Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ điểm: Thế giới thực vật - Đề tài: Thể dục “Tung bóng bằng hai tay”

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ điểm: Thế giới thực vật - Đề tài: Thể dục “Tung bóng bằng hai tay”

1. Chủ điểm: THẾ GIỚI THỰC VẬT Đề tài: Thể dục "Tung bóng bằng hai tay" Thực hành: "Nặn quả" 1. Mục đích yêu cầu: KT: Trẻ biết thực hiện động tác tung bóng bằng hai tay. Trẻ biết sử dụng nguyên vật liệu để nặn các loại quả theo đặc điểm, đặc trưng của từng loại. KN: Thực hiện chính xác các bài tập phát triển chung. Thực hiện đúng kĩ năng tung bóng bằng hai tay. Khi tung bóng, trẻ biết dùng sức của đôi bàn tay để tung bóng về phía trước. Chơi trò chơi hứng thú. Củng cố kĩ năng lăn tròn, lăn dài, ấn bẹt, ấn lõm, kĩ năng gắn đính các phần, các bộ phận tạo sản phẩm. TĐ: Mạnh dạn tự tin, không chen lấn xô đẩy bạn. Giáo dục trẻ kiên nhẫn hoàn thành sản phẩm, biết quan tâm đến bạn trong khi thực hành và biết được lợi ích, giá trị dinh dưỡng của các loại quả. 2. Chuẩn bị: Sân phẳng sạch sẽ, bóng màu xanh, đỏ, vàng. Ba rổ đựng bóng xanh, đỏ, vàng. Máy hát, băng nhạc. Đồ dùng của cô. Trò chuyện về các loại quả. + Mẫu nặn gợi ý về các loại quả: mãng cầu, quả đu đủ. + Băng nhạc không lời, máy cát - sét. + Bàn trưng bày sản phẩm. Đồ dùng của trẻ. Đất nặn và bản con cho trẻ. Nguyên vật liệu thiên nhiên, lá cây, hạt, cành cây, que, tăm tre. 3. Tiến trình hoạt động a. Mở đầu hoạt động - Đón cháu chăm sóc vệ sinh. 1
2. +Động tác bụng: Ngồi dũi chân, cúi gập người về trước. +Động tác bật: Bật thẳng (3m x 2lần) -Vận động cơ bản: HĐ1: Cô giới thiệu quả bóng cho cháu gọi tên, bóng giống hình gì? Bóng có màu gì? với quả bóng này cháu có thể làm gì? - Cô làm mẫu cho cháu xem lần 1 không giải thích. - Cô làm mẫu lần 2 giải thích: Khi nghe gọi đến tên x x x x x x x x x mình, đi đến vạch mức, tay cầm quả bóng. X - Chuẩn bị: Đứng tự nhiên tay cầm bóng, đưa tay ra phía trước, hơi cuối người. Khi nghe hiệu lệnh, đưa thẳng X bóng bằng hai tay, hất mạnh bóng về trước, chạy nhặt bóng và bỏ vào rổ cùng màu. x x x x x x x x x HĐ2: Bây giờ các con đã hiểu tung bóng bằng hai tay chưa? Cô làm mẫu - Cô cho cháu ngồi cùng đối diện với nhau lần lược từng cháu lên thực hiện tung bóng. Mỗi cháu thực hiện 1-2 lần. - Trò chơi vận động: "Chuyền quả" - Cô phổ biến luật chơi và cách chơi. Cháu thực hiện. + Cả lớp cùng chơi. Trẻ chơi 2-3 lần. Cháu chơi trò chơi. - Hồi tĩnh: trẻ đi nhẹ nhàng ( 2-3 lần) Cháu lắng nghe. - Qua bài học cô nhận xét lớp và giáo dục cháu. Cháu đi bộ. TH: "Nặn quả" Hoạt động của cô Hoạt động của cháu HĐ1: Cả lớp cùng nghe câu đố: Quả gì cong cong, xếp Cháu nghe và trả lời. thành một nải, nải xếp thành buồng, Khi chính vàng thơm, ăn ngon ngon lắm? Quả chuối - Câu đố nói về quả gì? Cháu quan sát tranh "quả chuối". Gọi tên, cháu kể một số đặc điểm của quả chuối, giáo dục cháu dinh dưỡng. 3
3. - Hoạt động góc. - Cô giới thiệu góc chơi: Nghệ thuật: Nặn, vẽ, xé, dán theo chủ điểm Xây dựng: Vườn hoa, vườn rau, hàng rào Phân vai: Cửa hàng bán hoa, quả Học tập: Cháu xem tranh ảnh theo chủ điểm Hoạt động tự do Cháu chơi trò chơi "Nu na nu nống" c. Kết thúc hoạt động. Nêu gương: Cháu đọc ba tiêu chuẩn bé ngoan, cháu tự nhận xét bản thân, tập thể nhận xét, cô đánh giá nhận xét. - Cháu cấm cờ. Trả cháu: Vệ sinh cá nhân. - Dặn dò trẻ cho việc ngày hôm nay: Về nhà ăn cơm đầy đủ, biết phụ giúp cha mẹ làm những công việc nhẹ, biết giữ gìn một số sản phẩm do cha mẹ làm ra. - Trao đổi với phụ huynh về những tiến bộ của trẻ, một số việc cần thiết nhằm giáo dục cháu. * Nội dung đánh giá cuối ngày - Hoạt động chung: - Hoạt động khác: 5