Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Đề tài: Kể chuyện "Quả trứng"

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Đề tài: Kể chuyện "Quả trứng"

1. Giáo án dạy trẻ phát triển ngôn ngữ kể chuyện quả trứng Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Hoạt động: Làm quen văn học Chủ đề: Những con vật đáng yêu Đề tài: Kể chuyện Quả trứng I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ nhở tên truyện, tên nhân vật và một số hành động của các nhân vật trong truyện: Gà trống gáy “Ò ó o”, quả trứng động đậy “Lúc lắc lúc lắc”, Lợn con kêu “Ụt à ụt ịt”, Vịt con kêu “Vít vít”. - Hiểu được nội dung truyện và nhớ trình tự câu chuyện - Làm quen và hiểu ý nghĩa của một số từ, cụm từ trong truyện: Đánh “tách” một cái “ló đầu” 2. Kỹ năng: - Thể hiện diễn cảm giọng điệu và có thể mô phỏng bắt chước hành động của các nhân vật trong truyện theo sáng tạo của trẻ. - Rèn khả năng nghe hiểu lời nói, biết trả lời to, rõ ràng, mạnh dạn, tự tin, trả lời được các kiểu câu hỏi “Ai đây?”; “Ai đang/đã làm gì”; “Như thế nào?”. - Rèn khả năng ghi nhớ có chủ đích của trẻ. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện. - Qua câu chuyện, giáo dục trẻ biết yêu quý các con vật nuôi trong gia đình. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô: - Giáo án, máy tính, loa đài.
2. - Trong câu chuyện có những ai? ( 3 – 4 trẻ) - Chúng mình cùng nhắc lại nào? - Trẻ lắng nghe Tóm tắt nội dung truyện: Có một “Quả trứng” ai đó đánh rơi trong vườn. Gà trống đi qua đã nhìn thấy quả trứng trước tiên. Kế đến là lợn con, lợn con nghĩ rằng đó là quả trứng gà hoặc trứng vịt. Bất ngờ quả - Trẻ trả lời trứng lúc lắc, lúc lắc rồi vỡ "tách ra. Một chú vịt con chui ra từ vỏ trứng kêu “Vít! Vít! Vít!” - Trẻ vận động theo nhạc Cụm từ đánh “Tách một cái” tức là quả trứng vỡ ra kêu “tách một cái”. - Trẻ trả lời - Từ “ló đầu” tức là thò đầu ra. - Các con ạ! Ở nhà chúng mình có nuôi gà, vịt, lợn không? - Trẻ lắng nghe (Có ạ) - Các con ơi! Những con vật này là vật nuôi trong gia đình đều có ích - Trẻ trả lời và rất đáng yêu. Vậy chúng mình hãy chăm sóc, nuôi dưỡng chúng cho chúng ăn đúng không nào? - Giờ chúng mình làm những chú gà trống đi về chỗ của mình nào. - Trẻ lắng nghe (Vận động theo nhạc gà trống thổi kèn) - Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì nhỉ? (Hỏi 2 – 3 trẻ) - Trẻ trả lời - Cô tạo tình huống bất ngờ tiếng gà trống, lợn con phát ra từ trong sân khấu. Cô nói: - Trẻ lắng nghe + Gà trống và lợn con đang nói chuyện gì với nhau ở đâu nhỉ? À! Thì ra các bạn đang nói chuyện ở nơi quả trứng bị đánh rơi đấy! - Trẻ trả lời Các con có muốn gặp lại các bạn trong câu chuyện “Quả trứng” khống? * Cô kể lần 2: Bằng sân khấu rối - Trẻ trả lời Hoạt động 2: Đàm thoại và trích dẫn - Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì nhỉ? (Hỏi 3 – 4 trẻ) - Trẻ trả lời - Trong câu chuyện có những nhân vật nào? (Trong truyện có gà trống, lợn con, vịt con) - Trẻ trả lời - Đang đi dạo trên đường gà trống đã nhìn thấy cái gì?
3. nào. Chúng mình cùng lại đây với cô nào. - Con có mũ con gì? - Chúng mình cùng kể với cô Tài câu chuyện “Quả trứng” - Trẻ kể với cô 1 – 2 lần. - Trẻ trả lời - Bạn nào bên trong đây? - Trẻ lắng nghe - Vịt con kêu như thế nào? - Trẻ kể cùng cô * Tạo tình huống vịt con xin chào các bạn Vít vịt vịt - Trẻ trả lời - Xin chào các bạn gà trống. Xin chào các bạn lợn. Tớ là vịt con đây. - Trẻ trả lời Nhưng mà mẹ tớ đâu? Mẹ của tớ đâu nhỉ? Giờ các bạn gà trống, các bạn lợn sẽ đưa bạn vịt con về với mẹ vịt bầu nhé. Cô mời các bạn đứng lên nào. - Trẻ lắng nghe - Trẻ xếp hàng đến nhà mẹ vịt bầu - Đến nhà vịt bầu chúng mình cùng chào mẹ vịt bầu nào. - Cảm ơn các bạn đã đưa vịt con về nhà với mẹ vịt bầu. - Nhận xét, tuyên dương trẻ 3. Kết thúc (1 phút) Bài học của chúng mình đến đây là hết rồi. Cảm ơn các cô đã lắng nghe. Cảm ơn các con đã đồng hành. - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe