Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Tết và mùa xuân - Chủ đề nhánh: Bé vui đón tết - Đề tài: Xác định thời gian - Phan Thị Thanh Nhàn

* Hoạt động 1: Bé trổ tài
- Cô đố trẻ:
“ Mọc ở phương Đông
Tỏa ánh nắng hồng
Long lanh sương sớm”
Là gì?
- Ông mặt trời mọc vào buổi nào?
* Hoạt động 2: Xác định thời gian
Buổi sáng:
- Cho trẻ quan sát hình ảnh cảnh thiên nhiên buổi sáng, đàm thoại:
+ Đây là bức tranh buổi nào?
+ Vì sao con biết đây là buổi sáng?

+ Các con làm gì vào buổi sáng?
+ Đến trường tham gia hoạt động gì vào buổi sáng?
Buổi trưa:
-Cho trẻ xem hình ảnh buổi trưa
+ Đây là bức tranh về buổi nào?
+ Buổi trưa bầu trời như thế nào?
+ Khi ra đường vào buổi trưa chúng ta làm gì?
+ Buổi trưa con làm gì?
doc 2 trang Thiên Hoa 04/03/2024 260
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Tết và mùa xuân - Chủ đề nhánh: Bé vui đón tết - Đề tài: Xác định thời gian - Phan Thị Thanh Nhàn", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_tet_va_mua_xuan_chu_de_nhanh.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Tết và mùa xuân - Chủ đề nhánh: Bé vui đón tết - Đề tài: Xác định thời gian - Phan Thị Thanh Nhàn

  1. Thứ ba, ngày 14 tháng 01 năm 2020 Chủ đề nhánh: Bé vui đón tết Lĩnh vực giáo dục: Phát triển nhận thức Hoạt động: Làm quen với toán Đề tài: XÁC ĐỊNH THỜI GIAN Giáo viên: Phan Thị Thanh Nhàn I.Yêu cầu: - Trẻ biết xác định thời gian : sáng, trưa, chiều, tối (MT 52) - Rèn cho trẻ kỹ năng tư duy ghi nhớ có chủ định - Giáo dục trẻ quý trọng thời gian, không để thời gian trôi đi một cách lãng phí II.Chuẩn bị: - Bài giảng powerpoint - 4 hình ảnh vẽ cảnh sinh hoạt các buổi. III.Tiến trình hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Bé trổ tài - Cô đố trẻ: “ Mọc ở phương Đông Tỏa ánh nắng hồng Long lanh sương sớm” Là gì? - Trẻ trả lời - Ông mặt trời mọc vào buổi nào? * Hoạt động 2: Xác định thời gian Buổi sáng: - Cho trẻ quan sát hình ảnh cảnh thiên nhiên buổi sáng, đàm thoại: + Đây là bức tranh buổi nào? - Trẻ trả lời + Vì sao con biết đây là buổi sáng? -Ánh mặt trời vừa mọc ló dạng, những hạt sương + Các con làm gì vào buổi sáng? -Trẻ trả lời + Đến trường tham gia hoạt động gì vào buổi sáng? Buổi trưa: -Cho trẻ xem hình ảnh buổi trưa + Đây là bức tranh về buổi nào? - Trẻ trả lời + Buổi trưa bầu trời như thế nào? - Chói chang + Khi ra đường vào buổi trưa chúng ta làm gì? - Đội mũ, che dù + Buổi trưa con làm gì? - Ăn trưa, ngủ trưa Buổi chiều: - Sau buổi trưa là buổi gì? - Trẻ trả lời - Buổi chiều các con thường làm gì? - Mấy giờ các con được về? - Cô cho trẻ xem hình ảnh cảnh buổi chiều - Ông mặt trời buổi chiều như thế nào? - Cô khái quát: Buổi chiều là lúc ông mặt trời xuống thấp, những tia nắng nhạt dần, gọi là cảnh hoàng hôn.