Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Khám phá về con ếch

I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ nêu được những đặc điểm đặc trưng của con ếch: mắt to lồi, da trơn và có đốm, hai chân trước nhỏ, hai chân sau to, chân có màng, sống được dưới nước và trên cạn và quá trình phát triển của ếch. (MT35)
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định, phát triển tư duy, phát triển ngôn ngữ mạch lạc khi diễn đạt thể hiện sự hiểu biết về con ếch.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý các loài vật. Tích cực hứng thú, vui vẻ, mong muốn được trải nghiệm khám phá con ếch.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô
- Giáo án điện tử.
- Nhạc bài hát: “Chú ếch con”; “ếch ộp”
- Tiếng kêu của ếch, Video về con ếch
2. Đồ dùng của trẻ
- 2 nhóm có 2 con ếch thật để quan sát.
- Tranh chơi trò chơi: Lật lá tìm ếch, tranh hoạt động nhóm.
doc 3 trang Thiên Hoa 12/03/2024 320
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Khám phá về con ếch", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_de_tai_kham_pha_ve_con_ech.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Khám phá về con ếch

  1. ĐỀ TÀI: KHÁM PHÁ VỀ CON ẾCH I. Mục đích yêu cầu - Trẻ nêu được những đặc điểm đặc trưng của con ếch: mắt to lồi, da trơn và có đốm, hai chân trước nhỏ, hai chân sau to, chân có màng, sống được dưới nước và trên cạn và quá trình phát triển của ếch. (MT35) - Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định, phát triển tư duy, phát triển ngôn ngữ mạch lạc khi diễn đạt thể hiện sự hiểu biết về con ếch. - Giáo dục trẻ biết yêu quý các loài vật. Tích cực hứng thú, vui vẻ, mong muốn được trải nghiệm khám phá con ếch. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô - Giáo án điện tử. - Nhạc bài hát: “Chú ếch con”; “ếch ộp” - Tiếng kêu của ếch, Video về con ếch 2. Đồ dùng của trẻ - 2 nhóm có 2 con ếch thật để quan sát. - Tranh chơi trò chơi: Lật lá tìm ếch, tranh hoạt động nhóm. III. Tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Nghe tiếng kêu - Cho trẻ nghe tiếng kêu của ếch. - Trẻ lắng nghe Trò chuyện: - Đố trẻ biết đó là tiếng kêu của con gì? - Trẻ trả lời - Cô hỏi trẻ để xem hiểu biết của trẻ về con ếch. * Hoạt động 2: Bé khám phá con ếch. - Cho trẻ về 2 nhóm cùng nhau quan sát, thảo luận và trò - Trẻ khám phá chuyện về con ếch. - Cô cho mỗi nhóm trình bày ý kiến của mình về con ếch theo hiểu biết của trẻ. - Trẻ trẻ lời - Bạn nào có nhận xét gì về con ếch? - Con ếch có đặc điểm gì? (mắt ếch như thế nào? Hai chân - Trẻ trả lời. trước như thế nào? Còn 2 chân sau thì sao? ) - Mắt ếch to, lồi, hai
  2. + Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Trò chơi 2: Thử tài thông minh - Trẻ chú ý lắng nghe + Cách chơi: Cô sẽ chia lớp 3 đội, mỗi đội sẽ có 1 cái bảng và 2 cái rỗ, trong mỗi rỗ sẽ có tranh các vòng đời của ếch và các mảnh ghép của con ếch. Nhiệm vụ của các đội là giúp cô xếp vòng đời của ếch và ghép các mảnh ghép thành con ếch. Thời gian là một bản nhạc đội nào gắn nhanh, chính - Trẻ tham gia chơi xác theo yêu cầu của cô đội đó sẽ giành chiến thắng + Cô tiến hành cho trẻ chơi. *Kết thúc