Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động phát triển nhận thức - Chủ đề lớn: Hiện tượng tự nhiên - Chủ đề nhánh Một số hiện tượng thời tiết và mùa - Đề tài: Thứ tự các mùa trong năm

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động phát triển nhận thức - Chủ đề lớn: Hiện tượng tự nhiên - Chủ đề nhánh Một số hiện tượng thời tiết và mùa - Đề tài: Thứ tự các mùa trong năm

1. Hoạt động phát triển nhận thức Chủ đề lớn:Hiện tượng tự nhiên Chủ đề nhánh: Một số hiện tượng thời tiết và mùa Đề tài: Thứ tự các mùa trong năm I. Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết được thứ tự các mùa trong năm. Nhận biết một số đặc điểm nổi bật của từng mùa như thời tiết, cảnh vật, cỏc hoạt động và lễ hội cú trong cỏc mựa. Phõn biệt được đặc điểm của mựa hố và mựa đụng. - Kỹ năng: phát triển ở trẻ tư duy, óc quan sát và sự ghi nhớ có chủ định. - Thái độ tỡnh cảm: Trẻ biết lựa chọn trang phục phự hợp với thời tiết của từng mùa,giáo dục trẻ cách chăm sóc và bảo vệ môi trường. II. Chuẩn bị: Tranh về cỏc mựa Tivi, đầu đĩa, đĩa hỡnh về 4 mựa. Lụtụ về 4 mùa, 4 bảng gài để chơi trũ chơi. III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gõy hứng thỳ Cô cho trẻ chơi trũ chơi “Lộn cầu vồng” Trẻ chơi 1-2 lần Cô giới thiệu các cô giáo đến thăm lớp: Các cô giáo cũn mang tặng cho lớp chỳng mỡnh một cõu chuyện về cụ bộ Lọ Lem rất hay cỏc con cú muốn nghe cụ kể chuyện khụng nào? “Ngày xửa, ngày xưa có một cô bé lọ lem xinh tươi, hồn nhiên và nhí nhảnh nên mọi Trẻ chỳ ý lắng nghe cụ kể truyện người ai cũng rất yêu quý cô. Đặc biệt hơn Lọ Lem cũn cú một thúi quen muốn được tỡm hiểu về những điều kỳ diệu ở xung quanh mỡnh . Một hụm lọ lem đó quyết định thưởng cho mỡnh một chuyến du lịch đi dài ngày, cô đi khắp mọi nơi khắp đó khắp đây cuối cùng lọ lem đó đi trọn vẹn trong một năm đấy” Cú 4 mựa
2. + Tết đến xuân về cũn là lỳc mọi người giành nhiều thời gian cho vui chơi và giải trí, Các con có biết có những trũ chơi gỡ được tổ Mựa hố chức vào xuân không? Lọ Lem đó rất hài lũng về chuyến du lịch của Trẻ hát “Mùa hè đến” mỡnh trong mựa xuõn, bõy giờ Lọ Lem phải núi lời chào tạm biệt với mựa xuõn rồi. Cỏc con cú biết Lọ Lem sẽ đón chào mùa gỡ tiếp theo khụng? Mựa hố Cú bài hỏt rất hay về mựa hố mà cụ muốn cỏc con sẽ thể hiện trong ngày hụm nay, cụ 2-3 trẻ ( Cú nắng chúi chang, cõy mời cỏc con! cối xanh tốt, có hoa phượng nở, * Mựa hố: các bạn mặc quần áo mát mẻ) Cụ mở đĩa hỡnh về mựa hố: Cỏc con nhỡn 1-2 trẻ (Vỡ trời núng ) xem Lọ Lem đang