Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Quả táo của ai

I.  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Hiểu nội dung câu chuyện, bộc lộ cảm xúc cá nhân một cách chân thực, hồn nhiên qua lời thoại của các nhân vật trong chuyện.

- Nhận biết đặc điểm đặc trưng của quả táo cùng với kinh nghiệm riêng của trẻ. 

- Rèn KN chia quả táo thành các phần bằng nhau theo yêu cầu về số lượng: chia đôi, chia 4 phần… 

- Phát triển khả năng chú ý, cảm xúc, tưởng tượng, ngôn ngữ văn học, tư duy trực quan hành động.

- Giáo dục trẻ sự tư tin và mạnh dạn trong các hoạt động.

II. CHUẨN BỊ:

- Tranh phông và các nhân vật rời: quả táo, thỏ, quạ đen, nhím, gấu,…

- Quả táo thật hay bằng đất nặn của cô, dao cắt bằng nhựa cho cô.

- Đất nặn cho trẻ hoạt động, các que tính.

doc 2 trang Hồng Thịnh 17/03/2023 9520
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Quả táo của ai", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_de_tai_qua_tao_cua_ai.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Quả táo của ai

  1. QUẢ TÁO CỦA AI? I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Hiểu nội dung câu chuyện, bộc lộ cảm xúc cá nhân một cách chân thực, hồn nhiên qua lời thoại của các nhân vật trong chuyện. - Nhận biết đặc điểm đặc trưng của quả táo cùng với kinh nghiệm riêng của trẻ. - Rèn KN chia quả táo thành các phần bằng nhau theo yêu cầu về số lượng: chia đôi, chia 4 phần - Phát triển khả năng chú ý, cảm xúc, tưởng tượng, ngôn ngữ văn học, tư duy trực quan hành động. - Giáo dục trẻ sự tư tin và mạnh dạn trong các hoạt động. II. CHUẨN BỊ: - Tranh phông và các nhân vật rời: quả táo, thỏ, quạ đen, nhím, gấu, - Quả táo thật hay bằng đất nặn của cô, dao cắt bằng nhựa cho cô. - Đất nặn cho trẻ hoạt động, các que tính. III. TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: - TC “Gieo hạt” - Cô cầm quả táo cho trẻ quan sát: + Đố các bạn đây là quả gì? + Các bạn nhìn thấy quả táo này thế nào? (gợi ý cho trẻ mô tả ) + Muốn ăn quả táo, phải làm thế nào? + Mùi vị quả táo này ra sao nhỉ? - Cô gắn quả táo vào cây trên tranh phông, giới thiệu câu chuyện “Quả táo của ai” và kể cho trẻ nghe với các nhân vật rời gắn trên tranh phông. - Cô trò chuyện cùng trẻ: + Trong câu chuyện cô vừa kể có những nhân vật nào? + Ai phát hiện ra quả táo chín trên cây? + Vì sao Thỏ không hái được quả táo ấy? + Ai đã giúp bạn Thỏ hái táo nhỉ?