Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực giáo dục phát triển thẩm mỹ - Chủ đề: Bản thân - Chủ đề nhánh: Tôi là ai? - Đề tài: Vận động minh họa Tập tầm vông; Nghe hát Bàn tay mẹ - Phạm Thị Lệ Hằng
1. Hoạt động 1: Vận động minh họa: Tập tầm vông
- Cho trẻ xem video các bạn đang rửa tay sạch trước khi ăn
+ Các bạn nhỏ đang làm gì vậy các con?
- Các bạn nhỏ luôn giữ tay mình luôn sạch sẽ để được khỏe mạnh.
+ Vậy các con lắng nghe đây là giai điệu bài hát gì?
- Đó là bài hát “Tập tầm vông”
- Cho trẻ hát cùng cô theo nhạc.
- Vậy để bài hát này hay hơn thì cô và các con cùng chọn 1 hình thức vận động cho bài hát này nhé!
- Cô và trẻ cùng thống nhất vận động minh họa cho bài hát: “ Tập tầm vông”.
- Cô vừa hát vừa vận động lần 1 không giải thích.
- Cô vận động lần 2 từng động tác và giải thích:
+ Câu 1 “ Tập tầm vông tay không tay có” Đánh tròn 2 tay phía trước ngực, kết thúc vỗ tay sang 2 bên
+ Câu 2“Tập tầm vó tay có tay không ” : Thực hiện động tác giống câu 1
+ Câu 3“Mời các bạn đoán sao cho đúng” Kiễng chân, đồng thời đưa tay sang 2 bên làm động tác mời gọi
+ Câu 4: Tập tầm vó tay nào có tay nào không: Nắm tay xoay tròn phía trước, kết thúc câu xòe lòng bàn tay đưa qua 2 bên
- Cô và trẻ vận động minh họa cả bài 2 lần cô chú ý sửa sai, sau đó thực hiện nhóm bạn trai - bạn gái
- Cô cho trẻ tiến hành vận động cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân.
- Trong quá trình trẻ vận động cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cho trẻ xem video các bạn đang rửa tay sạch trước khi ăn
+ Các bạn nhỏ đang làm gì vậy các con?
- Các bạn nhỏ luôn giữ tay mình luôn sạch sẽ để được khỏe mạnh.
+ Vậy các con lắng nghe đây là giai điệu bài hát gì?
- Đó là bài hát “Tập tầm vông”
- Cho trẻ hát cùng cô theo nhạc.
- Vậy để bài hát này hay hơn thì cô và các con cùng chọn 1 hình thức vận động cho bài hát này nhé!
- Cô và trẻ cùng thống nhất vận động minh họa cho bài hát: “ Tập tầm vông”.
- Cô vừa hát vừa vận động lần 1 không giải thích.
- Cô vận động lần 2 từng động tác và giải thích:
+ Câu 1 “ Tập tầm vông tay không tay có” Đánh tròn 2 tay phía trước ngực, kết thúc vỗ tay sang 2 bên
+ Câu 2“Tập tầm vó tay có tay không ” : Thực hiện động tác giống câu 1
+ Câu 3“Mời các bạn đoán sao cho đúng” Kiễng chân, đồng thời đưa tay sang 2 bên làm động tác mời gọi
+ Câu 4: Tập tầm vó tay nào có tay nào không: Nắm tay xoay tròn phía trước, kết thúc câu xòe lòng bàn tay đưa qua 2 bên
- Cô và trẻ vận động minh họa cả bài 2 lần cô chú ý sửa sai, sau đó thực hiện nhóm bạn trai - bạn gái
- Cô cho trẻ tiến hành vận động cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân.
- Trong quá trình trẻ vận động cô chú ý sửa sai cho trẻ.
3 trang
04/03/2024
320
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực giáo dục phát triển thẩm mỹ - Chủ đề: Bản thân - Chủ đề nhánh: Tôi là ai? - Đề tài: Vận động minh họa Tập tầm vông; Nghe hát Bàn tay mẹ - Phạm Thị Lệ Hằng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_choi_linh_vuc_giao_duc_phat_trien_tham_m.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực giáo dục phát triển thẩm mỹ - Chủ đề: Bản thân - Chủ đề nhánh: Tôi là ai? - Đề tài: Vận động minh họa Tập tầm vông; Nghe hát Bàn tay mẹ - Phạm Thị Lệ Hằng
- Thứ hai ngày 23 tháng 09 năm 2019 Chủ đề nhánh: Tôi là ai? Lĩnh vực: Giáo dục phát triển thẩm mỹ Hoạt động: Âm nhạc Đề tài: Vận động minh họa: Tập tầm vông ( TT) Nghe hát: Bàn tay mẹ Trò chơi âm nhạc: Tai ai tinh Giáo viên dạy: Phạm Thị Lệ Hằng I/ YÊU CẦU: - Trẻ biết vận động minh họa theo lời bài hát “ Tập tầm vông” ( MT 88 ) - Biết thể hiện tình cảm qua lời bài hát: “ Bàn tay mẹ”. Trẻ chơi tốt trò chơi âm nhạc “ Tai ai tinh ”, phát triển thính giác ở trẻ tính nhanh nhẹn, sự chú ý và ghi nhớ có chủ định. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ để luôn được khỏe mạnh. II/ CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng của cô: - PP trình chiếu bài dạy - Nhạc không lời các bài hát “ Tập tầm vông, bàn tay mẹ” 2. Đồ dùng của trẻ: - Hoa đeo tay, nón chóp III/TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Hoạt động 1: Vận động minh họa: Tập tầm vông - Cho trẻ xem video các bạn đang rửa tay sạch trước khi ăn - Trẻ xem video - Trẻ trả lời + Các bạn nhỏ đang làm gì vậy các con? - Các bạn nhỏ luôn giữ tay mình luôn sạch sẽ để được khỏe mạnh. + Vậy các con lắng nghe đây là giai điệu bài hát gì? - Trẻ nghe giai điệu bài hát - Đó là bài hát “Tập tầm vông” - Cho trẻ hát cùng cô theo nhạc. - Trẻ hát - Vậy để bài hát này hay hơn thì cô và các con cùng chọn 1 hình thức vận động cho bài hát này nhé! - Cô và trẻ cùng thống nhất vận động minh họa cho bài hát: “ Tập tầm vông”. - Cô vừa hát vừa vận động lần 1 không giải thích. - Trẻ xem cô vận động - Cô vận động lần 2 từng động tác và giải thích: + Câu 1 “ Tập tầm vông tay không tay có” Đánh tròn 2 tay phía trước ngực, kết thúc vỗ tay sang 2 bên + Câu 2“Tập tầm vó tay có tay không ” : Thực hiện động tác giống câu 1 + Câu 3“Mời các bạn đoán sao cho đúng” Kiễng chân, đồng
