Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ điểm: Trường Mầm non - Đề tài: Nặn đồ dùng đồ chơi trong lớp - Nguyễn Thị Ngọc Anh

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Kiến thức:
_Trẻ nhận xét và nêu đặc điểm đặc trưng của 1
số đồ dùng đồ chơi trong lớp.
_Biết cách nặn và tạo được một số đồ dùng đồ chơi
Kỹ năng:_Trẻ sử dụng kỹ năng lăn tròn, gắn dài, gắn
đính để tạo sản phẩm.
_Dạy cho rẻ kỹ năng mới: ấn lõm và dát mỏng
Phát triển:
_Khả năng diễn đạt để so sánh, nêu đặc điểm
của đồ dùng đồ chơi.
_Kỹ năng phân nhóm, phân loại đồ dùng đồ chơi.
Giáo dục:
_Trẻ yêu quý sử dụng đồ dùng đồ chơi của
mình và của bạn.
pdf 6 trang Thiên Hoa 12/03/2024 180
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ điểm: Trường Mầm non - Đề tài: Nặn đồ dùng đồ chơi trong lớp - Nguyễn Thị Ngọc Anh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfgiao_an_mam_non_lop_choi_chu_diem_truong_mam_non_de_tai_nan.pdf

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ điểm: Trường Mầm non - Đề tài: Nặn đồ dùng đồ chơi trong lớp - Nguyễn Thị Ngọc Anh

  1. HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH. Chủ điểm:Trường Mầm Non Đề tài:Nặn đồ dùng đồ chơi trong lớp. Nhóm lớp:Chồi. Giáo viên:Nguyễn Thị Ngọc Anh Trường:MNBC 7A quận Bình Thạnh MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: _Trẻ nhận xét và nêu đặc điểm đặc trưng của 1 số đồ dùng đồ chơi trong lớp. _Biết cách nặn và tạo được một số đồ dùng đồ chơi Kỹ năng:
  2. Hoạt động tích hợp: _GDAN: Hát: “Lớp chúng mình rất vui” _Phân nhóm: Đồ dùng đồ chơi. Hoạt động góc: Góc tạo hình:Tạo đồ dùng đồ chơi từ NVL khác nhau Góc học tập: Sắp xếp đồ dùng đồ chơi theo công dụng TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Hoạt động trẻ _Trẻ hát và minh họa Hoạt động 1: Bài hát: , tự do diễn tả cảm “Lớp chúng mình rất xúc theo giai điệu bài vui”→Giới thiệu đói hát. tượng _Trẻ lắng nghe lời cô _lớp chúng ta rất vui vì
  3. _Hướng dẫn trẻ kỹ năng _Chú ý cô và thực mới: Tạo lõm và dát hiện rộng.Cô thực hiện và hướng dẫn cho trẻ xem. _Gợi hỏi ý tưởng trẻ sẽ nặn đồ dùng đồ chơi nào?→Cô gợi ý cho cháu cách tạo dáng, trình bày bố cục sản phẩm để tạo cảm xúc với trẻ. Trẻ thực hiện Hoạt động 3:Thực hành theo nhóm hoặc cá nhân Cho trẻchơi trò chơi vận động thư giãn các cơ ngón tay→Cho trẻ thực hiện.