Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Hoạt động có mục đích Quan sát đồ dùng nghề cắt tóc; Trò chơi vận động “Kéo cưa lừa xẻ”; Trò chơi tự do Chơi với đồ chơi có sẵn hoặc đồ chơi cô đã chuẩn bị

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Hoạt động có mục đích Quan sát đồ dùng nghề cắt tóc; Trò chơi vận động “Kéo cưa lừa xẻ”; Trò chơi tự do Chơi với đồ chơi có sẵn hoặc đồ chơi cô đã chuẩn bị

1. GIÁO ÁN CHƠI, HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - Hoạt động có mục đích: Quan sát đồ dùng nghề cắt tóc - Trò chơi vận động “Kéo cưa lừa xẻ” - Trò chơi tự do: Chơi với đồ chơi có sẵn hoặc đồ chơi cô đã chuẩn bị I. Mục tiêu - Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với thiên nhiên. - Trẻ biết tên gọi, đặc diểm đồ dùng, ích lợi của nghề cắt tóc. - Trẻ chơi đúng luật và hứng thú trong khi chơi - Trẻ được thỏa mái an toàn trong khi chơi. II. Chuẩn bị. - Một số đồ dùng để trẻ quan sát, kéo, lược, tôngđơ, vải choàng - Quần áo của trẻ và quần áo của cô gọn gàng - Sân chơi bằng phẳng, sạc sẽ, gọn gàng. III. Tổ chức hoạt động 1. Gây hứng thú - Trước khi ra ngoài chơi, ăn mặc gọn gàng, phù hợp với thời tiết, đi dày dép, xếp 2 hàng dọc - Hôm nay cô cùng các con sẽ quan sát đồ dùng trang phục nghề cắt tóc. Ngoài ra chúng mình còn được chơi rất nhất nhiều loại đồ chơi ngoài trời nữa đấy. Khi ra ngoài chơi các con nhớ không được chạy lộn xộn, xô đẩy nhau các con phải đi theo hàng, không ngắt lá bẻ cành nghe tiếng hiệu lệnh của cô thì tập trung lại nhé. 2. Nội dung. 2.1. Hoạt động có mục đích: Quan sát đồ dùng cắt tóc. - Đây là cái gì? - Kéo để làm gì? Kéo này là đồ dùng của nghề gì? - Nghề cắt tóc còn có đồ dùng gì nữa? - Ai đã được mẹ đưa đến hiệu để cắt tóc rồi? - Trước khi cắt tóc thì thợ cắt tóc thường làm gì để cắt tóc cho con đẹp, sạch, an toàn? - Con có nghe lời không? - Sau khi cắt tóc con cảm thấy đầu mình thế nào? - GD trẻ tắm gội sạch sẽ hàng ngày. Trân trọng nghề cắt tóc. 2.2 Trò chơi vận động “Kéo cưa lừa xẻ” - Cách chơi: Trẻ ngồi từng đôi một đối diện nhau, nắm tay nhau, vừa đọc lời vừa làm động tác kéo cưa lừa xẻ theo nhịp của bài đồng dao, đọc tiếng “kéo” thì cháu A kéo về bên mình, đọc tiếng “cưa” thì cháu B kéo về bên mình. Cứ như vậy cho đến hết lời bài đồng dao. - Cho trẻ chơi. - Trẻ chơi 2-3 lần - Cô động viên khuyến khích trẻ chơi 2.3 Chơi tự do. - Cô giới thiệu hướng cho trẻ chơi ở một số đồ chơi gần để dễ bao quát trẻ. - Bao quát đảm bảo trẻ chơi vui vẻ, an toàn. Giải quyết tình huống (Nếu có).