Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Tạo hình những bông hoa - Trường Mầm non số 1 Trung Nam
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ biết tạo hình hoa: Cánh tròn, cánh dài từ các nguyên vật liệu khác nhau theo ý thích.
- Trẻ biết vẽ, cắt, xé, nặn, xếp hình, dán để tạo hình các bông hoa.
- Phát triển khả năng sáng tạo của trẻ.
2. Kỹ năng
- Dạy kỹ năng xé, xếp hình để tạo thành bông hoa
- Rèn kỹ năng vẽ, tô màu, cắt, dán, nặn.
- Rèn kỹ năng sắp xếp bố cục, phối hợp hài hòa giữa các nguyên vật liệu khác nhau để tạo hình những bông hoa.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động, có ý thức kỷ luật trong giờ học.
- Yêu thích cái đẹp và tạo ra được những sản phẩm đẹp, biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
II. CHUẨN BỊ
- Bàn, ghế, thảm.
- Màu nước, màu sáp, kéo, hồ dán, băng dán 2 mặt.
- Giấy A3, A4.
- Một số nguyên vật liệu khác nhau: Lá cây, bông, ống hút, cành cây khô.
- Đồ dùng dụng cụ: Kéo, bút lông, keo, băng dán, giấy màu, màu sáp, đất nặn.
III. TIẾN HÀNH
Hoạt động 1: Trò chơi “chồng nụ chồng hoa”
* Cô và trẻ cùng chơi.
Trẻ vừa thực hiện động tác vừa nói theo cô “ Một nụ hai nụ, một hoa hai hoa, hoa rung rinh trong gió, hoa nở, hoa tàn”
- Cho trẻ chơi 2 lần- 3 lần.
- Trẻ chơi xong cô hỏi trẻ vừa chơi trò chơi gì?
- Bông hoa đang nụ thì như thế nào?
- Khi hoa nở thì nó như thế nào?
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc những cây hoa, để làm đẹ cho môi trường sống của chúng ta.
1. Kiến thức
- Trẻ biết tạo hình hoa: Cánh tròn, cánh dài từ các nguyên vật liệu khác nhau theo ý thích.
- Trẻ biết vẽ, cắt, xé, nặn, xếp hình, dán để tạo hình các bông hoa.
- Phát triển khả năng sáng tạo của trẻ.
2. Kỹ năng
- Dạy kỹ năng xé, xếp hình để tạo thành bông hoa
- Rèn kỹ năng vẽ, tô màu, cắt, dán, nặn.
- Rèn kỹ năng sắp xếp bố cục, phối hợp hài hòa giữa các nguyên vật liệu khác nhau để tạo hình những bông hoa.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động, có ý thức kỷ luật trong giờ học.
- Yêu thích cái đẹp và tạo ra được những sản phẩm đẹp, biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
II. CHUẨN BỊ
- Bàn, ghế, thảm.
- Màu nước, màu sáp, kéo, hồ dán, băng dán 2 mặt.
- Giấy A3, A4.
- Một số nguyên vật liệu khác nhau: Lá cây, bông, ống hút, cành cây khô.
- Đồ dùng dụng cụ: Kéo, bút lông, keo, băng dán, giấy màu, màu sáp, đất nặn.
III. TIẾN HÀNH
Hoạt động 1: Trò chơi “chồng nụ chồng hoa”
* Cô và trẻ cùng chơi.
Trẻ vừa thực hiện động tác vừa nói theo cô “ Một nụ hai nụ, một hoa hai hoa, hoa rung rinh trong gió, hoa nở, hoa tàn”
- Cho trẻ chơi 2 lần- 3 lần.
- Trẻ chơi xong cô hỏi trẻ vừa chơi trò chơi gì?
- Bông hoa đang nụ thì như thế nào?
- Khi hoa nở thì nó như thế nào?
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc những cây hoa, để làm đẹ cho môi trường sống của chúng ta.
2 trang
16/03/2024
680
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Tạo hình những bông hoa - Trường Mầm non số 1 Trung Nam", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_choi_de_tai_tao_hinh_nhung_bong_hoa_truo.docx
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Tạo hình những bông hoa - Trường Mầm non số 1 Trung Nam
- I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết tạo hình hoa: Cánh tròn, cánh dài từ các nguyên vật liệu khác nhau theo ý thích. - Trẻ biết vẽ, cắt, xé, nặn, xếp hình, dán để tạo hình các bông hoa. - Phát triển khả năng sáng tạo của trẻ. 2. Kỹ năng - Dạy kỹ năng xé, xếp hình để tạo thành bông hoa - Rèn kỹ năng vẽ, tô màu, cắt, dán, nặn. - Rèn kỹ năng sắp xếp bố cục, phối hợp hài hòa giữa các nguyên vật liệu khác nhau để tạo hình những bông hoa. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động, có ý thức kỷ luật trong giờ học. - Yêu thích cái đẹp và tạo ra được những sản phẩm đẹp, biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn. II. CHUẨN BỊ - Bàn, ghế, thảm. - Màu nước, màu sáp, kéo, hồ dán, băng dán 2 mặt. - Giấy A3, A4. - Một số nguyên vật liệu khác nhau: Lá cây, bông, ống hút, cành cây khô. - Đồ dùng dụng cụ: Kéo, bút lông, keo, băng dán, giấy màu, màu sáp, đất nặn. III. TIẾN HÀNH Hoạt động 1: Trò chơi “chồng nụ chồng hoa” * Cô và trẻ cùng chơi. Trẻ vừa thực hiện động tác vừa nói theo cô “ Một nụ hai nụ, một hoa hai hoa, hoa rung rinh trong gió, hoa nở, hoa tàn” - Cho trẻ chơi 2 lần- 3 lần. - Trẻ chơi xong cô hỏi trẻ vừa chơi trò chơi gì? - Bông hoa đang nụ thì như thế nào? - Khi hoa nở thì nó như thế nào? - Giáo dục trẻ biết chăm sóc những cây hoa, để làm đẹ cho môi trường sống của chúng ta. * Tạo hình hoa cánh tròn: + Chơi trò chơi “trời tối- trời sáng” xuất hiện tranh vẽ bông hoa. (tranh vẽ và tranh bằng màu nước) - Hỏi trẻ: Đây là gì? - Bông hoa của cô có hình dạng gì? - Cô đã làm như thế nào để có bức tranh bông hoa xinh đẹp này? * Tạo hình bông hoa cánh dài: + Cô cho trẻ xem màn ảo thuật xuất hiện hai bức tránh cắt dán và xé dán bông hoa cánh dài. - Trẻ quan sát và trả lời câu hỏi: - Bông hoa trong bức tranh có hình dạng gì? - Nó được làm từ vật liệu gì? - Con sẽ làm nó như thế nào?
