Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Hoạt động có chủ đích Cho trẻ trải nghiệm với cát; Trò chơi Vận chuyển cát; Chơi tự do Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời và đồ chơi đem theo - Dương Thị Vui

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Hoạt động có chủ đích Cho trẻ trải nghiệm với cát; Trò chơi Vận chuyển cát; Chơi tự do Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời và đồ chơi đem theo - Dương Thị Vui

1. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI. Hoạt động có chủ đích: Cho trẻ trải nghiệm với cát Trò chơi: Vận chuyển cát Chơi tự do: Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời và đồ chơi đem theo. Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi. Thời gian dạy: 40 phút. Số lượng trẻ: 30 trẻ. Giáo viên soạn: Dương Thị Vui Giáo viên dạy: Dương Thị Vui Ngày soạn: 10/10/2017 Ngày dạy: 10/2017 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức . - Trẻ nhận biết được cát và được trải nghiệm với cát qua các trò chơi. Trẻ hiểu được cát không tan trong nước. 2. Kỹ năng. - Trẻ có kỹ năng chơi với cát qua các trò chơi. - Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ định. 3. Thái độ. - Trẻ có ý thức tham gia vào các hoạt động trong khi chơi. - Trẻ biết lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định, giữ gìn vệ sinh cá nhân và môi trường khi chơi. - Thỏa mãn nhu cầu vui chơi của trẻ. II. Chuẩn bị. 1.Địa điểm: Khu vui chơi cát, nước sạch sẽ . 2. Đồ dùng 2.1. Đồ dùng của cô . - Các nguyên vật liệu thiên nhiên: Cát, sỏi, cành khô, lá cây .) được sắp xếp gọn gàng thẩm mĩ trên gian hàng. - Rổ , giỏ, khuân in hình cát, xô nhựa, xẻng, chai nhựa, phễu, đồ chơi với cát, thùng đựng cát, 3 lá cờ - Đồ chơi ngoài trời: Bập bênh, cổng chui - Loa đài, vi tính, nhạc bài hát “Nhà của tôi” sáng tác Thu Hiền; Niềm vui gia đình sáng tác Trần Phúc 1
2. con vật, bàn tay, bàn chân trên cát nhỉ? (Vì cát ẩm nên con có thể in được ngôi nhà, các - Trẻ lắng nghe con vật, bàn tay, bàn chân trên cát đấy) - Khi chúng mình chơi trò chơi hòa cát vào nước - Trẻ trả lời. các con thấy thế nào? (Cát không tan trong nước ) - Trẻ lắng nghe Tại sao cát không tan trong nước? - Trẻ trả lời. (Vì cát là chất rắn lên không tan trong nước) * Các con vừa được trải nghiệm với cát khô, cát - Trẻ lắng nghe ẩm, cát có nước khi chúng mình trải nghiệm với cát chúng mình được chơi rất nhiều trò chơi, cát là chất rắn không tan trong nước cát có nhiều lợi ích cho con người như xây nhà xây cầu cống, xây trường học mà chúng mình đang học . Khi được chơi với cát chúng mình nhớ giữ gìn môi trường và vệ sinh cá nhân sạch sẽ nhé. 2.2. Trò chơi vận động: Vận chuyển cát - Cô còn có trò chơi nữa cho chúng mình chơi - Trẻ lắng nghe đấy đó là trò chơi : “ Vận chuyển cát” . Cô đã chuẩn bị bến cát và thùng đựng cát cho 2 đội rồi đây. - Cách chơi: Cô chia lớp mình thành 2 đội chơi xếp thành 2 hàng dọc, mỗi lần lên chơi các đội - Trẻ lắng nghe cử ra 5 thành viên lên chơi đứng ở bến cát, khi bản nhạc bắt đầu là trò chơi bắt đầu, các thành viên trong đội xúc cát vào xô sau đó vận chuyển cát bằng cách xách xô cát chạy đến đổ vào thùng của đội mình rồi chạy nhanh về bến để tiếp tục xúc và vận chuyển cát, khi bản nhạc kết thúc là trò chơi kết thúc đội nào vận chuyển được nhiều cát hơn đội đó sẽ giàng được lá 1cờ cho đội mình. Sau 3 lần chơi đội nào giành được nhiều cờ hơn là đội đó chiến thắng. - Luật chơi: Mỗi lần vận chuyển chỉ được vận - Trẻ chơi chuyển 1 xô cát bằng tay - Trẻ lắng nghe - Cô cho trẻ chơi. - Trong khi trẻ chơi cô bao quát khuyến khích - Trẻ lắng nghe động viên trẻ chơi, kịp thời giải quyết các tình huống. - Sau mỗi lần chơi cô kiểm tra kết quả. Cô tuyên dương khen đội thắng cuộc. - Trẻ lắng nghe 2.3 Chơi tự do - Cô còn chuẩn bị rất nhiều đồ chơi cho các con chơi nữa như: Rổ , giỏ, cát, sỏi, in hình cát, cành khô - Ngoài ra ở sân chơi có rất nhiều đồ chơi : bập 3