Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường Mầm non - Năm học 2021-2022

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường Mầm non - Năm học 2021-2022

1. CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON Thứ hai ngày 20/09/2021 Đón trẻ, thể dục sáng Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành ĐÓN TRỂ 1. kiến - Vệ sinh * Đón trẻ - THỂ thức:' lớp học - Thông thoáng phòng chuẩn bị đón trẻ, đón DỤC - Trẻ đến gọng gàng trẻ vào lớp. SÁNG lớp biết thông - Mở nhạc các bài trong chủ đề: Rước đèn chào cô, thoáng. dưới ánh trăng, chiếc đèn ông sao, đêm trung (MT1) cha mẹ lễ - Sân tập, thu phép, cất xắc xô, - Trao đổi với phụ huynh về những vấn đề đồ dùng trang phục liên quan đến sức khỏe, vệ sinh cơ thể của cá nhân cô và trẻ trẻ, thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân. gọn gàng, gọn gàng, - Cho trẻ chơi ở các góc. Cô bao quát trẻ vào chơi đoàn giày thể lớp. kết với dục, gậy * Thể dục sáng: các bạn. thể dục *Hoạt động 1: Khởi động: Trẻ làm đoàn tàu - Biết tập đi vòng tròn với các kiểu chân, về đội hình 3 thể dục hàng dọc. thường *Hoạt động 2: Trọng động: Tập theo nhịp xuyên có đếm. 2 lần 4 nhịp lợi cho + Hô hấp: Thổi nơ sức khỏe + Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, - Trẻ biết sang ngang tập các + Bụng: Nghiêng người sang 2 bên động tác + Chân: Đứng 1 chân đưa lên trước, khụy thể dục gối buổi sang + Bật: Bật tại chỗ theo nhịp * Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng xung đếm. Trẻ quanh lớp biết tự dàn đội hình và thực hiện các hiệu lệnh của cô. 2. Kỹ năng
2. " trường - Trẻ nói - Địa điểm - Trò chuyện về những cảm nhận của trẻ về mầm non về cảm trong lớp ngày tết trung thu. thân yêu" nhận của - Đồ dùng - Những hoạt động của trẻ chuẩn bị cho ngày minh về của cô: Hệ tết trung thu. (MT46) ngày tết thống câu - Một số loại đồ chơi có trong ngày tết trung trung thu. hỏi, tranh thu. những ảnh video, - Một số loại quả, bánh trong ngày tết trung hoạt động bài hát thu của trẻ trong chủ - Cảm xúc của con khi sắp đến tết trung thu chuẩn bị đề cho ngày - Đồ dùng tết trung của trẻ: thu. Một ghế ngồi số loại đồ chơi có trong ngày tết trung thu. - Rèn kí năng trả lời câu hỏi tự tin - Giáo dục trẻ yêu quý giữ gìn đồ chơi Hoạt động học Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Hoạt * Trẻ nhớ - Địa điểm *Hoạt động 1. Gây hứng thú kiểm tra sức động học: tên vận tổ chức khỏe của trẻ. động, biết hoạt động: - Kiểm tra sức khỏe, trang phục của trẻ VĐCB: dùng sức sân tập *Hoạt động 2: Khởi động: cho trẻ đi vòng Ném xa của tay và ngoài trời, tròn kết hợp với các kiểu đi, chạy theo hiệu bằng 1 tay vai để trong lớp lệnh của cô, về đội hình. ( Người ném vật - Đồ dùng * Hoạt động 3. Trọng động. thực hiện : ném đi xa dụng cụ - Bài tập phát triển chung: Tập theo nhịp Nguyễn ở điểm tay của cô: Hệ đếm (2 lần x 4 nhịp) Thị đưa cao thống câu + Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước,
