Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Quê hương đất nước - Đề tài: Truyện Sự tích Hồ Gươm - Năm học 2024-2025 - Bùi Thị Ninh

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Quê hương đất nước - Đề tài: Truyện Sự tích Hồ Gươm - Năm học 2024-2025 - Bùi Thị Ninh

1. UBND HUYỆN LẠNG GIANG TRƯỜNG MN NGHĨA HƯNG GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2 CHU KÌ 2023-2025 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ. Hoạt động: Làm quen văn học. Đề tài: Truyện “Sự tích Hồ Gươm”. Chủ đề: Quê hương đất nước. Loại tiết: Cung cấp kiến thức. Đối tượng: Trẻ 4 - 5 tuổi. Số lượng: 27 trẻ. Thời gian: 25 - 30 phút. Ngày soạn: 07/ 04/ 2025. Ngày dạy: 10/ 04/ 2025. Người soạn và dạy: Bùi Thị Ninh. I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức: * Cung cấp kiến thức: - Trẻ biết tên truyện “Sự tích Hồ Gươm” . - Trẻ nhớ tên một số nhân vật trong truyện: Vua Lê Lợi, Long Quân, Rùa Vàng, quân lính.... - Trẻ hiểu nội dung truyện: Câu chuyện “Sự tích Hồ Gươm” câu truyện kể về việc Long Quân đã mang thanh gươm thần cho vua Lê Lợi mượn để đánh giặc minh, khi đánh thắng giặc minh, vua Lê Lợi đã trả lại gươm thần cho Long Quân trên hồ Tả Vọng kể từ đó hồ này có tên là hồ Hoàn Kiếm hay còn gọi là hồ Gươm. Qua đó cũng nói lên lòng tự hào về truyền thống chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta. - Trẻ hiểu nghĩa từ khó: “Xao động” (Nghĩa là sự chuyển động của mặt nước) * Củng cố kiến thức: - Trẻ biết tên gọi, một số danh lam thắng cảnh ở thủ đô Hà Nội. 2. Kỹ năng - Phát triển và rèn cho trẻ khả năng chú ý ghi nhớ có chủ định, trả lời câu hỏi đầy đủ rõ ràng lưu loát, đúng trọng tâm câu hỏi. - Phát triển ở trẻ khả năng tìm hiểu giải quyết tình huống có vấn đề. - Hình thành cho trẻ kỹ năng nghe và ghi nhớ cốt truyện. Phát triển ở trẻ vốn từ văn học. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học, hứng thú nghe cô kể chuyện.
2. - Qua nội dung câu truyện “Sự tích Hồ Gươm” giáo dục trẻ yêu quê hương đất nước và luôn chăm ngoan học giỏi nghe lời ông bà bố mẹ, cô giáo để sau này lớn lên là một người có ích cho quê hương, đất nước. II. CHUẨN BỊ 1. Địa điểm - Lớp mẫu giáo 4-5 tuổi B3 - Trường Mầm non Nghĩa Hưng. - Ghế, xốp cho trẻ ngồi. 2. Đồ dùng của cô - Giáo án: 3 bản - Cô thuộc và kể diễn cảm câu chuyện “Sự tích Hồ Gươm”. - Máy tính kết nối tivi; Que chỉ. - Video AI truyện “Sự tích Hồ Gươm”, có lồng giọng kể của cô. - Sa bàn, rối phát sáng: Hình ảnh Hồ Gươm, quân lính, thanh gươm, rùa vàng, Lê Lợi, nhà, cây xanh, cỏ hoa... - Nhạc Ráp IQ. - Nhạc nền kể truyện. - Nhạc bài hát yêu Hà Nội - Trang phục: Áo dài 3. Đồ dùng của trẻ - Chỗ ngồi đủ cho trẻ và được sắp xếp hợp lý. - Ghế, xốp trải nền đủ trẻ ngồi. - Tâm thế trẻ thoải mái, trang phục gọn gàng. III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú(2-3 phút) - Cô cùng trẻ đọc 1 đoạn ca dao . - Trẻ đọc cùng cô. “Rủ nhau xem cảnh Kiếm Hồ Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn Đài Nghiên, Tháp Bút chưa mòn Hỏi ai xây dựng nên non nước này” - Trong đoạn ca dao vừa rồi chúng mình - Cầu Thê Húc, chùa Ngọc Sơn ạ. thấy có nói đến di tích lịch sử nào ở thủ đô Hà Nội? - Cầu Thê Húc, chùa Ngọc Sơn đều là di tích lịch sử ở thủ đô Hà Nội. Ngoài ra cô còn biết ở thủ đô Hà nội còn có 1 danh lam thắng cảnh là hồ Gươm. Vậy chúng mình có biết tại sao hồ này lại có tên gọi là hồ Gươm không? - Trẻ trả lời. - Để trả lời câu hỏi này cô mời các con - Vâng ạ. cùng ngồi xuống nghe cô kể câu chuyện “Sự tích Hồ Gươm” nhé!
