Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Phân biệt phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của đối tượng khi có sự định hướng
I /Mục đích- Yêu cầu:
1/ Yêu cầu về kiến thức.
- Trẻ biết xác định phía trên,phía dưới, phiá trước ,phía sau của bản thân .
-Trẻ biết xác định phía trên, phía dưới, phiá trước, phía sau của đối tượng khác có sự định hướng .
- Trẻ hiểu cách chơi và chơi các trò chơi có kết hợp xác định phía trên , phía dưới , phía trước , phía sau của bản thân và đối tượng khác.
2/ Kỹ năng:
-Phát triển kỹ năng định hướng trong không gian phía trên , phía dưới , phía trước , phía sau của bản thân và đối tượng khác khi có sự định hướng .
- Phát triển ngôn ngữ ,mở rộng vốn từ .
- Có kỹ năng chơi các trò chơi có định hướng trong không gian phía trên- phía dưới- phiá trước- phía sau của bản thân, của đối tượng khác.
`3/ Giáo dục:
-Yêu quý các con vật .
- Hứng thú tham gia vào các hoạt động .
II / Chuẩn bị:
1.Đồ dùng
a.Đồ dùng của cô.
- Giáo án điện tử .
- Mô hình con bướm.
- Mũ chóp kín .
- Mõ dừa .
-Mũ chim .
b.đồ dùng của trẻ.
- Mỗi trẻ một con gấu , một chiếc rổ có nơ , hoa , ba lô , dép.
1/ Yêu cầu về kiến thức.
- Trẻ biết xác định phía trên,phía dưới, phiá trước ,phía sau của bản thân .
-Trẻ biết xác định phía trên, phía dưới, phiá trước, phía sau của đối tượng khác có sự định hướng .
- Trẻ hiểu cách chơi và chơi các trò chơi có kết hợp xác định phía trên , phía dưới , phía trước , phía sau của bản thân và đối tượng khác.
2/ Kỹ năng:
-Phát triển kỹ năng định hướng trong không gian phía trên , phía dưới , phía trước , phía sau của bản thân và đối tượng khác khi có sự định hướng .
- Phát triển ngôn ngữ ,mở rộng vốn từ .
- Có kỹ năng chơi các trò chơi có định hướng trong không gian phía trên- phía dưới- phiá trước- phía sau của bản thân, của đối tượng khác.
`3/ Giáo dục:
-Yêu quý các con vật .
- Hứng thú tham gia vào các hoạt động .
II / Chuẩn bị:
1.Đồ dùng
a.Đồ dùng của cô.
- Giáo án điện tử .
- Mô hình con bướm.
- Mũ chóp kín .
- Mõ dừa .
-Mũ chim .
b.đồ dùng của trẻ.
- Mỗi trẻ một con gấu , một chiếc rổ có nơ , hoa , ba lô , dép.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Phân biệt phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của đối tượng khi có sự định hướng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_choi_linh_vuc_phat_trien_nhan_thuc_chu_d.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Phân biệt phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của đối tượng khi có sự định hướng
- Lĩnh vực :Phát triển nhận thức Hoạt động : Làm quen với toán đề tài : Phân biệt phía trên , phía dưới , phía trước , phía sau của đối tượng khi có sự định hướng . Chủ đề : Thế giới động vật Đối tượng :Lớp 4 tuổi Số lượng :25 trẻ Thời gian: 25-27 phút I /Mục đích- Yêu cầu: 1/ Yêu cầu về kiến thức. - Trẻ biết xác định phía trên,phía dưới, phiá trước ,phía sau của bản thân . -Trẻ biết xác định phía trên, phía dưới, phiá trước, phía sau của đối tượng khác có sự định hướng . - Trẻ hiểu cách chơi và chơi các trò chơi có kết hợp xác định phía trên , phía dưới , phía trước , phía sau của bản thân và đối tượng khác. 2/ Kỹ năng: -Phát triển kỹ năng định hướng trong không gian phía trên , phía dưới , phía trước , phía sau của bản thân và đối tượng khác khi có sự định hướng . - Phát triển ngôn ngữ ,mở rộng vốn từ . - Có kỹ năng chơi các trò chơi có định hướng trong không gian phía trên- phía dưới- phiá trước- phía sau của bản thân, của đối tượng khác. `3/ Giáo dục: -Yêu quý các con vật . - Hứng thú tham gia vào các hoạt động . II / Chuẩn bị: 1.Đồ dùng a.Đồ dùng của cô. - Giáo án điện tử . - Mô hình con bướm. - Mũ chóp kín . - Mõ dừa . -Mũ chim . b.đồ dùng của trẻ. - Mỗi trẻ một con gấu , một chiếc rổ có nơ , hoa , ba lô , dép. 2.Đội hình -địa điểm . - Trẻ ngồi xuống chiếu theo hình chữ U. -Lớp học sạch sẽ và thoáng mát . 3. Tâm sinh lý Trẻ thoải mái trước khi vào lớp .