3. động có sát và biết tổ chức số đồ chơi trong ngày tết trung thu của bé”. mục đích: được tên hoạt động: - Cho trẻ nghe hát bài : “Rước đèn dưới ánh “Trò một số đồ sân tập trăng” chuyện chơi có ngoài trời + Ngày rằm tháng 8 là ngày gì? một số đồ trong - Đồ dùng + Ngày tết trung thu thì bố mẹ thường mua chơi trong ngày tết dụng cụ cho đồ chơi nào? ngày tết trung thu: của cô: Hệ - Cho trẻ quan sát một số đồ chơi trung thu: trung thu Đèn ông thống câu Đèn ông sao, đèn lồng, trống của bé”. sao, đèn hỏi, xắc - Cho trẻ gọi đúng tên, và nêu đúng chức kéo quân, xô, bao năng chơi của đồ chơi đó. - Trò chơi đèn lồng, cát, rổ + Con thích gì nhất trong ngày tết trung thu? vận mặt lạ đựng, một - Cô hỏi tập thể, cá nhân chú ý sửa sai khích động:Dung - Rèn cho số đồ chơi lệ kịp thời dăng dung trẻ kỹ trong * Giáo dục: Cô giáo dục trẻ biết về ý nghĩa dẻ năng quan ngày tết ngày tết trung thu và biết trong ngày tết sát, ghi trung thu, trung thu các bạn nhỏ thường được bố mẹ - Chơi tự nhớ có video- bài mua đèn ông sao, đèn lồng và được đi xem do chủ định. hát ngày múa kỳ lân Phát triển tết trung * Trò chơi vận động:Dung dăng dung dẻ (Người ngôn ngữ thu, + Cô giới thiệu tên trò chơi thực hiện: và tư duy - Đồ + Hỏi trẻ luật chơi, cách chơi: Nguyễn cho trẻ dùng, + Cô khái quát lại luật chơi, cách chơi: Thị - Phát huy dụng cụ + Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần Thành) tính tập của trẻ: đồ + Nhận xét chơi thể tinh chơi, *Chơi tự do (MT50) thần đoàn phấn, túi kết trong cát trang giờ học. phục gọn Trẻ vui gàng. chơi, hòa thuận với bạn. Hoạt động chơi góc Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành " Bé vui - Biết các Đồ dùng * Hoạt động 1: Trò chuyện : tết trung góc chơi đồ chơi + Nhạc và cho trẻ hát bài hát "Đêm trung thu" về đúng các góc thu” góc chơi phù hợp - Hôm nay chúng mình sẽ chơi với chủ đề (MT14) và làm với chủ nhánh “Bé vui tết trung thu”
4. gia các hoạt động trong ngày, bày tỏ cảm xúc của mình về những gì trẻ thích hay không thích Hoạt động chiều Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành - Trò - Trẻ nhớ - Địa * Trò chơi:“Cắp cua bỏ giỏ” (mới) chơi:“Cắp tên một số điểm tổ - Cô giới thiệu cách chơi. cua bỏ hoạt động chức hoạt - Cô cho trẻ ngồi vòng tròn hai tay trẻ nắm giỏ” (mới) trong động: lại, đan các ngón vào nhau, hai ngón tay trỏ ngày tết trong lớp duỗi ra làm càng cua cắp đúng thứ mình cần - Hoạt trung thu. - Đồ dùng cắp. Khi cắp phải khéo léo, không để cho động: Xem - Phát dụng cụ ngón tay chạm vào hình bên, nếu bị chạm sẽ video về triển ngôn của cô: Hệ nhường quyền cắp cho bạn kế tiếp. Ai cắp ngày tết ngữ và tư thống câu hết kẹo của mình trước là thắng cuộc. trung thu. duy cho hỏi, một Cua cua cắp cắp trẻ số đồ chơi Đi khắp thế gian - Chơi tự - Trẻ hào trong Tìm con tìm cái chọn hứng tham ngày tết . gia vào trung thu, Mau mau cắp về. - Nêu các hoạt video- bài - Cô tổ chức cho trẻ chơi. Bao quát trẻ, giúp gương động, Phát hát ngày đỡ trẻ khi cần. cuối ngày huy tính tết trung - Cô nhận xét, khuyến khích trẻ chơi. tập thể thu, * Hoạt động: Xem video về ngày tết trung (MT48) tinh thần - Đồ thu. đoàn kết dùng, - Cô cho trẻ xem video về ngày tết trung thu, trong giờ dụng cụ trò chuyện cùng trẻ: học. của trẻ: đồ + Kể tên bài hát có trong đoạn video. chơi, + Trong ngày trung thu thường chuẩn bị phấn, túi những gì? cát trang + Có những hoạt động gì trong ngày tết phục gọn trung thu.