3. 2. Hoạt động 2: Bài mới. (22-25 phút) 2.1. Kể chuyện cho trẻ nghe - Cô kể cho trẻ nghe 2 lần: Câu truyện: "Sự tích Hồ Gươm" - Lần 1: Cô kể chuyện diễn cảm bằng lời - Trẻ ngồi xúm xít lắng nghe cô kể kết hợp cử chỉ điệu bộ thể hiện giọng của chuyện. từng nhân vật. - Lần 2: Cô kể chuyện kết hợp sa bàn rối - Trẻ ngồi lên ghế và nghe cô kể phát sáng câu chuyện "Sự tích Hồ Gươm" chuyện. 2.2. Đàm thoại, trích dẫn và giảng nội dung - Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện - Câu chuyện sự tích Hồ Gươm ạ! gì? - Trong câu chuyện có những nhân vật - Có ông Lê Lợi, Long Quân. Con nào? Rùa Vàng, quân lính. => Trong câu chuyện sự tích Hồ Gươm - Trẻ chú ý lắng nghe. có các nhân vật Vua Lê Lợi, Long Quân, Con Rùa Vàng, quân lính đấy! - Khi giặc minh sang xâm lược nước ta, - Ông Lê Lợi ạ! ai đã đứng lên chiệu mộ binh lính để đánh đuổi giặc minh? - Cô trích dẫn: Ngày xưa giặc minh sang - Trẻ chú ý lắng nghe. xâm lược............ đánh đuổi giặc minh. - Những người lính đi đánh cá thì có điều - Trẻ trả lời gì xảy ra? - Trích dẫn: Mấy người lính vừa quăng - Trẻ chú ý lắng nghe. lưới thấy mặt nước xao động........ rất đẹp. - Cô giải thích từ “Xao động”: Nghĩa là - Trẻ chú ý lắng. sự chuyển động của mặt nước. - Cô cho trẻ làm động tác kéo lưới: - Trẻ giả làm động tác kéo lưới. "Hò dô ta nào Kéo lưới lên đều tay nào Hò dô ta nào Kéo lưới lên sao nặng tay thế? Ấy ấy có thanh gươm thần kìa" - Chúng mình có biết thanh Gươm thần - Long Quân ạ! đó là của ai cho ông Lê lợi mượn để đánh giặc không? - Long Quân đã nói ntn? - Ta là Long Quân........... Chúng mình cùng cô giả làm giọng của - Trẻ nói cùng cô Long Quân nhé: Ta là Long Quân ..........
4. đánh giặc - Từ khi có thanh gươm thần nghĩa quân - Càng đánh càng mạnh. của Lê Lợi như thế nào? - Trích dẫn: Từ khi có thanh gươm - Trẻ chú ý lắng nghe. thần.. Nghĩa quân Lê Lợi đại thắng, Lê Lợi lên làm Vua. - Nhân ngày trời thanh gió mát vua Lê - Trên hồ Tả Vọng ạ! Lợi cùng các quan đi dạo ở đâu? - Khi thuyền đi đến giữa hồ thì điều gì - Thấy 1 con Rùa Vàng ạ! xảy ra? - Con Rùa Vàng đã nói gì với nhà vua? - Xin nhà vua hãy trả gươm cho Long Quân. => Trích dẫn: Một năm sau . Trả gươm - Trẻ chú ý lắng nghe. cho Long Quân. - Vì sao hồ đó lại được gọi là hồ Hoàn - Vì nhà vua đã chả gươm cho Long Kiếm hay hồ Gươm? Quân tại hồ Tả Vọng. - Trích dẫn: Để tỏ lòng ghi nhớ Hồ - Trẻ chú ý lắng nghe. Gươm -> Cô tóm tắt nội dung chuyện cho trẻ - Trẻ chú ý lắng nghe. hiểu rõ về nội dung truyện. Câu chuyện “Sự tích Hồ Gươm” câu truyện kể về việc Long Quân đã mang thanh gươm thần cho vua Lê Lợi mượn để đánh giặc minh, khi đánh thắng giặc minh nhà vua đã trả lại gươm thần cho Long Quân trên hồ Tả Vọng. Kể từ đó hồ này có tên là hồ Hoàn Kiếm hay còn gọi là Hồ Gươm nói lên lòng tự hào về truyền thống chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta. + Qua câu chuyện chúng mình học tập - Con phải yêu quê hương, đất nước được điều gì? ạ. - Để thể hiện lòng yêu nước các con phải - Con vâng lời ông bà bố mẹ, cô như thế nào? giáo, chăm ngoan học giỏi .. => Giáo dục trẻ: Luôn yêu quê hương, - Trẻ chú ý lắng nghe. đất nước. Vâng lời ông bà bố mẹ, cô giáo, chăm ngoan học giỏi, để sau này lớn lên làm những người con giúp ích cho quê hương, đất nước. 2.3. Kể chuyện lần 3: Cho trẻ xem video AI truyện: Sự tích Hồ Gươm có lồng tiếng của cô.
5. - Hôm nay học rất giỏi và ngoan cô sẽ - Trẻ lắng nghe. dành tặng cho các con một chuyến đi xem phim truyện “Sự tích Hồ Gươm”. - Trẻ hát và vận động bài: “Lái ô tô” đi - Trẻ đi đến rạp chiếu phim. đến rạp chiếu phim. - Cô cho trẻ xem phim “Sự tích Hồ - Trẻ xem phim. Gươm” 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1-2 phút) - Bộ phim đến đây là hết rồi và cũng là - Trẻ lắng nghe. tiết học kết thúc. - Xin chúc các cô giáo mạnh khỏe gia đình hạnh phúc, chúc các bé chăm ngoan học giỏi xin chào và hẹn gặp lại các bạn trong tiết học sau. - Cô cho trẻ hát bài “Yêu Hà Nội” ra - Trẻ hát bài hát “Yêu Hà Nội” ra ngoài. ngoài. Nghĩa Hưng, ngày..... tháng 04 năm 2025 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN Đỗ Thị Mai Hoa Bùi Thị Ninh