Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động khám phá khoa học - Đề tài: Tìm hiểu về nước và 1 số tính chất của nước
I. MỤC ĐÍCH:
1. Phát triển nhận thức:
- Thông qua các hoạt động khám phá (tiếp xúc đàm thoại) tiếp xúc trực tiếp với nước và thông qua một số thực nghiệm nhỏ giúp trẻ hiểu được một số tính chất của nước: nước không màu, không mùi, không vị, nước có thể làm tan hoặc không tan một số chất. nước rất có ích cho đời sống con người, con người cần thiết phải có nước mới sống được
- Thông qua hoạt động kết hợp ôn lại cho trẻ về màu sắc, số lượng, củng cố hoạt động làm quen trẻ với toán
2. Phát triển tính chất thẩm mỹ + tính chất xã hội:
- Trẻ biết giữ gìn nguồn nước sạch, bảo vệ môi trường nước
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ nói được các từ chỉ tính chất của nước: nước không có màu, nước không có mùi, nước không có vị…
- Trẻ biết trình bày những quan sát của bản thân bằng ngôn ngữ nhạc
- Biết rút ra kết luận cho bản thân
II. HOẠT ĐỘNG KẾT HỢP:
- Âm nhạc: hát + vận động + nghe tiếng sóng…
- Toán: số lượng 3, màu sắc…
1. Phát triển nhận thức:
- Thông qua các hoạt động khám phá (tiếp xúc đàm thoại) tiếp xúc trực tiếp với nước và thông qua một số thực nghiệm nhỏ giúp trẻ hiểu được một số tính chất của nước: nước không màu, không mùi, không vị, nước có thể làm tan hoặc không tan một số chất. nước rất có ích cho đời sống con người, con người cần thiết phải có nước mới sống được
- Thông qua hoạt động kết hợp ôn lại cho trẻ về màu sắc, số lượng, củng cố hoạt động làm quen trẻ với toán
2. Phát triển tính chất thẩm mỹ + tính chất xã hội:
- Trẻ biết giữ gìn nguồn nước sạch, bảo vệ môi trường nước
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ nói được các từ chỉ tính chất của nước: nước không có màu, nước không có mùi, nước không có vị…
- Trẻ biết trình bày những quan sát của bản thân bằng ngôn ngữ nhạc
- Biết rút ra kết luận cho bản thân
II. HOẠT ĐỘNG KẾT HỢP:
- Âm nhạc: hát + vận động + nghe tiếng sóng…
- Toán: số lượng 3, màu sắc…
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động khám phá khoa học - Đề tài: Tìm hiểu về nước và 1 số tính chất của nước", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_choi_hoat_dong_kham_pha_khoa_hoc_de_tai.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động khám phá khoa học - Đề tài: Tìm hiểu về nước và 1 số tính chất của nước
- HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC Nội dung: tìm hiểu về nước và 1 số tính chất của nước Lớp Chồi I. MỤC ĐÍCH: 1. Phát triển nhận thức: - Thông qua các hoạt động khám phá (tiếp xúc đàm thoại) tiếp xúc trực tiếp với nước và thông qua một số thực nghiệm nhỏ giúp trẻ hiểu được một số tính chất của nước: nước không màu, không mùi, không vị, nước có thể làm tan hoặc không tan một số chất. nước rất có ích cho đời sống con người, con người cần thiết phải có nước mới sống được - Thông qua hoạt động kết hợp ôn lại cho trẻ về màu sắc, số lượng, củng cố hoạt động làm quen trẻ với toán 2. Phát triển tính chất thẩm mỹ + tính chất xã hội: - Trẻ biết giữ gìn nguồn nước sạch, bảo vệ môi trường nước 3. Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ nói được các từ chỉ tính chất của nước: nước không có màu, nước không có mùi, nước không có vị - Trẻ biết trình bày những quan sát của bản thân bằng ngôn ngữ nhạc - Biết rút ra kết luận cho bản thân II. HOẠT ĐỘNG KẾT HỢP: - Âm nhạc: hát + vận động + nghe tiếng sóng - Toán: số lượng 3, màu sắc III. CHUẨN BỊ: 1. Cô: thau nước to; 3 chai đựng dầu, muối, nước rửa chén. Khay nhựa, ly muỗng đũa, tô thuỷ tinh, rối Hugo, xô, nước sạch 2. Cháu: câu chuyện kể về nước, tranh ảnh ngoài giờ IV. TIẾN HÀNH: 1. Hoạt động dẫn dắt: - Hát và vận động: “Bạn ơi lắng nghe” - “Lắng nghe, lắng nghe” : lắng nghe đoán xem tiếng gì? (tiếng nước chảy)