Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề Thế giới động vật - Đề tài Thơ Rong và cá - Đỗ Thị Hương

I. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả.
- Hiểu nội dung bài thơ: Rong và cá đều ở trong hồ nước, rong xanh rất đẹp, đàn cá nhỏ vây quanh rong xanh “múa làm văn công”.
- Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ. Biết đọc thơ cùng cô.
2. Kỹ năng:
- Rèn trẻ kĩ năng chú ý, ghi nhớ có chủ định.
- Trẻ đọc thuộc và diễn cảm bài thơ, hiểu và trả lời được câu hỏi của cô rõ ràng.
3. Thái độ:
- Qua bài học góp phần giáo dục trẻ thích đọc thơ, yêu những con vật gần gũi.
- Trẻ biết cách chăm sóc và bảo vệ những con vật gần gũi; bảo vệ môi trường.
II. Chuẩn bị:
- Hình ảnh một số loại cá.
- Hình ảnh, mô hình minh họa bài thơ.
- Nhạc bài hát: “ Cá vàng bơi”
III. Tổ chức hoạt động:
docx 3 trang Thiên Hoa 24/02/2024 1280
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề Thế giới động vật - Đề tài Thơ Rong và cá - Đỗ Thị Hương", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_choi_linh_vuc_phat_trien_ngon_ngu_chu_de.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề Thế giới động vật - Đề tài Thơ Rong và cá - Đỗ Thị Hương

  1. GIÁO ÁN Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Thế giới động vật Đề tài: Thơ: Rong và cá - Sáng tác: Phạm Hổ Đối tượng: trẻ MG 4-5 tuổi I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả. - Hiểu nội dung bài thơ: Rong và cá đều ở trong hồ nước, rong xanh rất đẹp, đàn cá nhỏ vây quanh rong xanh “múa làm văn công”. - Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ. Biết đọc thơ cùng cô. 2. Kỹ năng: - Rèn trẻ kĩ năng chú ý, ghi nhớ có chủ định. - Trẻ đọc thuộc và diễn cảm bài thơ, hiểu và trả lời được câu hỏi của cô rõ ràng. 3. Thái độ: - Qua bài học góp phần giáo dục trẻ thích đọc thơ, yêu những con vật gần gũi. - Trẻ biết cách chăm sóc và bảo vệ những con vật gần gũi; bảo vệ môi trường. II. Chuẩn bị: - Hình ảnh một số loại cá. - Hình ảnh, mô hình minh họa bài thơ. - Nhạc bài hát: “ Cá vàng bơi” III. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Gây hứng thú : - Cô cùng cả lớp hát bài hát: “Cá vàng bơi”. - Trẻ hát cùng cô. + Các con vừa hát bài hát gì? - Bài hát: Cá vàng bơi. + Bài hát nói về con gì? - Con cá vàng. + Con cá vàng sống ở đâu? - Trẻ trả lời + Các con còn biết những con vật gì sống dưới - Trẻ trả lời. nước? * Giáo dục trẻ yêu quý các loại động vật biết giữ - Trẻ lắng nghe. môi trường nước trong sạch để các con vật sống và sinh trưởng. - Tác giả Phạm Hổ đã ca ngợi vẻ đẹp của những - Trẻ lắng nghe con cá và cây rong qua bài thơ “Rong và cá” CM cùng lắng nghe để biết vẻ đẹp này nhé. 2. Nội dung: 2.1. Cô đọc mẫu: - Cô đọc lần 1: Cô đọc diễn cảm. - Trẻ lắng nghe - Cô đọc lần 2: Cô đọc kết hợp hình ảnh minh hoạ. - Trẻ lắng nghe, quan sát 2.2 .Đàm thoại, giảng giải, trích dẫn: - Bài thơ: Rong và cá. Do Phạm Hổ sáng tác
  2. - Cô cho trẻ chơi 1- 2 lần. - Trẻ chơi. - Cô bao quát trẻ. - Cô nhận xét và khen trẻ. 3. Kết thúc: - Cô cùng trẻ hát bài “Cá vàng bơi” chuyển hoạt - Trẻ hát và chuyển hoạt động khác. động. Văn Tiến, ngày 10 tháng 01 năm 2024 BGH duyệt bài Người viết: Đỗ Thị Hương/GVMN Văn Tiến PHT Nguồn tin: Bài tự viết Dương Thị Kim Nga