5. ĐÓN TRỂ 1. kiến - Vệ sinh * Đón trẻ - THỂ thức:' lớp học - Thông thoáng phòng chuẩn bị đón trẻ, đón DỤC - Trẻ đến gọng gàng trẻ vào lớp. SÁNG lớp biết thông - Mở nhạc các bài trong chủ đề: Rước đèn chào cô, thoáng. dưới ánh trăng, chiếc đèn ông sao, đêm trung (MT1) cha mẹ lễ - Sân tập, thu phép, cất xắc xô, - Trao đổi với phụ huynh về những vấn đề đồ dùng trang phục liên quan đến sức khỏe, vệ sinh cơ thể của cá nhân cô và trẻ trẻ, thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân. gọn gàng, gọn gàng, - Cho trẻ chơi ở các góc. Cô bao quát trẻ vào chơi đoàn giày thể lớp. kết với dục, gậy * Thể dục sáng: các bạn. thể dục *Hoạt động 1: Khởi động: Trẻ làm đoàn tàu - Biết tập đi vòng tròn với các kiểu chân, về đội hình 3 thể dục hàng dọc. thường *Hoạt động 2: Trọng động: Tập theo nhịp xuyên có đếm. 2 lần 4 nhịp lợi cho + Hô hấp: Thổi nơ sức khỏe + Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, - Trẻ biết sang ngang tập các + Bụng: Nghiêng người sang 2 bên động tác + Chân: Đứng 1 chân đưa lên trước, khụy gối thể dục + Bật: Bật tại chỗ buổi sang * Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng xung theo nhịp quanh lớp đếm. Trẻ biết tự dàn đội hình và thực hiện các hiệu lệnh của cô. 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng giao tiếp cho trẻ. - Hình thành và phát triển
6. hoạt động bài hát thu của trẻ trong chủ - Cảm xúc của con khi sắp đến tết trung thu chuẩn bị đề cho ngày - Đồ dùng tết trung của trẻ: thu. Một ghế ngồi số loại đồ chơi có trong ngày tết trung thu. - Rèn kí năng trả lời câu hỏi tự tin - Giáo dục trẻ yêu quý giữ gìn đồ chơi Hoạt động học Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Làm * Trẻ biết - Địa điểm * Hoạt động 1: Gây hứng thú quen với ghép đôi tổ chức - Cho trẻ xem một số hình ảnh đồ chơi trong toán: tương ứng hoạt động: ngày tết trung thu. 1-1 giữa 2 Trong lớp, + Hỏi trẻ tên một số đồ chơi, ý nghĩa chức “Xếp loại đèn ngoài trời. năng của đồ chơi đó. tương ứng lồng- đèn - Đồ dùng, + Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi. 1-1” ông sao. dụng cụ + Mời trẻ lên lấy rổ đồ chơi về chỗ ngồi. * Hình của cô: * Hoạt động 2: Ôn đếm đến 2. (MT30) thành và + 1 Lô tô - Cô cho trẻ tìm và đếm số đồ chơi có số rèn kỹ búp bê, 1 lượng 2. năng xếp đèn ông + Cả lớp đếm 2 lần: (1-2) tương ứng sao + Lần 2 gọi vài trẻ đếm 1-1, kĩ + Một số * Hoạt động 3: Dạy trẻ xếp tương ứng 1-1. năng đếm bài hát, - Các con hãy lấy tất cả những búp bê trong và cất đồ bài thơ: rổ ra cầm lên tay nào! chơi. Rước đèn - Chúng mình cùng quan sát cô làm xem đã * Mạnh dưới ánh làm đúng chưa nhé!
