Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Thơ Hoa kết trái

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Thơ Hoa kết trái

1. GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Làm quen với văn học Chủ đề: Thế giới thực vật Đề tài: Thơ: Hoa kết trái Đối tượng: 4-5 tuổi: 25-30 phút I. Mục đích- yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ thuộc thơ, nhớ tên bài thơ,tên tác giả. - Trẻ hiểu nội dung bài thơ, biết thể hiện động tác minh họa phù hợp với bài thơ. - Biết chơi trò chơi. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng đọc thơ cho trẻ. - Rèn kỹ năng chú ý lắng nghe, quan sát, nhận xét, ghi nhớ. - Thông qua trò chơi rèn kỹ năng nhanh nhẹn cho trẻ. 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc, bảo vệ cây hoa. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô: - Xắc xô - Ti vi. - Giáo án điện tử được thiết kế trên phần mềm Powerpoint. - Vòng thể dục. 2.Đồ dùng của trẻ. - Mũ hoa mướp, hoa cà, hoa mận. - Củ, quả bằng nhựa, rổ nhựa. III. Tiến trìnhtổ chức hoạt động. 1. Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú. - “Xúm xít, xúm xít”. - Cô đọc câu đố: Mùa gì ấm áp Mưa phùn nhẹ bay Khắp chốn cỏ cây Đâm chồi nảy lộc? “ Mùa xuân” - Các con ơi. Mùa xuân sắp đến rồi đấy, mùa xuân đến cây cối đâm chồi nảy lộc, chăm hoa thi nhau đua nở. Con người cũng vậy khi mùa xuân đến lòng người cũng ấp áp hơn, vui tươi hơn. - Bây giờ chúng mình cùng cô quan sát qua màn ảnh nhỏ nhé. Xem cô có gì tặng lớp mình nhé. + Cho trẻ quan sát, đàm thoại về hình ảnh một số loại hoa. - Giáo dục trẻ biết yêu quí, chăm sóc và bảo vệ hoa. - Cho trẻ hát bài “Màu hoa” về chỗ ngồi. 1
2. - Vì sao các bạn nhỏ không được hái hoa ? - Các con sẽ làm gì để bảo vệ cây, hoa. * Mở rộng: + Trong cuộc sống còn có những loại cây hoa nào kết thành quả ? ( gọi 1-2 trẻ kể tên) + GD trẻ yêu quý cây xanh và chăm sóc cây để có nhiều hoa thơm, quả ngọt. * Dạy trẻ đọc thơ. - Cô cho cả lớp đọc đồng thanh 1-2 lần. - Cô cho các tổ đọc, cô theo dõi sửa sai cho trẻ. - Nhóm bạn trai, bạn gái đọc, cá nhân trẻ đọc thơ. - Cô động viên, khích lệ trẻ. - Cả lớp đọc lại 1 lần. Hỏi tên bài thơ, tên tác giả? * Trò chơi: “Thi xem ai nhanh” - Cách chơi: Chia trẻ thành 2 đội. nhiệm vụ của 2 đội là cầm lấy 1 quả sau đó bật liên tục vào các ô vòng rồi đặt vào rổ của đội mình, đội nào được nhiều hơn đội đósẽ thắng cuộc, thời gian là một bài hát. - Luật chơi: Mỗi lần chơi, bạn chơi chỉ được cầm một quả, Bạn nào làm rơi quả ra ngoài, hoặc dẫm vào ô vòng sẽ không được tính. - Cô cho trẻ chơi 1-2 lần. - Cô quan sát, nhận xét và động viên trẻ. 3. Hoạt động 3. - Cô và trẻ hát bài hát: “ đi chơi”. 3