Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Khám phá khoa học: Trò chuyện về mặt trời - Nguyễn Thị Thuý Hồng

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Khám phá khoa học: Trò chuyện về mặt trời - Nguyễn Thị Thuý Hồng

1. GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Khám phá khoa học: Trò chuyện về mặt trời Đối tượng trẻ: 4 – 5 tuổi Thời gian: 20- 25 phỳt Người dạy: Nguyễn Thị Thuý Hồng Đơn vị: Trường Mầm non Hoa Mai I.MỤC ĐÍCH YấU CẦU: 1.Kiến thức: - Trẻ biết mặt trời là một hành tinh trong hệ mặt trời ở rất xa trỏi đất. - Trẻ biết được những tỏc dụng (tỏc hại) của ỏnh sỏng mặt trời với cuộc sống của con người, con vật và cõy cỏ trờn trỏi đất. - Trẻ hiểu vỡ sao cú ngày và đêm. 2. Kỹ năng: - Trẻ cú kĩ năng học theo nhúm. - Thể hiện tư duy logic biết suy luận. 3. Thỏi độ: - Trẻ mạnh dạn hồn nhiờn tham gia vào cỏc hoạt động của tiết học, cú tinh thần tập thể. - Trẻ biết sinh hoạt (học, vui chơi, ăn, ngủ) phự hợp với từng thời điểm trong ngày. II. CHUẨN BỊ: - Đàn ocgan ghi bài: Trỏi đất này là của chỳng mỡnh, chỏu vẽ ụng mặt trời. - Đèn bàn, quả địa cầu. - Băng hỡnh thể hiện cỏc hoạt động của trẻ vào cỏc thời điểm trong ngày. - 3 tranh thể hiện cỏc thời điểm của mặt trời trong ngày và cỏc hỡnh ảnh cỏc hoạt động trong ngày của cụ và trẻ ở trường mầm non. - Cỏc slide powerpoint hỡnh ảnh về mặt trời. - 3 bảng đa năng chơi trũ chơi. III. CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Quan sát trò chuyện: - Cô cho cả lớp hát bài "Trái đất này là của chúng mình" và - Trẻ hát và trò cùng trò chuyện với trẻ về chủ đề" Một số hiện tượng tự chuyện cùng cô về nhiên". Trái đất là của ai? Ngoài con người ra còn có những chủ đề. gì nữa? Mọi hiện tượng xảy ra trên trái đất được gọi là gì? - Trẻ trả lời theo ý Chúng mình đi học vào lúc nào? Khi nào thì bố mẹ đến đón hiểu của mỡnh. các con? (Buổi sáng khi ông mặt trời thức dậy thì cũng là lúc bố mẹ đưa chúng ta đến trường, chiều xuống khi ông mặt trời xuống núi thì bố mẹ lại đón các con về nhà). Ông mặt trời theo chúng ta đến lớp, theo chúng ta về nhà Giờ học hôm nay cô và các con cùng tìm hiểu về ông mặt trời nhé! * Hoạt động 2: Nụi dung:
2. con người say nắng, say núng vỡ vậy cỏc con nhớ khụng ra trả lời. ngoài nắng lõu vào buổi trưa nếu ra thỡ phải đội mũ.) -Ngoài trái đất và mặt trời ra ai cũn biết hành tinh nào nữa? - Cụ mở rộng: ngoài trỏi đất và mặt trời cũn cú mặt trăng và - Trẻ kể những gì rất nhiều cỏc vỡ sao, trái đất của chúng ta thỡ luụn luụn trẻ biết. chuyển động.Cỏc con cú muốn xem mụ hỡnh trỏi đất quay - Trẻ chú ý lắng xung quanh mặt trời khụng? nghe. ( Cụ lấy quả địa cầu và một búng đèn để làm thớ nghiệm cho trẻ xem). Khi mặt trời chiếu vào phần nào của quả địa cầu thỡ - Có ạ! lỳc đó là ban ngày và phần nào khụng cú ỏnh sỏng thỡ là ban - Trẻ chú ý lắng đêm. nghe. + Giỏo dục - liờn hệ thực tế:Mặt trời cũn là một phần khụng thể thiếu đối với trái đất của chúng ta nói chung và con người - Trẻ chỳ ý lắng nói riêng, mặt trời giúp ích cho chúng ta rất nhiều trong việc nghe cụ phổ biến sử dụng năng lượng tiết kiệm vỡ mặt trời cũng cú thể làm ra luật chơi và cỏch điện thắp sáng và một số phương tiện giao thông sử dụng chơi. năng lượng mặt trời để chạy thay cho xăng dầu làm cho môi - 3 nhúm thi đua trường của chúng ta bớt ô nhiễm Chúng ta phải luôn giữ cho với nhau. môi trường xanh - sạch - sáng để bảo vệ trái đất cũng chính là bảo vệ cuộc sống của chính mỡnh.Muốn vậy chỳng ta phải - Trẻ chơi 1-2 lần. làm gỡ?( khụng vứt rỏc bừa bói, vệ sinh đúng nơi qui định ) * Hoạt động 3: Trũ chơi" Ai thụng minh hơn" - Cụ chuẩn bị 3 bức tranh cảnh mặt trời buổi sỏng, buổi trưa, - Trẻ chỳ ý lắng buổi chiều và cỏc lụ tụ về cỏc hoạt động trong ngày của trẻ ở nghe. trường mầm non để trẻ chơi trũ chơi. - Cụ phổ biến cỏch chơi và luật chơi:cú 3 nhúm lờn chơi, mỗi nhúm sẽ phải tỡm ra cỏc hoạt động của từng thời điểm và gắn đúng với cỏc thời điểm đó nhúm nào gắn được nhiều hơn và chớnh xỏc thỡ nhúm đó chiến thắng và ngược lại. - Cho trẻ chơi 1-2 lần.Cụ khuyến khớch động viờn trẻ chơi. ( Trong khi trẻ chơi cụ mở nhạc bài " Chỏu vẽ ụng mặt trời " để trẻ chơi) * Kết thỳc: Trẻ cựng cụ cất đồ dựng và ra hoạt động ngoài - Trẻ cất dọn đồ trời dựng cựng cụ.