Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực khám phá khoa học - Đề tài: Khám phá về âm thanh trong cuộc sống - Vũ Minh Hồng

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực khám phá khoa học - Đề tài: Khám phá về âm thanh trong cuộc sống - Vũ Minh Hồng

1. ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON TRÀNG AN GIÁO ÁN KHÁM PHÁ KHOA HỌC Đề tài: Khám phá về âm thanh trong cuộc sống Đối tượng: MGN (4 – 5 tuổi) Số lượng: 20 – 25 trẻ Thời gian: 25 – 30 phút Giáo viên: Vũ Minh Hồng Ngày dạy: 01/02/2018 Năm học 2017- 2018
2. - Địa điểm: Trong lớp học - Các đoạn âm thanh và lô tô hình ảnh minh họa âm thanh thuộc 4 nhóm đã nêu. - Nhạc các bài hát - Trống, xắc xô, 1 hộp bọc ni lông trên miệng và hạt xốp biển. - 4 cái bàn nhỏ, bảng chơi trò chơi - Bài giảng điện tử. 2. Đồ dùng của trẻ: + Lô tô minh họa các âm thanh + Trang phục thỏa mái + Ghế ngồi III. CÁCH TIẾN HÀNH : HĐ của cô HĐ của trẻ 1.Ổn định tồ chức - Cô cho trẻ chơi trò chơi “Vũ điệu sôi động” - Trẻ vận động + Cách chơi: nhạc nhanh trẻ vận động nhanh, nhạc chậm theo nhạc. trẻ vận động chậm. - Các con cảm thấy vũ điệu vừa rồi như thế nào? - Trẻ trả lời - Nhờ bộ phận nào trên cơ thể mà các con nghe được tiếng nhạc? - Ngoài tiếng nhạc, các con còn nghe thấy những âm - Trẻ kể tên thanh gì trong cuộc sống hàng ngày? 2.Phương pháp, hình thức tổ chức *HĐ1: Nhận biết các nhóm âm thanh thường gặp - Ngoài những âm thanh mà các con vừa kể, mời các con - Trẻ trả lời hãy cùng tham gia trải nghiệm với các thiết bị điện tử để xem còn có những âm thanh gì trong cuộc sống của chúng ta nhé! - Tổ chức cho trẻ thành 4 nhóm, mỗi nhóm sử dụng một - Trẻ về nhóm thiết bị tai nghe. Các thành viên lần lượt nghe và phán đoán tên âm thanh đã nghe. Chọn lô tô minh họa.
3. âm thanh sao cho hợp lý. Giáo dục - Điều gì sẽ xảy ra nếu các con nghe âm thanh quá nhỏ? - Trẻ trả lời Còn âm thanh quá lớn? - Các con phải biết bảo vệ đôi tai của mình bằng cách vệ sinh sạch sẽ hàng ngày, nghe âm lượng vừa đủ. - Trẻ lắng nghe - Sử dụng âm thanh đúng lúc để không làm phiền người khác. *HĐ3: Luyện tập, củng cố. Trò chơi 1: Thi xem ai nhanh + Luật chơi và cách chơi như sau: Trên màn hình cô có 5 - Trẻ lắng nghe câu hỏi. Cả lớp chia làm hai đội. Nhiệm vụ của mỗi đội và chơi. là phải lắc sắc xô dành quyền trả lời. Thời gian suy nghĩ là 5 giây, sau 5 giây đội nào có đáp án thì lắc xắc xô giành quyền trả lời trước. Nếu câu trả lời đúng sẽ được tặng 1 bông hoa. Nếu câu trả lời sai sẽ nhường quyền trả lời cho đội còn lại. Kết thúc trò chơi, đội nào được nhiều hoa hơn đội đó thắng cuộc. - Tổ chức cho trẻ chơi với 5 – 6 lượt nghe âm thanh. Nhận xét kết quả sau khi chơi. Trò chơi 2: Thử tài của bé + Cách chơi: Trò chơi gồm 2 đội. Nhiệm vụ của các đội - Trẻ lắng nghe là lên lấy lô tô âm thanh. Đội 1: tìm và phân loại âm và chơi. thanh giải trí và âm thanh báo hiệu. Đội 2: tìm và phân loại âm thanh tự nhiên và âm thanh quen thuộc. + Luật chơi: Chơi theo luật tiếp sức. Trong thời gian 1 bản nhạc, đội nào phân loại đúng và lấy được nhiều âm thanh, đội đó sẽ dành chiến thắng. Nhận xét kết quả sau khi chơi. 3.Kết thúc - Trẻ hát - Hát bài “oẳn tù tì”.