Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Hoa trường em
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Hiểu nội dung bài hát, hát đúng giai điệu, thể hiện diễn cảm bài hát.
- Rèn kỹ năng hát: hát đúng cao độ, trường độ, phát âm rõ lời bài hát.
- Phát triển tai nghe, khả năng ghi nhớ và hứng thú cảm thụ âm nhạc.
- Giáo dục trẻ biết chăm chỉ học hành, vâng lời cô giáo.
II. CHUẨN BỊ:
- Đàn organ, máy cassette, băng nhạc.
- Một số cử điệu minh họa cho bài nghe hát.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Hoa trường em", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_choi_de_tai_hoa_truong_em.docx
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Hoa trường em
- Đề tài: HOA TRƯỜNG EM I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Hiểu nội dung bài hát, hát đúng giai điệu, thể hiện diễn cảm bài hát. - Rèn kỹ năng hát: hát đúng cao độ, trường độ, phát âm rõ lời bài hát. - Phát triển tai nghe, khả năng ghi nhớ và hứng thú cảm thụ âm nhạc. - Giáo dục trẻ biết chăm chỉ học hành, vâng lời cô giáo. II. CHUẨN BỊ: - Đàn organ, máy cassette, băng nhạc. - Một số cử điệu minh họa cho bài nghe hát. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: * Hoạt động 1: - Cho trẻ đọc bài thơ "Nghe lời cô giáo" - Trò chuyện cùng trẻ: + Nếu các bạn nghe lời cô giáo, các bạn sẽ được thưởng gì? + Các bạn có thích được thưởng hoa bé ngoan không? Vì sao? - Cô giới thiệu bài hát "Hoa trường em" - Cô hát + đàn (hay nhạc đệm) → hỏi lại trẻ tên bài hát, tên nhạc sĩ sáng tác. - Cô hát cho trẻ nghe lần nữa, khuyến khích trẻ hát theo cô - Đàm thoại với trẻ: + Vì sao gọi là hoa trường em? + Hoa trường em có gì đặc biệt? - Tổ chức cho trẻ luyện hát: chung cả lớp, nhóm nam, nhóm nữ, * Hoạt động 2: - Kết hợp việc luyện hát cùng với TCAN "Bao nhiêu bạn hát" - Cô giải thích cách chơi: cho trẻ ngồi theo đội hình vòng tròn, cô đội mũ chóp kín cho một trẻ, gọi một hay 2 - 3 trẻ đứng trong vòng tròn hát để trẻ kia đốn xem "Bao nhiêu bạn hát". Nếu có một bạn hát thì có thể đốn luôn tên của bạn hát. - Cô tăng dần số lượng trẻ hát theo yêu cầu của trò chơi. - Cho trẻ chơi vài lần tuỳ theo hứng thú của trẻ, gợi ý trẻ tự chọn bài hát để hát.