Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Thơ “Mèo đi câu cá”; Trò chơi “Thi câu cá” - Nguyễn Thị Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Thơ “Mèo đi câu cá”; Trò chơi “Thi câu cá” - Nguyễn Thị Thủy

1. GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2016 – 2017 Chủ đề: Thế giới động vật. Hoạt động chính: Văn học. Thơ “Mèo đi câu cá”. Hoạt động bổ trợ: Trò chơi: “Thi câu cá”. Đối tượng: 4-5 tuổi. Thời gian 30 - 35 phút. Người soạn + Người dạy: Nguyễn Thị Thủy. Ngày soạn: 18/2/2017. Ngày dạy: 22/2/2017. I: MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả. - Trẻ hiểu nội dung bài thơ, thuộc bài thơ. 2. Kỹ năng : - Rèn phát triển ngôn ngữ cho trẻ qua đọc thơ. - Trẻ biết thể hiện cảm xúc khi đọc thơ. 3. Giáo dục thái độ. - Trẻ có ý thức trong hoạt động. - Qua bài thơ giáo dục trẻ không được lười biếng, ỷ vào người khác. Biết yêu quý, chăm sóc bảo vệ các con vật nuôi trong gia đình. II: CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng - đồ chơi của cô và trẻ. - Các hình ảnh minh họa theo nội dung bài thơ, hình ảnh có chữ - Nhạc bài hát: “Mèo đi câu cá”. 2. Địa điểm tổ chức: - Trong lớp học
2. 2. Giới thiệu bài: - Hôm nay cô dạy các con bài thơ “Anh em mèo - Lắng nghe trắng” của tác giả “Thái Hoàng Linh”. Các con hãy lắng nghe xem hai anh em mèo trắng trong bài thơ có giống 2 anh em mèo vừa nãy cô đóng vai không nhé. 3. Hướng dẫn: * Hoạt động 1. Cô đọc diễn cảm. - Lần 1: Đọc diễn cảm kết hợp điệu bộ minh họa - Lần 2: Cô đọc kết hợp hình ảnh minh họa - Cô vừa đọc các con nghe bài thơ gì? Của tác giả - Mèo đi câu cá ạ. nào? - Tác giả Thái Hoàng * Giảng nội dung: Bài thơ “Mèo đi câu cá” của tác Linh ạ. giả “Thái Hoàng Linh”. Nói về hai anh em nhà mèo trắng cùng nhau đi câu cá nhưng hai anh em nhà mèo - Lắng nghe đều lười và ỷ lại cho người khác, không chịu câu cá. Cuối cùng hai anh em mèo trắng không câu được con cá nào và khi trời tối không có gì ăn nên đều khóc meo meo đấy các con ạ. - Hớn hở: Thể hiện sự vui mừng - Hối hả thể hiện sự gấp gấp vội vàng - Lần 3: Cô đọc kết hợp hình ảnh minh họa có chữ. - Quan sát và lắng - Trước khi đọc cô hỏi trẻ cách đọc và cô giới thiệu lại nghe cách đọc. - Cho trẻ đọc tên bài thơ. - Trẻ đọc * Hoạt động 2: Đàm thoại. - Cô vừa đọc các con nghe bài thơ gì? Của nhà thơ - Mèo đi câu cá, nhà nào? thơ Thái Hoàng Linh ạ - Hai anh em mèo trắng rủ nhau đi đâu? - Đi câu ạ. - Mèo anh ngồi ở đâu, mèo em ngồi đâu? - Mèo anh ngồi bờ ao,
3. * Hoạt động 4: Trò chơi”Thi câu cá” - Các con vừa đọc bài thơ rất hay rồi. Các con nhớ - Lắng nghe đừng lười biếng như hai anh em mèo nhé! Và để thể hiện chúng mình không lười biếng bằng cách giúp anh em mèo câu thật nhiều cá qua trò chơi”Thi câu cá” nhé. - Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi + Cách chơi: Trên đây cô có 2 ao cá, cô sẽ chia các - Quan sát và lắng con thành hai đội (Đội mèo vàng bạn của mèo anh và nghe đội mèo xanh bạn của mèo em). Mỗi đội có một ao cá. Nhiệm vụ hai đội bật qua mương tới ao cá, dùng cần câu để câu những con cá cho vào rổ, sau đó đi nhanh về cuối hàng nhường chỗ cho các bạn tiếp theo. Đội nào câu được nhiều cá là đội thắng cuộc. + Luật chơi: Không ai được dùng tay để bắt cá , mỗi - Quan sát và lắng lần lên các con chỉ được phép câu 1 con cá. Và các nghe con chỉ câu cá nếu câu con khác sẽ không được tính. Đội nào câu được ít cá hơn đội bạn sẽ là đội thua cuộc và phải hát 1 bài hát. - Tổ chức cho trẻ chơi: (Cô bao quát, giúp đỡ trẻ chơi) - Trẻ chơi - Kết thúc trò chơi: Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả và - Cùng cô kiểm tra rút ra kết luận. kết quả 4. Củng cố - giáo dục - Hỏi trẻ tên bài vừa học. - Trẻ nhắc lại tên bài. - Giáo dục trẻ biết yêu quý chăm sóc và bảo vệ các - Trẻ nghe. con vật nuôi trong gia đình. 5. Kết thúc. - Nhận xét, tuyên dương.