- 2.1 Ôn trên dưới , trước , sau của bản thân ( 4 phút ) - Vậy đố các con con thỏ sống ở đâu ? -Sống ở trong gia đình -Sống ở trong rừng -Chúng ta cùng xem một ngày mới của chú thỏ sẽ bắt đầu như thế nào nhé ? - Theo các con thì hàng ngày chú thỏ sẽ làm gì -Chú đi ăn cỏ -Chú đi hái củ cà rốt -à đúng rồi đấy các con ạ chú ấy đi ăn cỏ đấy . - Vậy chúng ta cùng nhau chơi trò chơi con thỏ nhé . -Con thỏ con thỏ ? -Tai dài tai dài -Tai thỏ ở đâu ? - ở phía trên đầu ạ - Tai thỏ dùng để làm gì ? - Dùng để nghe ạ -Vậy bạn A hãy xem có tiếng gì nhé . - Cô gõ tiếng mõ dừa ở phía sau một trẻ - Cô hỏi tiếng gì? -Tiếng mõ dừa ạ - Tiếng mõ dừa ở phía nào của con ? - ở phía sau ạ. - Con nhìn thấy mõ dừa là nhờ cái gì ? -Cái mắt ạ. -Mắt thỏ , mắt thỏ - Rất tinh , rất tinh -Mắt ở phía nào -ở phía trước - Con nhìn thấy cái gì phớa trước của con -Nhìn thấy bạn C , cái bàn . - Đuôi thỏ , đuôi thỏ -Rất ngắn , rất ngắn - đuôi ở phía nào của các con -ở phía sau ạ. - Vì đuôi thỏ rất ngắn lên khi quay ra phía sau Vì phải quay lại thì mới biết các con có nhìn thấy không ? - Không ạ - Vậy quay mặt ra phía sau chúng ta còn nhìn -Nhìn thấy con chim thấy cái gì ? -Nhìn thấy cái bàn , - Nhìn thấy ô tô - Chân thỏ chân thỏ - Rất xinh , rất xinh - Chân ở phía nào của các con ? -ở phía dưới ạ. - Phía dưới chân còn có cái gỡ nữa ? - Thảm và đôi tất ạ (cô hỏi cá nhân và tập thể ) -à đúng rồi đấy mùa này rất lạnh lên chúng ta nhớ đi tất để giữ ấm đôi chân nhé . -Thỏ đi ăn cỏ - Cô cho trẻ làm các chú thỏ về chỗ ăn cỏ -Trẻ làm động tác ăn cỏ và ngồi về đội hỡnh chữ U 2.2 Dạy – Phía trên , phía dưới , phía trước, phía sau của đối tượng khác(14 phút ) -Chúng ta vừa chơi trò chơi “con thỏ” có vui -Có ạ
- -Bác gấu đã ra rồi . Vậy chúng ta hãy cùng -Chiếc mũ . ba lô ,đôi dép , bông xem trong rổ có những món quà nào . hoa . -Bác gấu rất hồi hộp đấy chúng ta hãy tặng quà cho bác nào . - Tìm đồ dùng để lên phía trên đầu cho bác - Trẻ lấy mũ để lên trên đầu cho gấu .Chuẩn bị :hai ba bác gấu -Phía trên đầu - Vậy chiếc mũ ở phía nào của bác gấu (Cô hỏi cá nhân ) - Chúng ta thật là giỏi đã biết đặt đúng chiếc mũ lên phía trên đầu cho bác gấu . -Tìm đồ dùng để phía sau cho bác gấu -Chiếc ba lụ Chuẩn bị :Hai ba -Phía sau -Ba lô ở phía nào của bác gấu (Cô hỏi tập thể ) - Tìm đồ dùng để phía trước cho bác gấu -Bông hoa Chuẩn bị hai ba -ở phía trước mặt -Vậy bông hoa ở phía nào của bác gấu ? -Trẻ lấy đôi dép để xuống phía -Tìm đồ dùng để phía dưới cho bác gấu dưới cho