Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực giáo dục phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Bản thân - Chủ đề nhánh: Tôi là ai? - Đề tài: Truyện “ Cậu bé mũi dài” - Phạm Thị Lệ Hằng

1. Hoạt động 1: Bé nghe kể chuyện
- Cô và trẻ cùng vận động bài “Cái mũi”
- Các con vừa được hát múa bài hát gì ?
- Trong bài hát có nhắc đến nhắc đến bộ phận nào trên cơ thể mình?
- Mũi gọi là giác quan gì?
- Cô có 1 câu chuyện nói về chiếc mũi ngộ nghĩnh của 1 cậu bé. Chúng ta cùng lắng nghe nào.
- Cô kể lần 1 trên p.p
+ Cô vừa kể cho c/c nghe câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Cô giảng nội dung câu chuyện
- Cô kể lần 2 qua mô hình.
2. Hoạt động 2: Cùng nhau trò chuyện
- Một buổi sáng mùa thu đẹp trời
+ Cậu bé mũi dài đã nhìn thấy gì?
+ Bé mũi dài nhìn thấy cây táo đã cậu đã làm gì ?
+ Cậu có trèo lên được cây táo không ? vì sao?
+ Cậu bé mũi dài đã nói gì?
+ Ai đã nghe được cậu bé mũi dài nói?
+ Thế ong đã nói gì với cậu bé ?
doc 2 trang Thiên Hoa 04/03/2024 300
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực giáo dục phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Bản thân - Chủ đề nhánh: Tôi là ai? - Đề tài: Truyện “ Cậu bé mũi dài” - Phạm Thị Lệ Hằng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_linh_vuc_giao_duc_phat_trien_ngon_n.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực giáo dục phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Bản thân - Chủ đề nhánh: Tôi là ai? - Đề tài: Truyện “ Cậu bé mũi dài” - Phạm Thị Lệ Hằng

  1. Thứ sáu ngày 27 tháng 09 năm 2019 Chủ đề nhánh: Tôi là ai? Lĩnh vực: Giáo dục phát triển ngôn ngữ Hoạt động : Làm quen văn học Đề tài: Truyện “ Cậu bé mũi dài” Giáo viên dạy: Phạm Thị Lệ Hằng I/ YÊU CẦU: - Trẻ biết câu chuyện và tên các nhân vật, nội dung trong truyện ( MT 68) - Trẻ biết thể hiện giọng điệu của nhân vật, trả lời rõ ràng các câu hỏi của cô. - Giáo dục trẻ phải giữ gìn vệ sinh cơ thể mình sạch sẽ II/ CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng của cô: - Giáo án trình chiếu Power Point. - Hình ảnh câu chuyện 2. Đồ dùng của trẻ: - Trang phục nhân vật trong truyện III/TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Hoạt động 1: Bé nghe kể chuyện - Cô và trẻ cùng vận động bài “Cái mũi” - Trẻ thực hiện - Các con vừa được hát múa bài hát gì ? - Trẻ trả lời - Trong bài hát có nhắc đến nhắc đến bộ phận nào trên cơ thể - Trẻ trả lời mình? - Mũi gọi là giác quan gì? - Trẻ trả lời - Cô có 1 câu chuyện nói về chiếc mũi ngộ nghĩnh của 1 cậu bé. Chúng ta cùng lắng nghe nào. - Cô kể lần 1 trên p.p - Trẻ nghe cô kể chuyện + Cô vừa kể cho c/c nghe câu chuyện gì? - Trẻ trả lời + Trong câu chuyện có những nhân vật nào? - Trẻ trả lời - Cô giảng nội dung câu chuyện - Trẻ nghe cô kể chuyện - Cô kể lần 2 qua mô hình. 2. Hoạt động 2: Cùng nhau trò chuyện - Một buổi sáng mùa thu đẹp trời + Cậu bé mũi dài đã nhìn thấy gì? - Trẻ trả lời + Bé mũi dài nhìn thấy cây táo đã cậu đã làm gì ? - Trẻ trả lời + Cậu có trèo lên được cây táo không ? vì sao? - Trẻ trả lời + Cậu bé mũi dài đã nói gì? - Trẻ trả lời + Ai đã nghe được cậu bé mũi dài nói? - Trẻ trả lời + Thế ong đã nói gì với cậu bé ? - Trẻ trả lời + Vừa lúc đó chim họa mi bay đến đã nói gì với cậu bé? - Trẻ trả lời + Còn các cô hoa rung rinh đã đua nhau gọi như thế nào ? + Cậu bé mũi dài nghe xong đã làm gì?