Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Khám phá khoa học: Tìm hiểu một số con vật nuôi trong gia đình - Vũ Thị Quy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Khám phá khoa học: Tìm hiểu một số con vật nuôi trong gia đình - Vũ Thị Quy

1. Giáo án Phát triển nhận thức KPKH Tìm hiểu một số con vật nuôi trong gia đình I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm nổi bật: cấu tạo, tiếng kêu, vận động, thức ăn, nơi ở của con chó, con mèo, con gà, con vịt - Ích lợi của các con vật nuôi trong gia đình 2. Kỹ năng - Chú ý quan sát phát biểu theo gợi ý trả lời cô đưa ra - Nhận biết sự khác nhau giữa gà và vịt, chó và mèo 3. Thái độ - Qua bài học góp phần giáo dục trẻ yêu quý, chăm sóc, bảo vệ vật nuôi II. Chuẩn bị - Máy tính có hình ảnh: Gà, vịt, mèo, chó. Trò chơi: Chọn con vật theo yêu cầu. Bài hát “Gà trống mèo con và cún con” - Bảng từ, nam châm - Mỗi trẻ một rổ đồ chơi lô tô: Con gà trống, con vịt, con chó, con mèo. 2 Mô hình chuồng nuôi, 4 vòng thể dục - Lô tô một số con vật nuôi khác trong gia đình. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Gây hứng thú. - Cô và trẻ hát bài hát: "Gà trống mèo con và cún - Trẻ hát cùng cô con " - Trong bài hát có con gì? - Trẻ trả lời - Con hãy kể tên những con vật mà nhà con đang - Trẻ kể tên nuôi? - Giáo dục trẻ yêu quý các con vật, không đánh đập - Trẻ vâng lời con vật - Cô tặng mỗi bạn 1 lô tô con vật, các con hãy đọc - Trẻ đi một vòng cầm bài Vè “ vè con vật” đi vòng tròn và lấy 1 lô tô trên 1 lô tô về chỗ bàn rồi về chỗ nào. Hôm nay, cô và các con tìm hiểu về con Gà trống, - Vâng ạ con vịt, con chó, con mèo nhé! 2. Nội dung 2.1. Tìm hiểu các con vật * Quan sát con gà trống - Cô đọc câu đố “ Con gì mào đỏ - Trẻ lắng nghe Gáy ò ó o Sáng sớm tinh mơ Gọi người thức giấc”
2. 3 - Vậy con chó thuộc nhóm gia Súc vì nó có 4 chân, - Trẻ lắng nghe biết đẻ con. - Cô khái quát: con chó có 2 mắt tròn rất sáng và tinh, đôi tai thính chỉ cần 1 tiếng động nhẹ nó đã biết, - Trẻ lắng nghe vì vậy mà chó trông nhà rất giỏi đấy các con ạ! Chó có 4 chân, biết đẻ con nên thuộc nhóm gia súc. * Quan sát con mèo - Đây là con gì? - Trẻ trả lời - Mèo có mấy chân? - Trẻ trả lời - Theo con, Mèo thích ăn gì? - Trẻ trả lời - Làm thế nào mà mèo bắt được chuột? (Trèo, đuổi - Trẻ trả lời bắt). - Mèo kêu thế nào? - Trẻ trả lời - Mèo đẻ con hay đẻ trứng? (Con). - Trẻ trả lời - Vậy mèo thuộc nhóm gia Súc hay gia Cầm? - Trẻ trả lời - Cô khái quát: Mèo có đôi tai thính chỉ cần 1 tiếng - Trẻ lắng nghe động nhẹ nó đã biết, 2 mắt tròn rất sáng và tinh vì vậy mà mèo bắt được chuột trong bóng tối, còn bốn chân của mèo thì chạy, nhảy, leo trèo bắt mồi cực kì nhanh, chính xác. Mèo thích ăn cơm cá, chuột. mèo đẻ con nên mèo thuộc nhóm gia súc đấy các con ạ! 2.2. So sánh * Con gà trống và con vịt - Con gà trống và con vịt có điểm gì khác nhau? - Trẻ quan sát, trả lời - Con gà trống và con vịt có điểm gì giống nhau? - Con gà chó và con mèo có điểm gì giống và khác - Trẻ quan sát, trả lời nhau? Cô chính xác lại sự so sánh giữa mỗi cặp con vật. - Trẻ lắng nghe 2.3. Trò chơi * Trò chơi: Nhanh mắt, nhanh tay - Cách chơi: Khi cô nói tên hoặc đặc điểm của con - Trẻ lắng nghe và thực vật nào thì các con hãy chọn nhanh lô tô của mình và hiện trò chơi theo yêu giơ lên nói to tên con vật đó nhé cầu - Cô nói con Gà trống? - Trẻ giơ lô tô con gà trống, nói con gà trống - Trẻ giơ lô tô con vịt - Cô nói con vịt? nói con vịt - Trẻ nói, giơ lô tô con - Con vật thuộc nhóm gia cầm? gà trống, vịt - Trẻ nói, giơ lô tô con - Con vật có 4 chân? chó, con mèo. * Trò chơi: Tìm đúng chuồng nuôi. - Cô phổ biến cách chơi: Trên bảng có 2 mô hình (1 - Trẻ lắng nghe và thực là chuồng nuôi gia súc, 1là chuồng nuôi gia cầm). hiện trò chơi