7. động có tên gọi tổ chức - Cho trẻ đi xung quanh lớp để trẻ ngắm lớp mục đích: chiếc đèn hoạt động: học có gì? “Bé khéo ông sao ngoài trời. - Trò chuyện với trẻ về đồ chơi trong lớp (Có tay” đặc điểm, - Đồ dùng, những loại đồ chơi gì? Có trong ngày gì? Có cách trang dụng cụ đẹp không? Làm bằng gì? Chiếc đèn ông sao - Trò chơi trí đèn ông của cô: 1 này như thế nào? Con làm gì để chiếc đèn vận động: sao Lô tô búp ông sao đẹp hơn) “Bật qua - Rèn sự bê, 1 đèn - Trẻ thực hiện trang trí đèn ông sao xuối nhỏ” khéo léo ông - Giáo dục ý thức bảo vệ giữ gìn sản phẩm. của đôi sao. Một Trẻ cầm đèn và vận động theo nhạc bài - Chơi tự bàn tay số bài hát, “Chiếc đèn ông sao” do qua việc bài thơ: * Trò chơi vận động: “Bật qua xuối nhỏ” dán trang Rước đèn + Cô giới thiệu tên trò chơi (MT78) trí đèn dưới ánh + Hỏi trẻ luật chơi, cách chơi: lồng trăng, + Cô khái quát lại luật chơi, cách chơi: - Trẻ hào Đêm trung + Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần hứng tham thu, chiếc + Nhận xét chơi gia vào đèn ông * Chơi tự do các hoạt sao động. - Đồ dùng, dụng cụ của trẻ: Mỗi trẻ + 1 Lô tô búp bê, 1 đèn ông sao, rổ để đựng, Đèn ông sao, giấy màu, vòng, bóng , phấn, kéo, keo, đồ chơi các góc. Hoạt động chơi góc Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành " Bé vui - Biết các Đồ dùng * Hoạt động 1: Trò chuyện :
8. Giáo dục trẻ hứng thú tích cực tham gia các hoạt động trong ngày, bày tỏ cảm xúc của mình về những gì trẻ thích hay không thích Hoạt động chiều Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành - Trò chơi: - Trẻ biết - Địa * Trò chơi: ''Kéo co" ''Kéo co" tết trung điểm tổ + Cô giới thiệu tên trò chơi thu có đồ chức hoạt + Hỏi trẻ luật chơi, cách chơi: - Hoạt chơi, mâm động: + Cô khái quát lại luật chơi, cách chơi: động: Bé cỗ, có chị Trong lớp + Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần vui têt Hằng - Đồ dùng, + Nhận xét chơi trung thu Nga dụng cụ * Hoạt động: Bé vui têt trung thu - Rèn sự của cô: - Giới thiệu với trẻ về chương trình ngày tết - Chơi tự khéo léo + Một số trung thu của lớp 4 tuổi B. chọn của đôi bài hát, - Xem màn múa kì lân của các cô giáo bàn tay bài thơ: - Cho trẻ hát múa các bài hát trung thu - Nêu qua việc Rước đèn - Cho trẻ nói nên cảm xúc của trẻ về ngày tết gương dán trang dưới ánh trung thu cuối ngày trí đèn trăng, - Giáo dục trẻ khi tham gia phá cỗ phải đoàn lồng Đêm trung kết, giữ gìn đồ chơi (MT14) - Mạnh thu, chiếc - Phá cỗ trung thu dạn tự tin đèn ông * Chơi tự chọn. khi tham sao * Nêu gương cuối ngày : gia vào - Đồ dùng, - Cho trẻ hát “Hoa bé ngoan” các hoạt dụng cụ - Cô cho trẻ kể những việc tốt mà trẻ đã làm động tập của trẻ: trong ngày thể Mỗi trẻ + - Cô nhận xét chung và tặng cờ cho những