bác gấu . (Cô đi bao quát và sửa sai cho trẻ ) - Vậy các con đã biết đặt vị trí các đồ vật rất tốt - Bõy giờ chỳng ta cựng chơi một trũ chơi nhanh . Cụ núi tờn đồ vật chỳng mỡnh hóy núi vị trớ của đồ vật nhộ - Phớa trên đầu của gấu - Chiếc mũ - Phớa sau của gấu - Ba lụ -Phía trước mặt của gấu -Bông hoa -Phía dưới chân của gấu -Đôi dép -Tương tự cỏc đồ dựng khỏc cũng như vậy -Bỏc gấu rất cảm ơn cỏc con .Bõy giờ chỳng ta cựng nhau giỳp bỏc gấu cất những đồ dựng này -Cô cho trẻ cất gấu vào rổ để ra đi để lỏt nữa bỏc gấu mang về nhé. phớa sau . * Cô dạy trẻ xác định vị trí khi đồ vật thay đổi -Các con vừa biểu diễn văn ngệ rất hay và là bé ngoan nữa nên các bạn bướm muốn đến chơi cùng chúng ta đấy . Các con có cho bạn ấy chơi -Có ạ không ? -Cụ cho trẻ đi vũng quanh và hỏt bài “con bướm vàng ’’. - Vậy chúng ta cùng nhau chơi với bạn bướm
- bướm hãy đậu về chiếc bàn còn chúng ta hãy về chỗ ngồi nào cho đỡ mỏi . Bây giờ hôm nay đến chơi với chúng ta bác gấu muốn kể cho chúng ta và bạn bướm nghe câu chuyện nhé -Hôm qua bác gấu đi chơi về gặp trời mưa , bỏc đến nhà thỏ gõ cửa đấy . -Và cỏc bạn thỏ đó chăm súc bỏc rất cẩn thận .- -Vậy bõy giờ chỳng ta cú muốn học tập chăm sóc bác gấu giống các bạn thỏ không? -Cú ạ -Hãy đặt khăn lên phía trên cho bác gấu lau - Trẻ lấy khăn đặt lên phía trên đầu. cho bác gấu lau đầu - Hãy đặt ghế xuống phía dưới cho bác gấu. -Trẻ lấy ghế đặt xuống phía dưới cho bác gấu -Hãy lấy bánh đưa ra phía trước cho bác gấu . - Trẻ lấy bánh đưa ra phía trước cho bác gấu -Hãy nói xem ở phía sau bác gấu có gì ? -Có rèm cửa . -Chỳng ta xem bỏc gấu núi gỡ với chỳng ta nhộ *Trò chơi củng cố - Trò chơi tĩnh - _ Chúng ta hãy học tập và noi gương bạn thỏ nhé và còn nhiều bạn khác để chúng ta học tập lắm -Kìa xa đằng kia có bạn dê đen đang đi tới . -Lại cả con súi nữa . -Nó vừa ăn thịt con dê trắng. Vậy chúng ta hãy giúp dê đen doạ nó nhé (Cô cho trẻ trả lời các câu hỏi của con sói trên màn hình ) - Dê : ta đi tìm kẻ nào hay gây -Sói : Dê kia mày đi đâu ? sự đây -Phía dưới chân tao có móng -Phía dưới chân mày có gì ? bằng đồng . -Phía trên đầu tao có đôi sừng - Phía trên đầu mày có gì bằng kim cương . -Có cái đuôi rất cứng . -phía sau mày có cái gì ? - Trái tim tao đang mách bảo hãy -Trái tim mày như thế nào ? đâm vào kẻ đứng ở phía trước của tao là sói . *Trò chơi động :Chim mẹ chim con - Thế là con súi hung ác đã chạy thẳng vào rừng rồi .Cụ thấy một ngày của chúng ta hụm nay thật ý nghĩa cỏc con đó giỳp được bao