Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Đếm đến 5. Nhận biết số lượng trong phạm vi 5. Nhận biết số 5 - Hoàng Thị Thơm

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Đếm đến 5. Nhận biết số lượng trong phạm vi 5. Nhận biết số 5 - Hoàng Thị Thơm

1. GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Môn: Toán Chủ đề: Phương tiện giao thông Tên bài: Đếm đến 5. Nhận biết số lượng trong phạm vi 5. Nhận biết số 5 Độ tuổi: 4-5 tuổi Giaó viên: Hoàng Thị Thơm I. Mục đích- yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ đếm được đến 5 - Nhận biết và đọc đúng chữ số 5 2. Kĩ năng - Trẻ quan sát, ghi nhớ. Kỹ năng xếp tương ứng 1-1, kỹ năng so sánh của trẻ 3. Thái độ - Gíao dục trẻ biết hợp tác và chia sẻ cùng bạn. Trẻ hào hứng tham gia hoạt động II. Chuẩn bị. + Mỗi trẻ có 5 mũ bảo hiểm, 5 xe máy the số 1,2,3,4, 2 thẻ số 5 + Đồ dùng của cô, trẻ kích thước hợp lý. + 3 ngôi nhà: 1nhà có 3 chấm tròn, 1nhà có 4 chấm tròn, 1 nhà có 5 chấm tròn III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1. Gây hứng thú - Cho trẻ hát bài “Đường em đi” Trẻ hát - Bài hát nói về điều gì? - Giáo dục trẻ hướng trẻ vào bài 2. Hoạt động 2: Ôn tập nhận biết số lượng - Nghe cô nói 3,4. Hôm nay cô có rất nhiều quà tặng lớp chúng mình, chúng mình cùng đi xem cô tặng chúng mình những gì nhé. Cô có những gì cả lớp ?
2. mấy? + Nhóm nào có số lượng ít hơn? ít hơn là + Trẻ xếp thêm 1 xe máy mấy? + Muèn cho hai nhãm nµy nhiÒu b»ng nhau - Trẻ đếm xe máy chóng m×nh ph¶i lµm như thÕ nµo? + 5 xe máy C« g¾n thªm 1 xe máy, cho trÎ xÕp ra b¶ng. Cho trÎ ®Õm nhãm mũ bảo hiểm. + 4 thêm 1 là 5 . + Có mấy xe máy? Trẻ đếm nhóm mũ bảo hiểm + Bốn xe máy thêm 1 xe máy nữa là mấy?( 4 + Có số lượng đều bằng 5 . thêm 1là 5) - Trẻ nhăc lại Đếm nhóm mũ bảo hiểm + Hai nhóm có số lượng ntn nhau? -Thẻ số 5. Hai nhóm đều có số lượng bằng mấy? - Trẻ tìm thẻ số 5 xếp vào hàng mũ Cô nhấn mạnh cho trẻ biết 2 nhóm đều có số bảo hiểm và xe máy. lượng bằng nhau đều bằng 5 - Tìm thẻ số nào đặt vào? - Chúng mình hãy tìm số 5 đặt vào mũ bảo - Quan sát cô giới thiệu chữ số 5. hiểm vào xe máy nào Cô gắn lên bảng, trẻ xếp tương ứng số 5 ra bảng tương ứng với mũ bảo hiểm và nhóm xe máy - Cô cầm thẻ số 5 và giới thiệu : Chữ số 5 có một nét ngang, một nét sổ thẳng và một nét cong tròn không khép kín. Đọc là số 5 - Cả lớp đọc, cá nhân đọc Cho trẻ đọc, tổ, nhóm đọc + Có 5 mũ bảo hiểm + Có mấy mũ bảo hiểm? + Có 5 xe máy + Có mấy xe máy? + Trẻ đếm và đọc chữ số 5 Cho trẻ đếm 1, 2, 3, 4, 5 mũ bảo hiểm. Số 5 1, 2, 3, 4, 5 xe máy. Số 5. - Trẻ đếm cùng cô ( Cả lớp, cá nhân đọc). - Cô xếp nhiều cách khác nhau nhưng đều có số lượng là 5 - Bớt dần mũ bảo hiểm và cất mũ bảo hiểm + Cất 1 mũ bảo hiểm còn mấy mũ bảo hiểm? - Cất 1 mũ bảo hiểm còn 4 mũ bảo
3. Cô cho trẻ vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh của cô, trẻ chạy nhanh về đúng nhà của mình Cho trẻ chơi 2-3 lần Bài đếm đến 5 nhận biết số lượng Cô nhận xét- khen trẻ sau mỗi lần chơi. trong phạm vi 5 nhận biết số 5, trò * Kết thúc: chơi tìm đúng nhà - Hôm nay các con được học bài gì? Chơi trò - Hát và ra sân chơi gì? Bây giờ chúng mình cùng làm những chú thỏ ra sân tắm nắng nào và hát bài Thỏ đi tắm náng