Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Câu chuyện Thỏ và Rùa
I. Nhiệm vụ giáo dưỡng:
- Trẻ nhớ nội dung câu chuyện thi chạy giữa
rùa và thỏ và kể lại câu chuyện bằng ngôn
ngữ của trẻ
- Tự tạo ra một số nhân vật bằng rối và sử
dụng nhân vật rối để kể chuyện sáng tạo
- Biết tự đặt tên cho câu chuyện
II. Nhiệm vụ phát triển:
Phát triển ngôn ngữ :- Trẻ nghe hiểu và trả lời câu hỏi của cô
- Trẻ nói to rõ mạch lạc và nói câu trọn vẹn
- Trẻ biết sử dụng trạng ngữ chỉ thời gian
Phát triển khả năng nghe :
- Biết lắng nghe bạn nghe cô kể chuyện
- Trẻ nhớ nội dung câu chuyện thi chạy giữa
rùa và thỏ và kể lại câu chuyện bằng ngôn
ngữ của trẻ
- Tự tạo ra một số nhân vật bằng rối và sử
dụng nhân vật rối để kể chuyện sáng tạo
- Biết tự đặt tên cho câu chuyện
II. Nhiệm vụ phát triển:
Phát triển ngôn ngữ :- Trẻ nghe hiểu và trả lời câu hỏi của cô
- Trẻ nói to rõ mạch lạc và nói câu trọn vẹn
- Trẻ biết sử dụng trạng ngữ chỉ thời gian
Phát triển khả năng nghe :
- Biết lắng nghe bạn nghe cô kể chuyện
6 trang
12/03/2024
500
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Câu chuyện Thỏ và Rùa", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_choi_de_tai_cau_chuyen_tho_va_rua.pdf
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Câu chuyện Thỏ và Rùa
- GIÁO ÁN BỘ MÔN: Kể Chuyện Sáng Tạo ĐỀ TÀI: Câu chuyện Thỏ và Rùa LỚP: Chồi I. Nhiệm vụ giáo dưỡng: - Trẻ nhớ nội dung câu chuyện thi chạy giữa rùa và thỏ và kể lại câu chuyện bằng ngôn ngữ của trẻ - Tự tạo ra một số nhân vật bằng rối và sử dụng nhân vật rối để kể chuyện sáng tạo - Biết tự đặt tên cho câu chuyện II. Nhiệm vụ phát triển: Phát triển ngôn ngữ :
- - Tăm, tre, que đũa - Rối thỏ - Phông nền để trẻ kể chuyện - Hình tròn, hình tam giác, hình vuông trẻ đeo V. Hoạt động tích hợp - Tạo hình : tạo hình con vật bằng các loại rau củ - Âm nhạc : “Ta đi vào rừng xanh” Hoạt động của cô Hoạt động của cháu Hoạt động 1: Hát và vận động “ta đi vào rừng - Trẻ hát và đi cùng
- Gấu kể tặng các bạn câu chuyện “Thỏ và Rùa”. Cô sử dụng các con rối vừa tạo - Trẻ đặt tên. hình để kể. - Ai có thể giúp cô đặt lại tên cho câu chuyện cô vừa kể. - Mời trẻ lên sử dụng đồ dùng trẻ và - Bác Gấu kể xong rồi, bây giờ cô làm để kể. có ai kể tặng bác Gấu không? - Trẻ tự kể. Cho nhiều trẻ kể câu chuyện theo ý trẻ. Cô gợi ý thêm để trẻ - Cho trẻ đặt tên. kể hết câu chuyện. - Con đặt tên câu chuyện con vừa kể là gì?