đắm mỡnh trong phong cảnh của mựa gỡ đây? Trẻ lắng nghe + Những dấu hiệu nào cho chỳng mỡnh biết đây là mùa hè? + Vỡ sao cỏc bạn lại phải mặc quần ỏo mỏt 1 trẻ: Cô ơi vỡ sao mựa hố lại cú mẻ? nhiều quả ngọt? ( Các con nói rất đúng! Mựa hố thời tiết rất núng nực, ỏnh nắng mựa hố thỡ chúi chang, cõy cối xanh tốt, vỡ mựa hố núng như thế nên mọi người phải mặc quần áo mát mẻ 1-2 trẻ kể theo hiểu biết + Bõy giờ ai muốn núi gỡ về mựa hố nữa Nghỉ hố khụng? 2-3 trẻ ( Uống nước sinh tố, được Cụ giải thớch: Vỡ mựa hố cú nhiều nắng và tắm biển, tắm bể bơi ) ỏnh sỏng nờn thuận lợi cho việc cõy cối đơm 1-2 trẻ ( Có mưa rào ; Phải mặc hoa kết trái. Đó chớnh là lý do vỡ sao mựa hố áo mưa, che ô, đội nón ) lại cú nhiều quả ngọt đấy! + Cú những loại quả ngọt nào cú trong mựa hố? Trẻ lắng nghe + Có hoạt động gỡ chỳng mỡnh được đón nhận vào mùa hè? + Mùa hè các con được làm gỡ? Trẻ xem đĩa hỡnh ảnh bóo lũ
3. Để xem đú cú phải là mựa đụng khụng cụ mời cỏc con cựng hướng lờn màn hỡnh.Cụ 1-2 trẻ cho trẻ quan sỏt cảnh mựa đụng + Mùa đông có gỡ đặc biệt nào? Cô mở đĩa dừng lại ở hỡnh ảnh trang Xuân, hè, thu, đông phục:Vỡ sao bạn lại mặc quần ỏo như thế? 1 trẻ (Mựa thứ 3 trong năm)1 + Cây cối của mùa đông như thế nào? trẻ(Mựa xuõn) + Mùa đông có hiện tượng tự nhiên gỡ? + Mùa đông là mùa thứ mấy trong năm? + Mựa trỏi với mựa đụng là mựa gỡ? + Mựa hố cú những đặc điểm gỡ nổi bật cỏc Cả lớp (Mựa xuõn) con nhắc lại cho cụ được biết nào? Cụ nhấn mạnh đặc điểm của mựa đụng và mựa hố.Giỏo dục trẻ lựa chon trang phục phự Trẻ đọc bài thơ “Mùa xuân” hợp - Chuyến du lịch của Lọ Lem thật thú vị Lọ lem được khám phá về thiên nhiên. Lọ Lem đó đi vào mấy mựa? Đú là những mựa nào? + Mựa thu là mựa thứ mấy trong năm? + Mựa nào là mựa đầu tiờn? Lắng nghe cô hướng dẫn cách Các con ạ! một năm có 4 mùa đó là quy luật chơi luật chơi tất yếu của tự nhiên, các mùa cứ lặp đi lặp lại hết năm này đến năm khác. + Cỏc con cho cụ biết cỏc con đang sống trong mùa gỡ khụng? Để cảm nhận được sắc xuân trên quê hương Bắc Hà cô mời các con đọc bài thơ “Mùa xuân” để gửi tặng Lọ Lem. Trẻ hứng thú chơi 3. Hoạt động 3: Trũ chơi “Chọn Lôtô theo Cựng cụ nhận xột kết quả đúng dấu hiệu của mùa” Cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi Hỏt “Màu hoa” đi ra chơi Lọ Lem tặng 4 chiếc bảng gài, trên mỗi bảng gài có biểu tượng của từng mùa Cô chia trẻ ra làm 4 đội chơi, mỗi đội tỡm lụtụ theo dấu hiệu của một mựa( vớ dụ: đội 1 tỡm lụtụ cú dấu hiệu của mựa xuõn, đội 2 tỡm lụtụ theo dấu hiệu của mựa hố )