Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thực vật - Đề tài: Dạy hát “Lý cây xanh”; Nghe hát “ Hoa trong vườn”; Trò chơi “ Ô cửa” - Nguyễn Thị Hương

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thực vật - Đề tài: Dạy hát “Lý cây xanh”; Nghe hát “ Hoa trong vườn”; Trò chơi “ Ô cửa” - Nguyễn Thị Hương

1. GIÁO ÁN ÂM NHẠC Tên bài dạy: Dạy hát “Lý cây xanh” Nghe hát “ Hoa trong vườn” Trò chơi: “ Ô cửa” Chủ đề: Thực vật Đối tượng: Mẫu giáo nhỡ Thời gian: 25 – 30phút Ngày soạn: 4 – 3 - 2015 Ngày dạy: 13 – 3 - 2015 Người soạn: Nguyễn Thị Hương I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài hát “Lý cây xanh” dân ca Nam Bộ. - Trẻ thuộc lời bài hát “ Lý cây xanh” - Trẻ hát đúng, rõ lời diễn cảm theo nhịp điệu bài hát - Trẻ hiểu được nội dung bài hát 2. Kĩ năng - Trẻ hát đúng giai điệu và cảm nhận được giai điệu của bài hát. - Trẻ hát rõ lời, đúng nhạc và biểu diễn tự nhiên. - Phát triển thích giác, khả năng cảm nhận, khả năng vận động của trẻ. 3. Thái độ - Trẻ tích cực, hào hứng tham gia học hát và trò chơi. - Qua nội dung bài hát, trẻ biết được tác dụng của cây xanh, trẻ biết yêu quý, bảo vệ cây xanh và bảo vệ môi trường. II. Chuẩn bị - Giáo án điện tử - Loa đài nhạc bài hát “Lý cây xanh”, “Hoa trong vườn” - Clip về khu vườn trồng nhiều loại cây( cây cam, bưởi, cây bàng ) - Hoa giấy - Địa điểm trong lớp học - Đội hình: trẻ ngồi hình chữ U
2. 2. Nội dung a. Dạy hát “Lý cây xanh” * Cô hát mẫu: L1 không nhạc L2 kết hợp với nhạc - Cô vừa hát bài hát có tên là gì? - Trẻ trả lời: “Lý cây xanh” - Bài hát thuộc làn điệu dân ca nào? - Trẻ trả lời: dân ca Nam Bộ - Trẻ trả lời: vui tươi - Giai điệu của bài hát này như thế nào? * Dạy trẻ hát: - Cô hát từng câu rồi bắt nhịp cho trẻ hát theo -Trẻ hát - Cả lớp hát 2 lần, sau mỗi lần trẻ hát cô cho trẻ -Trẻ hát nhắc lại tên bài hát, tên tác giả của bài hát, cô sửa cho trẻ nếu trẻ hát sai. -Trẻ hát - Cô cho các tổ hát. Sau khi hát thành thạo cô cho các tổ hát luân phiên từng câu. -Trẻ hát - Cô gọi các nhân trẻ lên hát và nhận xét, sửa sai cho trẻ. - Trẻ trả lời: bảo vệ cây  Giáo dục: xanh - Cây xanh có rất nhiều lợi ích, vậy chúng mình - Trẻ trả lời: không ngắt phải như thế nào nhỉ? lá, bẻ cành, tưới nước - Các con làm thế nào để bảo vệ cây xanh cho cây - Lớp mình hôm nay học hát rất giỏi. Bây giờ cô -Trẻ hát mời cả lớp cùng đứng lên và hát lại 1 lần thật hay, thật rõ ràng bài hát “Lý cây xanh” nhé b. Nghe hát “ Hoa trong vườn” -Cô nhận ra rằng lớp mình học hát rất ngoan và - Trẻ trả lời: có ạ! giỏi. Thế lớp mình có muốn nghe cô hát không nhỉ?
3. 3 Kết thúc -Cô cho trẻ hát lại 1 lần bài hát “em yêu cây xanh” -Trẻ hát - Cô nhận xét giờ học và chuyển hoạt động