Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Bác Hồ trong mắt trẻ thơ

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Nhận biết quê hương của Bác Hồ và những hình ảnh ghi nhận lại về cuộc đời của Bác.

- Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm, thể hiện giọng thơ nhẹ nhàng cùng với lòng kính trọng với vị lãnh tụ của đất nước.

- Hát thuộc bài hát, bày tỏ tình cảm đối với Bác Hồ qua lời hát của trẻ thơ.

- Phát triển trí nhớ, chú ý có chủ định, xúc cảm tình cảm, NN văn học, diễn đạt theo hiểu biết của trẻ.

- Giáo dục trẻ tình cảm thương yêu và lòng biết ơn Bác Hồ.

II. CHUẨN BỊ:

- Những hình ảnh về quê hương, cuộc đời (đoạn phim tư liệu về Bác Hồ…)

- Máy hát, chiếu phim, bài hát theo chủ đề về Bác Hồ.

doc 2 trang Hồng Thịnh 17/03/2023 6680
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Bác Hồ trong mắt trẻ thơ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_de_tai_bac_ho_trong_mat_tre_tho.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Bác Hồ trong mắt trẻ thơ

  1. Bác Hồ trong mắt trẻ thơ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhận biết quê hương của Bác Hồ và những hình ảnh ghi nhận lại về cuộc đời của Bác. - Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm, thể hiện giọng thơ nhẹ nhàng cùng với lòng kính trọng với vị lãnh tụ của đất nước. - Hát thuộc bài hát, bày tỏ tình cảm đối với Bác Hồ qua lời hát của trẻ thơ. - Phát triển trí nhớ, chú ý có chủ định, xúc cảm tình cảm, NN văn học, diễn đạt theo hiểu biết của trẻ. - Giáo dục trẻ tình cảm thương yêu và lòng biết ơn Bác Hồ. II. CHUẨN BỊ: - Những hình ảnh về quê hương, cuộc đời (đoạn phim tư liệu về Bác Hồ ) - Máy hát, chiếu phim, bài hát theo chủ đề về Bác Hồ. III. TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: - Cô nhắc cho trẻ nhớ bài thơ “Bác Hồ của em”, cho trẻ đọc chung. - Tổ chức cho trẻ thi đọc thơ diễn cảm: theo nhóm, cá nhân. - Trò chuyện cùng trẻ: + Đố các bạn sinh nhật Bác Hồ là ngày nào? + Quê hương của Bác ở đâu? - Cung cấp cho trẻ biết: quê hương của Bác ở xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. * Hoạt động 2: - Cho trẻ xem một đoạn phim tư liệu về Bác, gợi ý cho trẻ nhận xét về những hình ảnh mà trẻ nhìn thấy, có thể dừng lại đàm thoại vài chỗ cần thiết: + Bác Hồ đang làm gì? Bác Hồ trồng cây gì vậy? + Bác Hồ trồng cây thế nào? + Bác gặp gỡ mọi người ra sao? Họ có vui mừng không?