Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Sự kỳ diệu của giấy - Nguyễn Thị Phương

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Sự kỳ diệu của giấy - Nguyễn Thị Phương

1. PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG MẦM NON CAO VIÊN    GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC Đề tài: Sự kỳ diệu của giấy Lứa tuổi : 4 – 5 tuổi. Số trẻ : 20 trẻ. Thời gian : 25 – 30 phút. GVTH : Nguyễn Thị Phương Năm học 2017 – 2018
2. 2. Phương pháp, hình thức tổ chức. * Hoạt động 1: Giấy có từ đâu? - Ngoài các trang phục này các con còn biết những gì làm bằng giấy nữa? Trẻ trả lời - À giấy làm được rất nhiều thứ đấy. Giấy để gấp, xé hoa, giấy gấp 1 số đồ dùng học tập. (Cho trẻ xem một số sản phẩm khác được làm từ giấy),giấy làm một số đồ chơi rất đẹp này. Thế các Trẻ trả lời con có biết giấy có từ đâu không? (hỏi một số trẻ) - Giấy được làm từ gỗ đấy, quy trình sản xuất giấy từ gỗ là 1 điều rất kì diệu, cô mời các con cùng xem một đoạn phim về quy trình sản xuất giây từ gỗ nhé! (Cho trẻ kể lại những gì vừa xem khuyến khích trẻ nói về các quy trình và công đoạn thành phần của giấy: Gỗ được cho vào các nhà máy -> bào thành sợi -> Nghiền thành bột giấy -> seo giấy -> Trẻ trả lời giấy.) - Các con vừa nói về quy trình sản xuất giấy từ gỗ rất giỏi. Các con ơi ngoài quy trình sản xuất giấy từ gỗ, để tiết kiệm nhiên liệu và bảo vệ môi trường, giấy còn được đưa vào tái chế để sử dụng lại nữa đấy các con ạ. - Các con biết ngững loại giấy nào hãy kể cho cô và các bạn biết). Trẻ trả lời - Cô giới thiệu một số loại giấy thông dụng : giấy màu, giấy bìa,giấy ăn,giấy gói hoa - Giaó dục trẻ để sản xuất ra được tờ giấy phải trải qua rất nhiều quy trình và cần rất nhiều gỗ vì vậy khi sử dụng các con phải sử dụng giấy như thế nào? Để bảo vệ môi trường, tiết kiệm tiền và chống biến hậu về việc chặt cây làm gỗ các con phải thật tiết kiệm khi sử dụng giấy nhé! + Hoạt động 2: Sáng tạo với giấy: Trong phần sáng tạo trên giấy cô Phương đã chuẩn bị rất nhiều các loại giấy khác nhau( Cô giới thiệu 4 nhóm: Nhóm 1: Xé, cắt dán từ giấy Nhóm 2: Gấp một số sản phẩm sáng tạo từ giấy Nhóm 3: Vẽ lên giấy Nhóm 4: Làm một số đồ chơi từ giấy.) - Nếu tham gia hoạt động này con sẽ làm gì? Trẻ sáng tạo theo - Có rất nhiều các hoạt động thật thú vị với giấy phải không nào. nhóm Các con đã sẵn sàng tham gia chưa? Mời các con về nhóm mà Trẻ gioi thiệu sản mình thích, mỗi nhóm chỉ từ 4 – 5 bạn thôi các con nhé! phẩm Trẻ về nhóm hoạt động, cô bao quát và giúp đỡ khi trẻ cần. ( Nhạc nhẹ) - Mời trẻ trong các nhóm lên giới thiệu về kết quả của nhóm. - Trò chuyện với trẻ về các hoạt động trẻ được tham gia khám phá sự kỳ diệu của giấy: +Các con vừa được làm gì? + Các con nhận biết được điều gì? Trẻ trả lời + Theo các con giấy được dùng để làm gì? Trẻ trả lời - Các con ạ! giấy được dùng vào rất nhiều việc và rất quan trọng