Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Rau - Đề tài: Rèn luyện kỹ năng vận động tiết tấu phối hợp “Bầu và Bí ”; Nghe hát “Đuổi chim”; Trò chơi âm nhạc Nghe nốt chạy về nhà

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Rau - Đề tài: Rèn luyện kỹ năng vận động tiết tấu phối hợp “Bầu và Bí ”; Nghe hát “Đuổi chim”; Trò chơi âm nhạc Nghe nốt chạy về nhà

1. GIÁO DỤC ÂM NHẠC Chủ đề : RAU Đề tài : Rèn luyện kỹ năng V/đ tiết tấu phối hợp “Bầu và Bí ” Kết hợp : Nghe hát “Đuổi chim” Trò chơi âm nhạc: Nghe nốt chạy về nhà I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ hát chính xác giai điệu , lời bài hát , thể hiện giai điệu bài hát . - Rèn luyện kỹ năng vận động tiết tấu phối hợp. - Phát triển ở trẻ khả năng tưởng tượng , sáng tạo trong vận động. - Giáo dục trẻ tích cực tham gia hoạt động cùng bạn . II/ CHUẨN BỊ : - Đồ dùng của cô : máy cassette, đàn organ, một số loại rau ăn lá ăn củ , ăn quả - Đồ dùng của trẻ : + Nhạc cụ gõ + Mũ các loại rau qủa III/ Tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Tổ chức hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ HĐộng 1 : Dạy VĐ tiết tấu phối hợp “Bầu và Bí” - Các con lắng nghe giai điệu bài hát này và đoán tên bài hát là gì nhé ! - Cô đàn một đoạn cho trẻ nghe để đoán tên bài hát -Trẻ lắng nghe và đoán tên bài hát “Bầu và Bí” -Bài hát này do ai sáng tác ? - Của tác giả Phạm Tuyên – Đặng “các con hát lại bài hát này cho thật là hay nhé” Hiền - Cô đàn cho trẻ hát diễn cảm 1-2 lần - Cả lớp theo đàn . (cô chú ý quan tâm kỹ năng hát của trẻ và sửa sai) Bây giờ chúng ta sẽ kết hợp hát và vận động theo tiết -Trẻ trả lời theo khả năng hiểu biết tấu phối hợp. Có bạn nào nhớ vận động theo tiết tấu của trẻ phối hợp là như thế nào không? - Bạn nào có thể lên thực hiện cho cô và các bạn xem - Tiết tấu này vỗ 4 cái ,1 chậm rồi đến 3 cái nhanh - Các con có nhận xét gì về cách vỗ theo tiết tấu phối hợp? -“Đúng rồi muốn vỗ đúng các con chú ý vỗ 1 nhịp sau - Trẻ chú ý xem cô vỗ kết hợp hát đó đến 3 phách liên tục” Các con xem cô vận động tiết tấu phối hợp