĩnh Yên”
- Phát triển kỹ năng ca hát, vận động theo nhạc
3. Thái độ
- Thông qua nội dung bài học góp phần giáo dục trẻ yêu quý quê hương, làng xóm, phố phường nơi mình đang sinh sống.
II. Chuẩn bị
- Máy tính.
- Nhạc các bài hát: Cháu yêu thành phố Vĩnh Yên, Thành phố quê hương, các bài hát trong trò chơi âm nhạc.
III. Tiến hành hoạt động
* Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cô chào tất cả các con chào mừng các con đến với chương trình: Giai điệu diệu kỳ ngày hôm nay và cô Hà sẽ là người đồng hành cùng các con trong chương trình này.
- Chương trình giai điệu diệu kỳ này có rất nhiều những phần chơi khác nhau.
doc 3 trang Thiên Hoa 24/02/2024 540
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Dạy hát “Cháu yêu Thành phố Vĩnh Yên”; Nghe hát “Thành phố quê hương” - Kiều Thị Hà", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_linh_vuc_phat_trien_tham_mi_de_tai.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Dạy hát “Cháu yêu Thành phố Vĩnh Yên”; Nghe hát “Thành phố quê hương” - Kiều Thị Hà

  1. Giáo án: Phát triển thẩm mỹ Dạy hát: “Cháu yêu thành phố Vĩnh Yên” Nghe hát: “Thành phố quê hương” Trò chơi: Ai nhanh nhất Đối tượng: 4-5 tuổi B Người dạy: Kiều Thị Hà I. Mục đích - yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ hát thuộc lời bài hát: Cháu yêu thành phố Vĩnh Yên, thể hiện tình cảm khi hát bài hát đó. - Trẻ hiểu nội dung và biết được bạn nhỏ thấy vui mỗi khi đến lớp, yêu cha mẹ, yêu bạn bè và yêu thành phố vĩnh yên nơi mình đang sinh sống. - Trẻ biết chú ý lắng nghe khi cô hát và hưởng ứng cùng cô - Biết chơi trò chơi đúng cách, đúng luật 2. Kỹ năng - Trẻ hát đúng giai điệu và thể hiện tình cảm khi hát bài hát: “ Cháu yêu thành phố Vĩnh Yên” - Phát triển kỹ năng ca hát, vận động theo nhạc 3. Thái độ - Thông qua nội dung bài học góp phần giáo dục trẻ yêu quý quê hương, làng xóm, phố phường nơi mình đang sinh sống. II. Chuẩn bị - Máy tính. - Nhạc các bài hát: Cháu yêu thành phố Vĩnh Yên, Thành phố quê hương, các bài hát trong trò chơi âm nhạc. III. Tiến hành hoạt động * Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô chào tất cả các con chào mừng các con đến với chương trình: Giai điệu diệu kỳ ngày hôm nay và cô Hà sẽ là người đồng hành cùng các con trong chương trình này. - Chương trình giai điệu diệu kỳ này có rất nhiều những phần chơi khác nhau. * Hoạt động2: Bài học + Phần 1: Trò chơi âm nhạc: Ai nhanh nhất - Và bây giờ xin mời các con cùng đến với phần 1 mang tên: Trò chơi âm nhạc. - Với phần chơi này thì cô con mình cùng chơi trò chơi âm nhạc: Ai nhanh nhất. - Để tham gia chơi trò chơi này thì các con cùng chú ý nghe cô nói cách chơi và luật chơi nhé. - Cách chơi: Cô đã chuẩn bì rất nhiều chiếc vòng cô và các con cùng hát nếu nhạc và tiếng sắc xô to thì các con vừa đi vừa hát còn nếu nhạc nhỏ tiếng sắc xô
  2. HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI 1. Cho trẻ quan sát và thực hành chăm sóc rau. - Cho trẻ xếp hàng đi từ lớp ra đến vườn rau của trường. - Cho cả lớp hát bài: Rau ăn lá. - Các con vừa hát bài hát nói về các loại rau gì? - Ngoài các loại rau đó các con còn biết những loại rau nào khác? - Rau có nhiều chất dinh dưỡng gì? - Vậy khi ăn chúng mình cần lưu ý điều gì? - Để có nhiều rau ăn chúng mình cần làm gì? - Hôm nay cô sẽ cho các con thực hành chăm sóc rau nhé, các con có đồng ý không? - Cô hướng dẫn trẻ một số thao tác cần thiết: Xới đất cho tơi xốp, nhổ cỏ, tưới nước, bắt sâu . - Để cho rau lớn lên thì chúng mình cần làm gì? - Đúng rồi chúng mình cần chăm sóc vào bảo vệ các loại rau quả. - Cô nhận xét, tuyên dương. - Kết thúc hoạt động. 2. Chơi tự chọn: - Cho trẻ chơi với đồ chơi có sẵn trên sân trường. - Cô bao quát và quản lí trẻ trong khi trẻ chơi.