Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Tìm hiểu về các loại lá cây

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Tìm hiểu về các loại lá cây

1. GIÁO ÁN KHÁM PHÁ Chủ đề: Thế giới thực vật Đề tài: Tìm hiểu về các loại lá cây Độ tuổi: Lớp mẫu giáo nhỡ Thời gian: 25-30 phút I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ gọi tên, phân biệt được một số đặc điểm nổi bật của cá loại lá cây: về màu sắc, hình dạng (lá bàng, lá bưởi, lá húng chanh, lá dong ) bằng các giác quan 2. Kỹ năng: - Phát triển tư duy quan sát, trí nhớ có chủ định - Phát triển ngôn ngữ, cung cấp vốn từ, phát triển trí tưởng tượng sáng tạo và thẩm mỹ cho trẻ - Có các kỹ năng ứng dụng với cuộc sống tạo ra các loại đồ dùng đồ chơi từ những chiếc lá 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ giữ gìn vệ sinh môi trường - Tình yêu thiên nhiên cuộc sống xung quanh trẻ II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng của cô: - Lá cây bàng, lá bưởi, lá húng chanh, lá dong, (lá húng chanh, lá bưởi đủ số trẻ) - Máy chiếu, nhạc. + Hình ảnh cây mùa xuân + Hình ảnh cây thay lá đỏ khi mùa đông + Hình ảnh mô phỏng đặc điểm một vài loại lá (gân lá , cuống lá ) - Khung cảnh khu vườn, rối cây bàng - Mô hình 02 cây chưa có lá để cho trẻ chơi trò chơi gắn lá - Phòng học thoáng mát, sạch sẽ. 2. Đồ dùng của trẻ - Rổ đựng các loại lá cây trẻ sưu tầm hôm trước - Cát, cành cây, màu nước, bút, nhũ, bình xịt nước 3. Đồ dùng sáng tạo: - Sáng tác thơ, viết kịch bản thành đoạn kịch ngắn thu hút tạo hứng thú cho trẻ đầu giờ học - Bộ đồ dùng chiếc hộp đa năng cho trẻ ( Trẻ có thể gắn tạo thành bộ sưu tập lá cây, bộ đồ dùng học toán, bộ rối tay - Các trò chơi tích hợp ứng dụng cuộc sống. III. CÁCH TIẾN HÀNH:
2. Mềm, cứng, êm, đau Cuống, gân xương cá Bạn cùng khám phá Nhà lá chúng tôi” - Cô giáo và học sinh: Ôi thích thế lá cây thật đặc biệt. Bạn lá cây ơi hôm trước cô giáo và các bạn nhỏ đã cùng nhau nhặt được rất nhiều các loại lá. Và hôm nay chúng tôi cùng đến lớp và tìm hiểu về chúng đấy, chào bạn lá nhé. - Naò chúng mình nhẹ nhàng về chỗ ngồi nào - Trẻ tạo thành 3 * Đàm thoại: ( 12-15 phút) nhóm ngồi bàn góc ( Trẻ ngồi theo nhóm bàn thấp 6 trẻ/ bàn) - Cho trẻ lấy lá cây trong rổ đã chuẩn bị trên bàn và quan sát - Cô giáo cho trẻ 2p để tự tìm hiểu, khám phá, trò chuyện theo - Trẻ quan sát và nêu nhóm bằng các giác quan ý kiến cùng nhau + Hỏi trẻ có những loại lá nào: tên, hình dạng, mầu sắc, đặc trong nhóm điểm chung, + Cô hỏi thêm có lá gì, đặc điểm như thế nào - Hôm nay cô cũng chuẩn bị được rất là nhiều các loại lá các cháu nhìn và đoán xem cô có lá gì nào? * Lá Bàng: (Trẻ ngồi quay lên bảng quan sát) + Quan sát, nhận xét lá bàng + Hỏi tên lá - Trẻ trả lời + Đặc điểm lá -> Đây là lá bàng, có cuống lá, gân lá nổi lên dạng hình xương cá, có những lá dạng tròn nhưng cũng có dạng hơi dài, lá bàng có mầu xanh nhưng khi mùa đông đến lá sẽ chuyển sang mầu đỏ thẫm * Lá Bưởi: “Cây bưởi nhà em Xum xuê cành lá Ôi chiếc lá nhỏ Như chú thỏ xinh” + Hỏi tên + Đặc điểm -Trẻ trả lời + Sử dụng làm gì? -Gội đầu thơm tóc * Lá Dong: Cô đọc câu đố: “ Bánh gì cần tôi Gói bao vuông vức Mùa xuân thơm nức Nồi bánh chưng xanh” Là gì? - Trẻ trả lời