Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Gõ cửa mùa xuân

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Gõ cửa mùa xuân

1. Đề tài: Gõ cửa mùa xuân I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Làm quen với kể chuyện sáng tạo: kể chuyện về mùa xuân qua tranh, hình ảnh minh họa. - Luyện kỹ năng hát, vận động minh họa theo nhịp điệu bài hát, thể hiện cảm xúc âm nhạc. - Rèn khả năng diễn đạt, nói trọn câu có ý nghĩa, biết nối kết các ý tưởng theo gợi ý của cô. - Phát triển tư duy ngôn ngữ, ghi nhớ có chủ định, trí tưởng tượng phong phú. - GD trẻ sự tự tin và mạnh dạn trong các hoạt động. II. CHUẨN BỊ: - Cô treo các bức tranh minh họa về các mùa trong năm xung quanh lớp, cho trẻ quan sát tự do. - Tự soạn phần kể cho trẻ: ngắn gọn, nội dung rõ ràng, gần gũi với trẻ. - Máy, băng nhạc các bài hát chủ đề xuân. - Tranh phô tô sẵn, bút màu dây treo sẵn, kẹp, hồ dán ở góc chủ đề. III. TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: - Cô giới thiệu cho trẻ các bức tranh treo xung quanh lớp, cho trẻ chơi TC “Gõ cửa mùa xuân”. - Giải thích cách chơi: khi cô đọc câu đố về “Mùa nào” thì các bạn chạy nhanh đến chỗ có treo bức tranh về mùa đó, riêng đến tranh mùa xuân thì các bạn làm động tác gõ cửa để phân biệt nhé! - Cô đọc các câu đố như sau: “Mùa gì nóng bức “Mùa gì dịu nắng Trời nắng chang chang Mây nhẹ nhàng bay Đi học đi làm Lá vàng đầy cây Phải đội mũ nón” Rụng bay theo gió” “Mùa gì rét buốt “Mùa gì ấm áp
2. + Chiếc áo của ai sẽ đẹp nhất khi mùa xuân đến? + Nắng xuân đem đến những điều gì? + Bạn có nghe mùa xuân nói gì không? - Cô có thể cho trẻ sử dụng tuỳ ý những bức tranh mà trẻ thích để kể theo tưởng tượng của trẻ về mùa xuân và những cảm nhận riêng của trẻ. * Hoạt động 3: - Cô mở nhạc bài “Mùa xuân đến rồi” cho trẻ cùng hát và vận động minh họa với cô. - Động viên trẻ biểu diễn theo từng nhóm, tự chọn hình thức vận động theo nhạc tùy ý. → Có thể cho trẻ chuyển sang hoạt động góc để trẻ tiếp tục hoạt động theo cảm xúc.